Чтение книг - это образ мышления

Недавно в разговоре после ужина зашла речь о чтении книг. Известно, что я довольно пессимистичен в этом вопросе в среднесрочной перспективе. Или чуть хуже, чем пессимист. "Вопрос начался с известного сетования на поколения. То есть о том, что молодежь не читает и проводит время в телефонах. Вообще, мне неприятны обобщения. Это таможенная декларация предвзятости, если хотите знать мое мнение. Тем не менее у меня сложилось впечатление, что да, существует серьезный кризис чтения. Чтения книг. Не WhatsApp. "Я знаю это (или чувствую), потому что каждый семестр провожу тщательный опрос на эту тему в классе. В лучшем случае мои студенты, которые стремятся стать журналистами и число которых после 20 лет обучения более или менее репрезентативно, прочитали 10-15 книг«. »Не может быть, - удивился мой собеседник, несмотря на то, что этот опрос подтвердил его обобщение, сделанное минутой ранее. Так и есть, и логично, что так и должно быть", - ответил я, после чего мы свернули на боковую улицу, потому что то, что кризис чтения - это нечто логичное, не очень понравилось. Дело в том, что чтение книг утомляет. А смотреть видео - нет. Ну, если только они не слишком длинные, а диалоги не слишком быстрые и не слишком глубокие, но к этому мы еще вернемся. Чтение утомляет". Если это кого-то задело, извините. Но так оно и есть. Это утомительно, потому что нам приходится использовать участок зрительной коры, который специализируется на распознавании лиц, чтобы преобразовать маленькие картинки (буквы, слова) в повествование. Те из нас, кто до сих пор предпочитает книгу фильму, тренировались в этом в детстве. И потому что чтение не только утомительно, но и увлекательно. Я часто сравниваю его с бегом. Вы не будете делать 4К из одного дня в другой. Но когда вы натренируете свой мозг читать, ничто не сравнится с этим. "Это еще и логично. Умственная гимнастика чтения книг превосходит простое преобразование картинок в язык, так же как партитура Третьей части Рахманинова - это нечто большее, чем набор символов. Приятно удивляешься, когда видишь человека, особенно молодого, читающего в метро роман (а не смотрящего в мобильный телефон). Но факт налицо, и он хорошо знаком тем из нас, кто продолжает читать. Книги захватывают нас, и, несмотря на многие трудности, которые возникают при чтении, по сравнению с просмотром видео, мы делали это в автобусе, поезде и даже в лифте (серьезно). Когда мы читаем книги, с нами происходит что-то невероятное, потому что наш разум - это симфонический оркестр, который играет эту лингвистическую партитуру. Поэтому нет никакой разницы между чтением и мышлением. Поэтому если мы перестаем читать, значит, мы перестаем думать. Просмотр видео - это то, что заложено в нашем разуме. Смотреть - это заложено в нашей ДНК. Слух - то же самое. Язык также заложен в наших генах. Чтение, с другой стороны, является относительно современной культурной конструкцией. Письменность появилась 5000 лет назад, а книги в сериях - около 500 лет назад, с Гутенбергом. "Нас убеждают, что книга - это некая данность, неотъемлемое достояние, приобретенное право. Так ли это на самом деле? Люди ходят по планете уже более 350 000 лет. Книга - это искра, которая появилась в конце Средних веков и освещала большую часть мира в течение пяти столетий. Так что если чтение становится роскошью немногих, как утверждал тот человек в тот вечер, то последствия будут ошеломляющими, ведь чтение книг лежит в основе цивилизации, какой мы ее знаем. Если мы перестанем читать, результат не будет тривиальным. Как долгосрочный оптимист, каждый семестр я предлагаю список из 100 произведений в классе, чтобы начать читать книги. Конечно, в последний раз, когда я спросил, сколько из них было прочитано, ответ был три. Три из четырнадцати.