История подростка из Лануса, который был выбран одним из 10 лучших студентов мира

«Он отличается от остальных», — так его описывает Сильвия Рабанал, директор Института Санта-Фас в Ланусе, где Гастон Диас прошел весь свой школьный путь. «На прошлой неделе он был назван одним из 10 финалистов Chegg.org Global Student Prize 2025, ежегодной премии в размере 100 000 долларов, которая присуждается выдающимся студентам, оказавшим реальное влияние на обучение, своих сверстников и общество. Он был выбран из почти 11 000 номинаций и заявок из 148 стран». «Он ставит перед собой цели и достигает их», — добавляет она. Уже давно его цель — поступить в Стэнфорд, частный американский университет в Калифорнии, считающийся одним из десяти лучших в мире и расположенный недалеко от Кремниевой долины, Мекки высоких технологий и инноваций. Гастон хочет изучать информатику, математику и финансы. С этой целью Гастон, который живет в нескольких кварталах от своей школы, в южной части пригорода Буэнос-Айреса, уже второй год ходит утром в эту школу и уходит раньше, чтобы посещать расширенную летнюю программу американских университетов. Гастон сам рассказывает: «Это позволяет тебе посещать виртуальные занятия в факультетах там, и это очень хорошо, потому что ты можешь учиться на английском языке и посещать занятия по тем темам, которые тебя интересуют. В прошлом году я выбрал технологию предпринимательства и бизнеса. Это очень хорошо, потому что позволяет тебе погрузиться в тему и посмотреть, как проходят занятия в университетах. Это помогает тебе немного лучше познакомиться с университетом, занятиями и понять, как будет проходить обучение там». «Но его биография только начинается, и, несмотря на свои 17 лет, он уже имеет длинный список достижений, которые объясняют его номинацию среди лучших студентов мира. И все началось давно. Именно он попросил добавить математическую олимпиаду в программу своей школы. Он называет учительницу, которая его сопровождала, Марселу, одним из самых важных людей в его карьере. На этой неделе он участвовал в межшкольной олимпиаде, а через две недели поедет в Мар-дель-Плата на региональный и провинциальный уровни. «В школе этого не было, и я сказал: я хочу участвовать. Я обожаю решать задачи, моя мама очень поощряла меня после школы или летом решать задачи олимпиады, так что там и зародилась эта искра», — вспоминает он. Она также представляла школу в Молодежном парламенте, где учащиеся средних школ обсуждают проекты по актуальным темам и формулируют предложения для рассмотрения. После пандемии, когда ей было 14 лет, появился первый проект в области технологий с программой Solve Financial Inclusion Challenge от MIT (Массачусетский технологический институт). «Это очень большой хакатон, который организуют для всего мира в виртуальном формате. У меня не было команды, я присоединился к последней и в итоге вошел в команду первокурсников из MIT, и мы разработали решение для обеспечения прозрачности правительств, которое отслеживало государственные расходы с помощью блокчейна», — вспоминает Гастон. «Это зародило во мне желание делать вещи, которые имеют значение. Мне нравится программировать, я могу создавать решения, и это помогло мне проявить себя. Но это было то, что мы сделали для хакатона, то есть соревнования, где не нужно иметь пользователей, и ни одно правительство это не использовало». Это был его первый опыт в программировании. «До этого я много готовился, прошел много курсов по программированию, по технологиям создания платформ, по разработке решений на блокчейне. Сначала я подготовился, чтобы создавать такие решения, потому что они не возникают из ниоткуда, для этого нужны предварительные знания», — вспоминает он. «Но потом ему посоветовали подумать о более применимых решениях. «Это был день в январе, я помню, что было очень жарко, я встретился с одним из основателей Tienda Nube, одной из аргентинских «единорогов», и он сказал мне: «Сделай что-нибудь, что поможет тебе учиться, что будет легко проверить, что не нужно будет продавать правительству, что будет применимо»». Это Гастон связался с ним. «Я отправил ему сообщение, сказал, что мне нравится все, что он делает, и что я хотел бы быть таким же, как он, в будущем, и он сказал «да». С самого детства я ходил с мамой в Endeavor, организацию предпринимателей, и меня всегда пропускали в зарезервированный сектор. Я помню, как считал, сколько кресел отделяло меня от знакомых, например, шесть кресел от Маркоса Гальперина», — рассказывает он LA NACION. «И так появилась Cresify, платформа, которая предоставляет ряд инструментов для коммерческих команд технологических компаний, помогающих им находить клиентов. «Я хотел сделать что-то, что поможет мне найти клиентов, что поможет мне учиться, а лучший способ учиться — это делать. С Cresify я могу решать проблемы, практиковаться и быть в контакте со всем тем, что необходимо для понимания того, как создать стартап», — говорит Гастон. Cresify участвует в программе Microsoft for Startups, программе наставничества, которая дает доступ ко всей технологии. А также в программе Amazon. Сегодня его основные клиенты находятся в Европе и Чили, но ему пришлось приостановить свое предприятие. «Я завершил все контракты перед тем, как уехать в путешествие в июле. Для меня очень важно поступить в университет в США, а это очень долгий и сложный процесс. Я больше не принимаю клиентов, есть список ожидания для первых пользователей. Я приостановил работу, потому что уже чувствую удовлетворение от того, что достиг поставленной цели: попробовать, научиться и я многому научился. Я уверен, что это будет продолжать работать, но многое зависит от того, примут ли меня в университеты в США». «В июле этого года Гастон был отобран для участия в Национальном научном лагере для молодежи 2025 в Западной Вирджинии, США, программе, созданной для молодых людей, достигших высоких академических результатов и проявляющих большой интерес и приверженность науке, организованной Государственным департаментом США и Национальным молодежным научным фондом». Я прекрасно провел время, потому что мы все на одной волне: участие в этой программе предполагает много внеклассных мероприятий, и мы все были в одном процессе, с одинаковым интересом. Я чувствовал себя очень близким к ним, но я также хорошо лажу со взрослыми, провожу много времени среди взрослых, и это хорошо для обучения», — рассказывает он. К его обширному списку занятий добавляется участие в благотворительной группе Ombú и проведение дополнительных занятий по математике для детей начальной школы в районе 31 и Ciudad Oculta. Он был в Estudiantes, занимаясь программированием систем для организации волонтеров в этой гражданской ассоциации. Кроме того, он работал над законом о финансовой и технологической грамотности молодежи, который был использован в качестве основы для его внедрения в некоторых муниципалитетах. Он обнаружил эту потребность, опрашивая своих товарищей для представления проекта на конкурсе в Буэнос-Айресе. «Я считаю, что самое важное — это избавиться от отвлекающих факторов, потому что иногда мы теряем много времени в социальных сетях», — говорит Гастон. «У него нет Tik Tok уже четыре года, Twitter он использует редко и ограничивает его использование 20 минутами в день, а также у него нет активного профиля в Instagram. «Я обычно встаю рано, между 5:30 и 6:00, и стараюсь сделать что-нибудь, прежде чем идти в школу. У меня есть час утром, потом я возвращаюсь около 12:00 и у меня достаточно времени днем. Чтобы отвлечься, я люблю заниматься спортом, очень люблю бегать, ходить в спортзал, а также люблю читать бумажные книги, чтобы немного отключиться». «Школа дала ему инструменты и сопровождает его, но он сам постучался в двери и проложил свой путь», — описывает его директор. «Я думаю, что все начинается с дома. Моя мама всегда очень поощряла меня читать, не довольствоваться тем, что я знаю, искать и ставить перед собой высокие цели. «Небо — это предел», — говорят мне. Меня вдохновляет мысль, что всегда можно стать лучше. Мне очень нравится фраза «все можно улучшить, даже Сикстинскую капеллу». С другой стороны, когда ты погружаешься в атмосферу волонтерской деятельности организаций, это побуждает тебя участвовать и действовать. Мне очень нравится делать вещи, которые влияют на других, и создавать решения, которые имеют реальное влияние», — утверждает она.