Какой университет в Латинской Америке является лучшим?

В последнем отчете Times Higher Education (THE) об академической успеваемости в регионе был представлен новый рейтинг, основанный на критериях оценки, согласованных с мировыми стандартами. Анализ университетов и их научной конкурентоспособности показывает укрепление некоторых национальных образовательных моделей на фоне отставания других систем, которые утратили свои позиции в верхних слоях рейтинга. Академическое лидерство в регионе принадлежит Бразилии, поскольку Университет Сан-Паулу (USP) сохранил свою позицию и вновь был признан лучшим высшим учебным заведением в рейтинге 2026 года. Этот результат знаменует второй год подряд лидерства для этого учебного заведения из Сан-Паулу. Бразильское доминирование продолжается и сразу за первым местом. Университет Кампинаса (Unicamp) занял второе место и подтвердил прочность университетской системы этой страны на самых высоких ступенях таблицы. Бразилия разместила семь учреждений в десятке лучших и продемонстрировала способность к научным исследованиям и научной продукции, превосходящую остальных соседей. За лидирующим блоком Бразилии следуют учреждения Чили и Мексики. Папский католический университет Чили поднялся с четвертого места в прошлом году на третье место, заняв первое место среди университетов за пределами Бразилии. Четвертое место разделили два бразильских вуза: Федеральный университет Рио-де-Жанейро, который опустился на одну строчку, и Государственный университет Сан-Паулу (Unesp), который улучшил свои предыдущие показатели, а Папский католический университет Рио-де-Жанейро (PUC-Rio) занял шестое место. Мексика восстановила свои позиции в этой элитной группе. Технологический институт Монтеррея занял седьмое место и сохранил стабильное присутствие. Главной новостью для этой страны стало возвращение Национального автономного университета Мексики (UNAM) в группу десяти лучших, поднявшись с 15-го на 9-е место. Завершают десятку лучших Федеральный университет Рио-Гранде-ду-Сул на восьмом месте и Федеральный университет Минас-Жерайс на десятом. Университет Чили значительно опустился в рейтинге, заняв 13-е место, и впервые с начала проведения этих измерений в 2016 году вышел из топ-10. Отчет THE описывает сложную ситуацию в Аргентине. В отчете отмечается, что страна пережила «трудный год» и впервые с момента расширения рейтинга не смогла разместить ни одно учебное заведение в топ-50. Количество местных университетов в рейтинге увеличилось с девяти до двенадцати, но их относительные позиции снизились. Национальный университет Ла-Платы (UNLP) остался лучшим в стране, заняв 62-е место. Университет Аустрал занял 82-е место, а Национальный университет Сан-Мартина (UNSAM) — 89-е. Эти три университета являются единственными представителями страны в первых 100». В среднем сегменте Национальный университет Кордовы (UNC) и Национальный университет Куйо (UNCuyo) заняли места в диапазоне 101–125. Аргентинский католический университет (UCA) занял место в диапазоне 126–150. Остальные оцениваемые учреждения, такие как Технологический институт Буэнос-Айреса (ITBA) и Национальный университет Росарио (UNR), оказались в сегменте 151+». Резкие изменения в таблице связаны со структурными изменениями в методе оценки. Times Higher Education отказался от внутрирегионального сравнения, которое использовалось до 2024 года, и привел свою методологию в соответствие с методологией World University Rankings. Это изменение предполагает применение более строгих глобальных стандартов. Новая система использует 16 показателей, распределенных по пяти ключевым областям: исследования, преподавание, исследовательская среда, международное влияние и промышленность. Организация предупредила, что эта корректировка критериев привела к «значительному падению» рейтингов систем с меньшим финансированием или меньшей степенью интернационализации. «Новая система оценки благоприятствовала растущим университетским системам. Эквадор достиг важной вехи с UEES, Университетом Эспириту-Санто, который поднялся с 62-го на 16-е место и стал первым эквадорским университетом, вошедшим в топ-20. Эта страна добавила восемь учебных заведений в первую сотню. Колумбия также продемонстрировала заметный прогресс, удвоив свое присутствие в топ-100 и достигнув в общей сложности четырнадцати университетов в этом сегменте. В рейтинге было оценено в общей сложности 223 университета из 16 стран. Панама впервые вошла в список, а Коста-Рика удвоила свое представительство. Этот контент был подготовлен командой LA NACION при помощи искусственного интеллекта на основе статьи, подписанной Камилой Сунико Айнчил.