Южная Америка

«Призрачные студенты»: мошенничество с использованием ИИ, которое наносит удар по системе образования США

«Призрачные студенты»: мошенничество с использованием ИИ, которое наносит удар по системе образования США
Университет вычитает стоимость обучения и перечисляет оставшуюся сумму, предназначенную на жилье, питание, транспорт и учебники для каждого студента. Чтобы получить полный возврат средств, студент должен оставаться зачисленным в течение 60 % учебного периода. Чат-боты выполняют эту функцию с помощью ИИ: отвечают на электронные письма, публикуют комментарии, выдают вводные задания и генерируют разные работы для каждого аккаунта. «В 2023 году общественные колледжи Калифорнии уже обнаружили, что так называемые «посредники по стипендиям Пелла» использовали автоматизированные программы для выбора курсов и максимизации выплат. Государственные органы признают, что эти сети используют ИИ «для имитации посещаемости занятий и максимального увеличения получаемой помощи». «Калифорния — лучший пример: в 2024 году штат получил около 1,2 миллиона мошеннических заявок, подтвердил примерно 223 000 фальшивых регистраций и потерял не менее 11,1 миллиона долларов, которые невозможно вернуть. 31,4 % всех заявок, поданных в систему, были классифицированы как мошеннические, хотя в эту категорию входят как боты, так и украденные учетные данные, а также действия людей. Доля и сумма средств, причитающихся исключительно искусственному интеллекту, пока не определены. В период с января по март 2025 года «фантомные» студенты получили почти 5,6 миллиона долларов из федерального бюджета и более 900 000 долларов из бюджета штата; весной прошлого года, после ужесточения процедур проверки, потери сократились примерно до 1,5 миллиона и 330 000 долларов соответственно. Колледж Сантьяго-Каньон удалил около 10 000 мошеннических учетных записей и освободил места для зачисления примерно 8000 реальных студентов. Другие учебные заведения аннулировали группы, заполненные фальшивыми учетными записями, или закрыли списки ожидания, которые препятствовали доступу законных студентов. «Робин Пью, преподавательница Сити-колледжа Сан-Франциско, исключила 11 из 40 зачисленных на один из своих курсов весной 2025 года. «Это мучительно, потому что боишься исключить реального человека; перекладывание этой проверки на преподавателей свидетельствует о недостаточной реакции со стороны учебного заведения», — заявила она. Тот же ИИ, который использовался для поддержания «фантомных» студентов, теперь вынуждает преподавателей индивидуально опрашивать тех, кто фигурирует в их списках». Уэйн Чау в январе 2025 года обнаружил, что кто-то использовал его номер социального страхования, чтобы записать его в Де-Анза Комьюнити Колледж и получить стипендию в размере 1395 долларов. В рамках курса требовалось выполнить вступительное задание, чтобы доказать, что студент существует; кто-то сдал его от его имени, вероятно, с помощью чат-бота. «Этот человек пишет так, как будто это я, и использует мои имя и фамилию. Мне стало очень не по себе, когда я это увидел», — заявил он. «Сегодня мы знаем, что десятки пострадавших обнаружили, что на их имя были оформлены кредиты на тысячи долларов, академические досье и ограничения на право получения помощи, созданные без их ведома», — утверждает Гутьеррес. FinCEN предупреждает, что также используются данные несовершеннолетних, которые могут обнаружить мошенничество спустя годы, когда попытаются подать заявку на получение собственной помощи. «После выплаты средств, оставшихся на ежемесячное содержание студента, операция попадает в финансовую систему». FinCEN выявил случаи зачисления нескольких стипендий на один счет, группы счетов, открытых на короткий срок, а также входы в систему с одного и того же устройства или с одного и того же международного IP-адреса. «Средства проходят через финансовых посредников, подставные компании, международные переводы и цифровые активы», — подчеркивает эксперт; она отмечает, что некоторые зарубежные сети создают американские компании, «покупают криптовалюту и впоследствии конвертируют эти средства в валюту своей страны». Правительство США не разглашает места происхождения. «27 апреля Министерство образования США внедрило систему проверки личности в режиме реального времени в рамках каждой заявки FAFSA и подсчитало, что новый механизм контроля позволит предотвратить мошеннические выплаты на сумму свыше миллиарда долларов в течение 2026–2027 учебного года; эта цифра включает все виды мошенничества, как с использованием ИИ, так и без него». В Великобритании уже выявлено уязвимое место, которое позволит выявлять несуществующих студентов посредством проверки посещаемости и с помощью ИИ, чтобы установить, были ли некоторые из этих случаев мошенничества организованы с использованием этого цифрового инструмента. Национальное аудиторское управление выявило 3 563 подозрительных заявки на сумму 59,8 млн фунтов стерлингов и установило, что 53 % случаев мошенничества, выявленных в 2022–2023 годах, были связаны с образовательными учреждениями, работающими по франшизе. Из 355 существующих образовательных учреждений 229 не были напрямую зарегистрированы в регулирующем органе. Каждое учебное заведение самостоятельно решало, когда считать, что студент действительно участвует в программе, и это позволяло поддерживать действие ссуд. «Гарет Дэвис, руководитель аудита, предупредил, что «недостатки нормативно-правовой базы привели к мошенничеству и появлению подозрительных тенденций; учреждения должны обмениваться данными, расследовать аномалии и в срочном порядке взять на себя ответственность»». В Канаде были выявлены «фальшивые» студенты как на этапе приема, так и на последнем курсе; в настоящее время ведется расследование, являются ли они результатом манипуляций и кражи личных данных с использованием искусственного интеллекта. В ходе федеральной проверки первоначально было рассмотрено более 2000 дел, связанных с поддельными письмами о зачислении. 7 июля Агентство пограничных служб предъявило обвинения в мошенничестве на сумму 126 000 долларов, в рамках которого иностранные студенты получали поддельные документы о зачислении, но так и не были зачислены. Министр общественной безопасности Гэри Анандасангари заявил, что «те, кто стремится нажиться за счет мошеннических финансовых схем, привлекаются к ответственности и предстают перед судом». Во Франции в апреле Министерство высшего образования подтвердило, что в результате мошеннического доступа были похищены данные примерно 705 000 кандидатов, зарегистрированных на Parcoursup — официальной национальной платформе для предварительной регистрации на первый курс высшего учебного заведения — на 2023 и 2025 годы. Утечка включает имена, даты рождения, гражданство, адреса, номера телефонов, адреса электронной почты, данные об образовании, родственные связи и статус стипендиатов. Также были зафиксированы случаи использования этой технологии для создания фиктивных студентов и получения стипендий, однако эти случаи пока не фигурируют ни в одном публичном расследовании. «На Филиппинах уже зафиксированы случаи прямого использования ИИ в сфере образовательных пособий. В августе 2025 года в сети появилось видео, созданное с помощью платформы Google Veo, в котором поддельные государственные стипендии в размере до 120 000 песо в год плюс ежемесячные выплаты объявляли лица, имитирующие государственных чиновников. Видео набрало более 2,3 миллиона просмотров и перенаправляло заинтересованных на страницу, где собирались имена и контактные данные, которые могли быть подделаны с помощью ИИ. «Комиссия по высшему образованию предупредила, что эта публикация «может быть частью мошеннической схемы». Когда эти данные позволяют открывать счета, оформлять зачисление и получать денежные переводы, мошенничество окончательно превращает реальную жертву в «фантомного» студента».