Правительство Буэнос-Айреса представило новую двуязычную школу на 400 учеников

Новая школа Estación Buenos Aires, признанная образцовым учебным заведением в рамках программы Buenos Aires Aprende, откроется в следующем году и сможет принять около 400 учеников. В 2026 учебном году будут открыты все классы начальной школы и первые три класса средней школы. «Образовательное предложение в южной части города включает 17 классных комнат, многофункциональный зал, столовую и библиотеку. Средняя школа будет работать в соответствии с принципами политики Secundaria Aprende, поскольку она учитывает ее основные принципы — цифровую трансформацию и инновации в области преподавания и обучения — и будет располагать лабораториями, а также сменными занятиями с меньшей нагрузкой для спортсменов высокого уровня, предназначенными для тех, кто тренируется в клубе Huracán. Когда школа будет полностью открыта, количество учащихся средней школы может достигнуть 530 человек. Онлайн-регистрация будет открыта с 29 сентября. «Расположенная на проспекте Суарес и Монастерио, в районе Барракас, школа была анонсирована в 2019 году предыдущим руководством Хорацио Родригеса Ларреты. Проект был приостановлен в связи с пандемией и возобновлен только в 2023 году. Это будет первое учебное заведение с начальной и средней школой в этом жилом комплексе, который насчитывает 56 зданий, в которых проживает около 8600 человек. Она была задумана как часть образовательного центра, включающего два близлежащих детских сада № 16 и № 17, которые посещают около 200 детей, а также штаб-квартиру Общего базового цикла (CBC) Университета Буэнос-Айреса в Монтес-де-Ока. «Презентация проходит на фоне зарождающейся полемики по поводу возможного слияния классов в следующем году в связи со снижением числа учащихся из-за падения рождаемости. В настоящее время рассматривается возможность их объединения в классах, где не достигается минимальный уровень набора, но окончательное решение будет принято после получения данных о зачислении. «Мы будем принимать решения на основе реальности и конкретных данных. Это то, что происходит. Обсуждение ведется со всей иерархической структурой системы: надзорными органами, директорами и коллективами каждого учебного заведения. А также с профсоюзами, поскольку устав учителей предусматривает такого рода реорганизацию», — сообщили источники в мэрии, подчеркнув, что это не означает закрытие школ, а лишь управление существующей численностью учащихся. «Основные работы в школе Estación Buenos Aires уже завершены, но еще предстоит монтаж, установка оборудования и некоторые мелкие детали. Обещают закончить через месяц. Также ищут художников, которые хотели бы украсить лестницы трехэтажного здания. На первом этаже будет начальная школа, на втором — средняя, а на последнем — терраса, которая будет служить внутренним двором и где ученики смогут выращивать гидропонные огороды. «Начальная школа имеет семь классных комнат и три специальных класса, которые могут использоваться для различных учебных целей, учительскую и административные помещения. Средняя школа будет иметь шесть классных комнат-мастерских-лабораторий, а также три специальных класса по технологии и инновациям и учительскую. Все классы могут быть объединены с помощью складных, раздвижных и звукоизолированных панелей и будут оснащены сенсорными экранами, нетрадиционными досками, расположенными на стойках, компьютерами Plan Sarmiento и планшетами. «Будут зоны общего пользования для обоих уровней и две библиотеки в формате Bibliomaker, который предлагает чтение в цифровом и бумажном формате. Традиционная мебель соседствует с креслами, расположенными по кругу или по отдельности, предназначенными для того, чтобы учащиеся могли уединиться и поработать над собой. «Мебель очень красочная. В школах Buenos Aires Aprende мы также убрали все старые парты и заменили их новой мебелью, чтобы работа была совместной. Мы внедряем инновации и со всех сторон подталкиваем учителей к тому, чтобы они сказали: «У меня нет выбора. У меня нет доски, у меня нет классной комнаты, я не могу посадить детей в ряд». Идея состоит в том, чтобы вызвать другие вещи», — сказала министр образования Мерседес Мигель. «Нам больше всего нужно пробовать то, что не пробовали раньше. Поэтому мы меняем педагогическую модель. «Наша главная забота — это уровень обучения и социально-эмоциональное благополучие», — добавила чиновница, которая возглавила экскурсию вместе с Инес Крузалеги, заместителем министра по управлению обучением, Вито Эзкурра, менеджером по цифровому образованию, и Ариэлем Хуаресом, генеральным директором по школьной инфраструктуре. С педагогической точки зрения школа была представлена как двуязычная, цифровая и инклюзивная модель, в которой будет происходить взаимодействие между уровнями. Цифровое образование будет междисциплинарным, начиная с начального уровня. Школа будет предлагать полный день обучения в двуязычной начальной школе и среднюю школу с углубленным изучением информатики и английского языка, с помещениями, предназначенными для искусственного интеллекта, программирования и робототехники, а также знаний в области STEAM (интегрированные знания в области науки, технологии, инженерии, искусства и математики), как это продвигается городом. Будет более восьми типов роботов. Спортсмены высокого уровня смогут выбирать между утренними и дневными занятиями, чтобы совмещать их с тренировками. «Помимо работы над проектами с первого цикла, в средней школе они будут работать в лабораториях для разных возрастов, где индивидуальные траектории учащихся могут быть подтверждены микро-сертификатами по основам искусственного интеллекта, программирования и видеоигр, робототехники, блокчейна с фондом Ethereum. «Они также подчеркнули, что это будет Google Reference School, поэтому обучение преподавателей будет включать сертификацию Google уровня I и II, а также использование Gemini, искусственного интеллекта Google».