Робототехника, призвание и критическое мышление: образовательная модель государственной школы, которая меняет жизнь к лучшему

История Технической школы № 6 — это также история уникального партнерства. Уже 20 лет компания Ternium, производитель плоского проката группы Techint, сотрудничает со школой, сочетая постоянные инвестиции в инфраструктуру и лаборатории, педагогические инновации, обучение, международные сертификаты и стажировки учащихся в конкурентоспособных отраслях промышленности. Это модель государственно-частного партнерства, которая, в отличие от риторики, приносит ощутимые результаты: лучшее обучение, больше возможностей и укрепление сообщества. В Сан-Николасе, провинция Буэнос-Айрес, эта государственная техническая школа ломает статистику аргентинского образования. В провинции, где, согласно тестам Aprender 2022, лишь один из десяти учащихся достигает удовлетворительного уровня по математике, в Технической школе № 6 этот уровень достигают 69 % учащихся. По языку этот показатель составляет 91 % по сравнению с 42 % среди населения провинции Буэнос-Айрес в целом. Эти результаты сохраняются на протяжении долгого времени и отражают образовательную модель, которая делает разницу: сочетание программы Gen Técnico Roberto Rocca с образовательным сообществом, отличающимся сильным чувством принадлежности и стремлением к постоянному совершенствованию. «За двадцать лет Ternium выделила более 5 миллионов долларов США на инфраструктуру и оборудование для образования, а также на построение доверительных отношений и приверженности делу улучшения образования с EEST № 6. Здание площадью более 4700 квадратных метров сегодня располагает просторными классными комнатами, конференц-залами, лабораториями, столовой с мебелью и многофункциональным залом площадью 1550 квадратных метров. «Школа также имеет одну из самых современных лабораторий робототехники в стране среди государственных учебных заведений. В ходе последних работ, завершенных в этом месяце, были добавлены три новые лаборатории электроники, помещения для администрации и переоборудованы туалеты и общие зоны, что потребовало дополнительных инвестиций в размере 380 000 долларов США». EEST № 6 является частью Gen Técnico Roberto Rocca, образовательной инициативы группы Techint, которая с 2006 года стремится развивать технические таланты в государственных средних школах, расположенных вблизи от своих предприятий, и готовить учащихся к вызовам индустрии 4.0. «Одним из ее основных направлений является подготовка учителей математики, одного из самых важных предметов в системе образования. Программа предлагает новый подход к школьной математике: переход от простого выполнения операций к функциональному пониманию математического мышления. Подход направлен на то, чтобы учителя выявляли трудности каждого ученика и разрабатывали индивидуальные стратегии сопровождения. Кроме того, школа уделяет особое внимание STEM (науке, технологии, инженерии и математике) и проектному обучению, чтобы стимулировать учащихся к активному обучению через самостоятельные проекты, направленные на решение проблем окружающей среды и развитие предпринимательского мышления. Результат заметен не только в оценках, но и в энтузиазме, с которым студенты подходят к своей работе. «Каждый из наших студентов представляет собой возможность построить лучшее будущее, основанное на знаниях, эмпатии и приверженности. Мы воспитываем людей, осознающих свое окружение, с убеждением, что можно добиться положительных изменений», — утверждает Белен Бессагет, директор учреждения с 2024 года. «Преподававшая в течение 13 лет до того, как занять должность директора, Бессагет является техником-электронщиком — выпускницей той же школы, которой она сегодня руководит, — и инженером-технологом УТН. Как и многие из ее учеников, она прошла профессиональную практику в Ternium. Ее призвание к техническим наукам, которое привело ее к преподаванию и развитию «технического гена», является одной из отличительных черт Технической школы № 6. «Наши ученики и ученицы отличаются от других, у них есть энергия и воля, которых нет у других», — утверждает она. Это подтверждает Валентино Петтази, который во время учебы в школе вместе с другими одноклассниками разработал проект Athion — устройство, приводящее в движение инвалидные коляски. «Очень важно использовать время, которое мы проводим в школе. Не просто ходить на занятия, чтобы «отбыть номер», ведь самые важные проекты возникают, когда ты вовлекаешься в процесс и используешь человеческие и технические ресурсы, которые у нас здесь есть», — говорит Валентино. Сегодня он работает в Секретариате по инновациям и умным городам муниципалитета Сан-Николас, занимаясь разработкой проектов в области искусственного интеллекта. Его коллега Хуан Крус Петацци разработал Neuroflex, недорогой трансфеморальный протез, который он затем усовершенствовал в УТН (университете, в котором он сейчас учится), где выиграл конкурс инноваций, организованный этим учебным заведением и фондом ILAN. Улучшения в инфраструктуре и модели обучения позволили обеспечить устойчивый рост числа учащихся на 38% в период с 2012 по 2025 год, хотя школа сохраняет ограниченное количество мест, чтобы поддерживать высокое качество образования. Пример EEST № 6 в Сан-Николасе показывает, что техническое образование может стать мостом между школой и миром труда, а сотрудничество между государственным и частным секторами позволяет использовать лучшее из обоих миров. «Это еще один шаг в рамках долгосрочного плана, который мы начали 20 лет назад и который направлен не только на реконструкцию инфраструктуры этой школы, так тесно связанной с историей нашей компании. Помимо создания привлекательных пространств, которые пробуждают любопытство детей, мы стремимся разработать программы обучения для учителей и профессиональные практики для учащихся», — подчеркнул Мартин Берарди, исполнительный президент Ternium Argentina, во время церемонии открытия последнего объекта 8 октября. И заключил: «Мы на правильном пути, основанном на благотворном взаимодействии между промышленностью и школой. Эта постоянная взаимосвязь ведет нас к непрерывному совершенствованию». «Сегодня программа Gen Técnico Roberto Rocca от Ternium также охватывает средние технические школы № 2 и № 3, институт Fray Luis Beltrán в Сан-Николасе и среднюю техническую школу № 1 в Вилья-Рамальо». Там, где сочетаются ресурсы, лидерство, призвание и долгосрочная перспектива, уравнение срабатывает: ученики учатся лучше, учителя становятся сильнее, а сообщество растет. Возможно, это и есть самое большое достижение этой истории: показать, что, когда люди работают вместе, будущее перестает быть обещанием и начинает обретать форму в классе. Задача состоит в том, чтобы продолжать развивать эти модели взаимодействия между школами и промышленностью. Content LAB — это подразделение LA NACION, занимающееся генерацией идей и контента для брендов, распространяемого на цифровых платформах и в социальных сетях. Этот контент был создан для рекламодателя и опубликован Content LAB. LA NACION не участвовала в создании этого контента.