Банковский праздник: не настаивайте на закрытии школ

Власти снова решили закрыть все школы страны в пятницу 21, в праздничный день. Но будьте осторожны: эта мера сокращает несколько часов занятий для миллионов аргентинских детей, которые посещают детский сад, начальную или среднюю школу, технические институты или университеты: "Каждый третий житель нашей страны является студентом того или иного уровня образования. Подобные меры закрепляют нашу отсталость на мировой арене, ведь одна из систем образования имеет наименьшее количество часов занятий в год. Где же обещанные перемены? "Большинство стран выделяют больше часов на обучение в своих школах, чем мы. Например, в Латинской Америке мы видим Бразилию, Колумбию, Мексику, Коста-Рику, Чили и Колумбию с гораздо более эффективными учебными днями и часами. И это даже при условии, что соблюдается обязательный и минимальный школьный календарь в 180 учебных дней, установленный Законом 25.864 от 2005 года. Поскольку эта норма никогда не соблюдалась по всей стране, наши ученики входят в число тех, у кого меньше всего школьных часов в мире. Понимаем ли мы, что это означает для будущего Аргентины? "Мы не только не соблюдаем школьный календарь, но и сокращаем его, принимая множество решений, начиная от закрытия школ из-за конфликтов в профсоюзах, дней подготовки учителей и заканчивая этими неоправданными "мостовыми" праздниками, которые выгодны для туризма, но не несут ничего положительного для будущего сегодняшних детей. Кроме того, не стоит забывать, что Аргентина - одна из стран мира с самым высоким уровнем пропусков занятий, как среди учеников, так и среди учителей. Поскольку никто не думает о том, как эффективно наверстать упущенные учебные дни, закрепляется не только отсталость, но и социальное отчуждение, поскольку те, у кого всегда меньше учебных часов, - это бедные дети. Образовательная реальность в нашей стране вызывает тревогу, о чем свидетельствует тест PISA, который измеряет уровень знаний 15-летних школьников в области чтения, математики и естественных наук. В последнем международном издании участвовала 81 страна и регион, включая Аргентину, что позволило провести сравнение между участниками. Почти во всех случаях нас опередили латиноамериканские страны, которые в предыдущие годы считали нас страной, опережающей в сфере образования, такие как Чили, Бразилия, Уругвай, Колумбия, Мексика и Перу. Пора начать с соблюдения школьного расписания. Конечно, большее количество учебных часов не улучшает автоматически качество преподавания, но меньшее количество школьных часов закрепляет отставание в образовании и ставит под угрозу будущее рабочих мест сегодняшних детей. XXI век предлагает работу только тем, кто хорошо подготовлен системой образования. Вот почему школы должны быть открыты и почему закрытие в эту пятницу так катастрофично. "Автор является действительным членом Национальной академии образования".