ChatGPT: Американский эксперт дал четыре ключевых совета учителям, как "пережить" использование искусственного интеллекта в классе
Аргентина 2023-09-01 16:21:24 Телеграм-канал "Новости Аргентины"
НЬЮ-ЙОРК.- В ноябре прошлого года, когда был запущен ChatGPT, многие школы почувствовали себя так, как будто на них упал астероид. "В середине учебного года, без предупреждения, учителя были вынуждены столкнуться с новой, похожей на инопланетную технологией, позволяющей ученикам писать эссе университетского уровня, решать сложные задачи и проходить стандартные тесты. "Некоторые школы отреагировали на это - глупо, Однако эти ограничения не сработали, в том числе и потому, что студенты могли пользоваться инструментами на своих мобильных телефонах и компьютерах дома. И по ходу учебного года многие школы, ограничившие использование генеративного искусственного интеллекта - так называется категория, в которую входят ChatGPT, Bing, Bard и другие инструменты, - не смогли их использовать. Здесь много растерянности и паники, но также много любопытства и волнения. Прежде всего, преподаватели хотят знать: как мы можем использовать этот материал, чтобы помочь учащимся Но я могу дать несколько основных краткосрочных советов школам, пытающимся понять, как работать с генеративным ИИ в этом семестре. "Во-первых, я рекомендую учителям - особенно в старших классах и колледжах - считать, что 100% их студентов используют ChatGPT и другие инструменты генеративного ИИ при выполнении каждого задания, по каждому предмету, если только они не находятся под наблюдением в школьном здании. "В большинстве школ это будет не совсем так. Некоторые студенты не будут использовать ИИ, потому что у них есть этические сомнения по этому поводу, потому что он не полезен для решения их конкретных задач, потому что у них нет доступа к инструментам, или потому что они боятся, что их поймают". ("Вы даже не представляете, как много мы используем ChatGPT", - гласит заголовок на сайте И это полезное сокращение для преподавателей, пытающихся понять, как адаптировать свои методы обучения. Зачем задавать экзамен на дом или писать работу о Если бы вы знали, что ChatGPT так же распространен среди ваших студентов, как Instagram и Snapchat, почему бы вам не перейти на прокторированные экзамены, эссе с развернутыми ответами и групповую работу в классе? "Во-вторых, школы должны перестать полагаться на программы-детекторы ИИ, чтобы поймать мошенников. В настоящее время на рынке представлены десятки подобных инструментов, претендующих на обнаружение почерка, сгенерированного искусственным интеллектом. Они генерируют множество Не верите? Спросите у компании OpenAI, создателя ChatGPT, которая в этом году Но пока что большинство текстов, написанных с использованием ИИ, следует считать необнаруживаемыми, и школам стоит потратить свое время (и технологические бюджеты) на что-нибудь другое. "Третий совет, который я могу дать, получив массу гневных писем, заключается в том, чтобы преподаватели не столько предупреждали студентов о недостатках генеративного ИИ, сколько выясняли, что эта технология делает хорошо. "В прошлом году многие школы пытались запугать студентов, говоря им, что такие инструменты, как ChatGPT, ненадежны, что они склонны давать бессмысленные ответы и выдавать типовую прозу. Эти критические замечания, справедливые для ранних чат-ботов, в меньшей степени относятся к обновленным моделям, а сообразительные студенты выясняют, как добиться лучших результатов, давая моделям более сложные инструкции. "В результате студенты многих школ опережают своих преподавателей, когда дело доходит до понимания того, что может сделать генеративный ИИ, если его правильно использовать. И предупреждения о неисправности систем искусственного интеллекта, прозвучавшие в прошлом году, в этом году могут оказаться пустыми, поскольку ГПТ-4 способен получать Если вы не осознаете, насколько глубоким является этот инструмент, вы не сможете предпринять все остальные шаги, которые будут необходимы". "Существуют ресурсы для преподавателей, которые хотят быстро освоить ИИ. Организация Котрана, а также Некоторые преподаватели также начали составлять рекомендации для своих коллег, например Именно поэтому я советую учителям самим начать экспериментировать с ChatGPT и другими инструментами генеративного ИИ, стремясь овладеть этой технологией так же хорошо, как и многие их ученики". "Мой последний совет школам, которые озадачены генеративным ИИ, таков: рассматривайте этот год - первый полный учебный год в эпоху после ChatGPT - как опыт обучения и не ожидайте, что у вас все получится. "Существует множество способов, с помощью которых ИИ может изменить структуру учебных классов. Этан Моллик, профессор Уортонской школы Пенсильванского университета, считает, что технологии приведут к тому, что все больше преподавателей будут использовать модель "перевернутого класса" (когда студенты изучают материал вне занятий и отрабатывают его в классе), которая имеет то преимущество, что она более устойчива к ловушкам ИИ. Другие преподаватели, с которыми я беседовал, рассказали, что они экспериментируют с превращением генеративного ИИ в партнера в классе или в способ отработки навыков дома с помощью индивидуального ИИ-репетитора. "Некоторые из этих экспериментов не будут работать. Другие - да. Все в порядке. Мы все еще приспосабливаемся к этой странной новой технологии, которая оказалась у нас на руках, и можно ожидать, что время от времени будут происходить какие-то сбои". "Однако студентам необходимо руководство, когда речь идет о генеративном ИИ, и школы, которые относятся к нему как к причуде или врагу, которого нужно победить, упустят возможность помочь им". "Многие вещи будут нарушены, - говорит Моллик. "И именно поэтому мы должны решать, что нам делать, а не отступать перед ИИ". Кевин Руз"