В школах США участились случаи цензуры книг, и Стивен Кинг вновь возглавил список

Согласно новому отчету PEN America, за последний учебный год (2025–2026) в государственных школах США было зарегистрировано почти 12 000 случаев запрета книг — это самый высокий показатель с тех пор, как эта организация, отстаивающая свободу слова, начала фиксировать случаи изъятия книг в 2021 году; всего было зафиксировано 11 982 случая запрета, затронувших 7 370 наименований. Второй год подряд Стивен Кинг стал самым цензурируемым автором. «В 2024–2025 учебном году было зарегистрировано 6 870 случаев цензуры, а в 2023–2024 — 10 046. 87 % книг, запрещённых в этом году, относятся к жанру художественной литературы». «Многие из этих запретов были введены во Флориде и Техасе, где были приняты ограничительные законы, а политики и консервативные активисты оказывали давление с целью запрета определённых книг в школах (с помощью угрожающих или шантажных писем, принудительных слушаний и даже обвинений в «жестоком обращении с несовершеннолетними»). PEN America также установила, что администрация школьных округов всё чаще прибегает к искусственному интеллекту для определения того, какие книги следует изъять. «Книги, затрагивающие темы, связанные с расизмом, сексуальностью и гендерной идентичностью, подвергаются наибольшему сомнению», — отмечается в отчёте «Запрещено в США», подготовленном шестью специалистами программы «Свобода чтения». «„Школьные библиотеки предоставляют общественности знания и идеи, гарантируют, что книги доступны каждому, независимо от личных или политических убеждений, и открывают читателям доступ к историям, которые информируют, ставят под сомнение и отражают реалии мира“, — говорится в отчете PEN. «Запрет книг препятствует свободе чтения, ограничивая доступ учащихся к разнообразию точек зрения, голосов, перспектив и литературы, с которыми они заслуживают познакомиться»." Из 11 982 случаев запрета более 4500 фигурируют в списке впервые — от классического романа XIX века Шарлотты Бронте «Джейн Эйр» до манги Суи Исиды «Токио Гуль» и книги Келли Дженсен «Here We Are: Feminism for the Real World». Отчет, обнародованный в понедельник, публикуется в рамках «Недели запрещенных книг», в ходе которой в школах, библиотеках и других местах по всей стране проводятся мероприятия, направленные на привлечение внимания к проблемам цензуры. «Книги Стивена Кинга изымались 312 раз, в том числе „Сияние“ и „Неожиданные чудеса“». Наиболее часто подвергавшейся цензуре книгой стала «Проданная» — роман Патрика Маккормика о девочке, проданной в рабство для сексуальной эксплуатации в Индии, — которая изымалась 25 раз. Среди других книг, которые часто подвергались цензуре, были «Рассказ служанки» — антиутопический роман Маргарет Этвуд; «Говори» — роман Лори Халс Андерсон о подростке, которая перестала говорить после изнасилования; «Лор» — мифологический триллер Александры Бракен; а также «Крэнк» — роман Эллен Хопкинс о наркозависимости. PEN America и Американская библиотечная ассоциация (ALA) сообщили о беспрецедентном росте числа запретов с начала 2020-х годов, хотя их методологии различаются. PEN считает запрещенными даже временные изъятия книг, в то время как ALA включает в статистику только те книги, которые были изъяты навсегда. Согласно последнему отчёту ассоциации, опубликованному в апреле, в течение предыдущего учебного года было зарегистрировано около 5600 случаев запрета книг. «Число школьных округов, в которых были введены запреты на книги, достигло пика в 114 округов в 2025–2026 учебном году. «Использование ИИ для запрета книг осуществляется посредством внедрения технологии «книжной аналитики» (book intelligence), которая позволяет управлять и принимать решения об ограничении доступа к литературным материалам, обходя традиционные процессы общественного рассмотрения. В отчете приводятся примеры «цензурного ИИ», предоставленные Независимым школьным округом МакАллена в Техасе. Кроме того, сохраняется тенденция к одновременному изъятию целых коллекций или серий книг, как, например, в случае с сагами Сары Дж. Маас, Джоди Пикоулт, Тиффани Д. Джексон и Элис Осеман. «Более 90 % запрещённых книг для подростков (Young Adult) были художественными произведениями, что ограничивает доступ учащихся к разнообразным точкам зрения, мнениям представителей меньшинств и темам, способствующим развитию навыков критического и эмпатического чтения, отмечается в отчёте».