Южная Америка

Напряженность в Барилоче: построили школу для подростков с ограниченными возможностями, но их родители заявляют, что она не соответствует требованиям

Напряженность в Барилоче: построили школу для подростков с ограниченными возможностями, но их родители заявляют, что она не соответствует требованиям
САН-КАРЛОС-ДЕ-БАРИЛОЧЕ. — Ситуация вокруг Школы кооперативного и профессионального образования № 6 — провинциального государственного учреждения, занимающегося специальным образованием и профессиональной подготовкой подростков и молодых людей с ограниченными возможностями, — находится в центре острой дискуссии как в обществе, так и на институциональном уровне. «Школа, в которой обучаются 104 учащихся в две смены, с марта прошлого года временно размещается в здании «Рука Че» (в районе Нахуэль-Уэ) после многих лет переездов по арендованным помещениям, что затрудняло организацию учебного процесса». В ответ на давнюю проблему, тянущуюся уже около двух десятилетий, правительство провинции Рио-Негро приступило к возобновлению и достройке собственного здания для этой школы. Оно расположено на улице 2-го августа (у пересечения улиц Онелли и Элорди), и строительные работы, которые находятся на продвинутой стадии, имеют официальный бюджет, превышающий 1 миллиард песо. «В середине 2025 года строительство приостановилось из-за прекращения финансирования со стороны национального правительства, в связи с чем несколько месяцев спустя провинциальные власти решили продолжить работы за счёт собственных средств. Строительство должно быть завершено к концу этого года». Тем не менее, около половины семей учащихся выражают глубокую озабоченность и утверждают, что возводимое здание не соответствует повседневным потребностям учеников. «Среди основных претензий, высказанных некоторыми семьями, особо отмечается, что перегородки из материала «Дурлок» не обладают необходимой звукоизоляцией для удержания подростков, испытывающих эмоциональные или сенсорные нарушения. Также они жалуются на отсутствие специальных комнат для сенсорной регуляции и указывают, что в санузлах установлены пеленальные столики, предназначенные для маленьких детей, которые не подходят для подростков весом более 50 килограммов, которым требуются пеленальные столики размером с каталку. «Что касается доступности с улицы, они обращают внимание на отсутствие пандуса на улице Элорди для высадки школьного транспорта и отмечают резкий перепад высоты на аварийном выходе на улицу Падре Маскарди, что затрудняет эвакуацию пользователей в инвалидных креслах». «В прошлом году руководство осмотрело строительную площадку, и были выдвинуты некоторые требования по внесению изменений». «И с начала этого года мы обращаемся к Школьному совету с просьбой вновь осмотреть здание, чтобы убедиться, что условия, соответствующие особенностям учащихся, обеспечены, пока ситуация не стала необратимой, но ответа пока не получили», — отметила мать одной из учениц. В беседе с газетой LA NACION заместитель секретаря по школьным советам и руководитель Главного управления школьной инфраструктуры провинции Рио-Негро Моника Поусо выступила в защиту строительного проекта и заявила, что эти работы представляют собой «большое достижение», которое окончательно решит проблему, стоящую перед учебным заведением. По словам чиновницы, площадь здания превышает 800 м², к которым добавляются 160 м² периметральных тротуаров и открытая площадка площадью 400 м². Что касается внутренней планировки, Поусо пояснила, что первоначальный проект, предусматривавший 8 учебных помещений, был изменен на 12 учебных помещений и универсальных мастерских после консультаций с образовательным сообществом. Поусо заявила, что эти перегородки были выполнены с использованием системы «Durlock» и передвижных панелей, что позволяет регулировать размеры в соответствии с педагогическими требованиями без необходимости проведения демонтажных работ. «Что касается критики в связи с отсутствием сенсорных зон или вместимостью классных комнат, Поусо подчеркнула педагогическую специфику Профессиональной школы № 6 по сравнению со специальными школами начального уровня». Она пояснила, что учреждение работает с подростками и молодежью, ориентируясь на развитие самостоятельности и социально-трудовую интеграцию в рамках мастер-классов по столярному делу, кулинарии и рукоделию, которые проводятся с небольшими группами по 8–10 учащихся по ротационному графику». Что касается мобильности и безопасности, заместитель секретаря подтвердила, что здание спроектировано на одном уровне, что исключает необходимость установки внутренних пандусов. Кроме того, она уточнила, что здание оснащено аварийными выходами с двойными дверями шириной почти 1,60 метра, оборудованными антипаническими ручками. «Отвечая на вопрос о дате открытия, Поусо указала, что сроки пришлось продлить из-за погодных ограничений, вызванных суровой зимой в Барилоче, что помешало продолжить работы по бетонированию, покраске и обустройству внешней площадки. «Что касается опасений семей учащихся, Поусо заверила, что они открыты для диалога и что посещения будут организованы, как только это позволят условия безопасности, установленные подрядной организацией. «Конечно, я понимаю опасения семей и считаю правильным, что они хотят знать, сможет ли школа адекватно удовлетворить их потребности». «Я говорю вам: да, будьте спокойны, у вас будет прекрасная школа», — сказал Поусо. «Со своей стороны, 5 сентября семьи направили официальное письмо школьному советнику Сантьяго Веласкесу с требованием разрешить проведение экскурсии по зданию до переезда, чтобы убедиться в его пригодности к эксплуатации. Параллельно с этим группа родителей готовится подать ходатайство о защите прав в Управление омбудсмена, чтобы приостановить переезд, первоначально запланированный на октябрь, до тех пор, пока не будут гарантированы полные условия безопасности, доступности и инклюзивности».