Кто был Сармьенто, объяснение для детей

День учителя в Аргентине отмечается 11 сентября в честь Доминго Фаустино Сармьенто, который благодаря своей работе и предложениям считается отцом образования в стране. Его работа отличается созданием новых школ и продвижением политики, направленной на равенство, свободный доступ и подготовку учителей. «Дети, желающие узнать его историю, могут ознакомиться с кратким обзором наиболее важных событий из жизни этого национального героя и политики, которую он проводил для создания школ, образования и подготовки учителей». Во время Первой Межамериканской конференции по образованию в Панаме в 1943 году было решено отметить годовщину смерти этого великого человека, чтобы вспомнить его ценности и подчеркнуть важность учителей в обществе. «Доминго Фаустино Сармьенто родился 15 февраля 1811 года в Сан-Хуане. После окончания начальной школы он начал самообразование, поскольку не имел достаточных средств для финансирования высшего образования. Так он смог специализироваться в математике, латыни и теологии. Он начал преподавать в качестве сельского учителя, одновременно участвуя в редактировании газеты El Nacional. В 1839 году он основал свое первое учебное заведение, Colegio de Pensionistas de Santa Rosa. Он начал свою политическую карьеру в качестве муниципального советника города Буэнос-Айрес, а в 1857 году был избран сенатором и главой Департамента школ. В 1860 году, во время президентства Бартоломе Митре, он был назначен губернатором Сан-Хуана. Этот этап стал ключевым моментом в его карьере, поскольку всего за два года он сумел создать законодательство, требующее бесплатного и обязательного государственного образования, и открыл новые школы в провинции. Его деятельность на посту губернатора привела к тому, что в 1868 году он был избран президентом страны, и занимал эту должность до 1874 года. Во время своего пребывания в должности он разработал Закон о субсидиях, который стимулировал инвестирование средств в создание новых школ на всей территории Аргентины. Во время своего президентства он основал 800 учебных заведений, 70 процентов из которых были государственными. Таким образом, страна смогла увеличить количество учащихся в своих школах с 30 000 до 110 000. В 1870 году он основал Национальную комиссию народных библиотек (Conabip) и Национальную библиотеку учителей, два органа, предназначенные для распространения знаний, исследований и академического развития. Уединившись в Асунсьоне, Парагвай, Сармьенто скончался в возрасте 77 лет 11 сентября 1888 года. Сармьенто посвятил свою жизнь расширению образования в стране и выступал за то, чтобы все люди могли пользоваться этим правом. Одним из его основных принципов было то, что образование должно быть государственным и светским, чтобы быть доступным для всех. Он считал, что школа является местом, где стимулируется социальное развитие, поскольку она предоставляет равные возможности всем учащимся по всей стране. Кроме того, он поощрял подготовку учителей путем обучения в различных областях и создал институты, ориентированные на выполнение этой задачи. Он пригласил различных преподавателей из США для участия в работе этих учреждений и предоставления новых инструментов местным педагогам. То же самое произошло с наукой и технологиями, поскольку он признавал их важность для прогресса общества и создал учебные планы, ориентированные на эти области. Наконец, Сармьенто поощрял образование женщин и установил, что они имеют равные с мужчинами права на доступ к школьному образованию. Многие из его моделей послужили вдохновением для других стран, таких как Чили, Парагвай и Перу, поэтому благодаря его наследию он считается «отцом классной комнаты».