«Я никогда не видел ничего подобного раньше»: опыт, который связывает студентов с сердцем индустрии

«Кризис образования ограничивает производственное и промышленное развитие Аргентины», - заявил Паоло Рокка, президент группы Techint, на закрытии ставшего уже традиционным Дня образования Роберто Рокка, инициативы, которую компания с 2022 года продвигает в сообществах, где она работает. Рокка добавил, что "студенты, которые получают опыт профессионализации и видят индустрию, представляют себе жизнь в рамках производственного процесса. Они видят путь, они видят будущее. Вместе мы можем поднять повестку дня системы образования". "В этом году, помимо прочих тем, День образования был посвящен ключевому действующему лицу - студентам средних технических учебных заведений. «Мы сделали приоритетной задачей выслушать молодых людей, особенно тех, кто проходит профессиональную практику на промышленных предприятиях, потому что это мост и первый опыт, который они получают в мире труда», - сказала Эрика Биенек, глобальный директор по связям с общественностью Techint Group. «Одним из самых значимых моментов стало выступление студентов и выпускников, которые от первого лица рассказали о том, как профессиональные стажировки повлияли на их образовательный и профессиональный путь». Среди них была Тьяра Муньос, студентка факультета нефтяной инженерии Национального университета Комауэ в Неукене. Тиара выросла в городе Аньело и была стипендиатом Роберто Рокка в средней школе, которую она закончила со средним баллом 10. Она участвовала в программе GenEra Neuquén, инициативе, которую Tecpetrol продвигает совместно с Vista. В рамках программы она прошла базовую подготовку для операторов нетрадиционных скважин в нефтегазовой отрасли, которая включала посещение нефтяных месторождений. "Это был уникальный, открывающий сознание опыт. Я понял, что будущее - за энергетикой", - сказал он внимательной аудитории. "Компания GenEra многому меня научила. В полевых условиях мы увидели, как то, что мы изучали в классе, непосредственно применяется в полевых условиях", - добавил он. 18-летний Николас Трибуяни, студент-электромеханик Технической школы № 2 в Сан-Николасе, также поделился своим опытом. Стипендиат Роберто Рокка последних четырех лет, Николас в настоящее время проходит стажировку в компании Ternium, Techint Group, которая производит листовой металл для промышленного использования, в рамках программы Gen Técnico. "Я очень рад оказаться на заводе. Я никогда раньше не видел такой обстановки: все имеет другое измерение", - сказал он. Он также ценит коллективное обучение: «Один из моих коллег-операторов хорошо разбирается в сварке, другой - в работе со шлифовальным кругом, третий - в обслуживании смазочных материалов». Мария Лухан Льядо из Кампаны, выпускница Технической школы Роберто Рокка, а ныне студентка факультета биоинженерии ITBA, рассказала о своем пути, отмеченном любопытством и целеустремленностью. Она участвовала в программе лидерства и предпринимательства Фонда Фулбрайта в США и проходила стажировку в области экологии на заводе Tenaris. «Все проекты, в которых я участвовала со школьной скамьи, помогли мне определить, что мне нравится и как я хочу строить свое профессиональное будущее», - сказала она. Он признался, что, когда поступил в среднюю школу, даже не знал, что такое техникум. Но с годами он стал участником различных предложений, в том числе познавательных занятий ITBA, которые в итоге и определили его призвание: «Я знал, что хочу изучать инженерное дело, но не знал, какое именно». Наконец, Аурелия Мелони, 21 год, в настоящее время работающая куратором профессиональных стажировок в компании Tenaris, завершила дискуссию, поделившись своим опытом. Выпускница UTN и нынешняя студентка факультета химической инженерии, она начала свою карьеру в Технической школе № 1 Лусиано Рейеса, также в Кампане. В 2022 году она прошла стажировку в отделе общего обслуживания Tenaris, а в следующем году официально присоединилась к компании. "Сначала я не решалась участвовать в Gen Técnico, потому что не видела связи между химией и заводом. Но опыт изменил мою точку зрения, открыл мне голову", - говорит он. Сегодня, работая наставником, она стремится передать эту возможность другим молодым людям«. »В образовании важны ценности индустриальной культуры: заслуги, дисциплина, среднесрочное и долгосрочное видение, рациональность в решении проблем, а не случайность. Я рассматриваю образование как фундаментальный фактор для промышленного роста страны. Без промышленности нет страны. Промышленные преобразования - важнейший компонент страны, социального, экономического и образовательного прогресса общества. В основе этого лежит образование«, - заключил Рокка в конце дня.»«»„“«________________________________________________________»Content LAB - это подразделение LA NACION, занимающееся генерированием идей и контента для брендов с последующим распространением на цифровых платформах и в социальных сетях. Данный контент был подготовлен для рекламодателя и опубликован Content LAB. LA NACION не принимала участия в создании этого контента."