Как каждое поколение использует (и понимает) искусственный интеллект, по мнению Сэма Альтмана

Искусственный интеллект (ИИ) каждый день удивляет нас не только способностью рассуждать в режиме реального времени, но и скоростью создания индивидуальных ответов. Его эффективность во многом зависит от того, кто его использует, от цели запроса и способности сформулировать четкую и подробную подсказку. По этой причине генеральный директор OpenAI Сэм Альтман утверждает, что восприятие и использование ИИ у разных поколений разное. «Выступая на мероприятии AI Ascent 2025 венчурной фирмы Sequoia Capital, Альтман сказал, что миллениалы и поколение Z воспринимают ChatGPT как »лайф-коуча", в то время как бэби-бумеры интерпретируют и используют его как поисковую систему, подобную Google. Генеральный директор OpenAI объяснил это различие появлением мобильных телефонов, поскольку бэби-бумеры смогли быстро и естественно адаптироваться к этой волне технологий, в отличие от людей старшего поколения. "Это впечатляет. Некоторые люди не принимают важных решений, не спросив у ChatGPT, который имеет полный контекст о людях в их жизни и прошлых разговорах«, - сказал Альтман. »В соответствии с этим, исследование, опубликованное Barna Group в январе 2024 года, в котором приняли участие 1500 взрослых американцев посредством онлайн-опроса, показывает, что миллениалы являются самыми большими пользователями этой технологии по сравнению с другими поколениями. Если говорить о конкретных цифрах, то 45 % заявили, что пользуются ИИ хотя бы раз в неделю, по сравнению с 34 % представителей поколения Z и 20 % бэби-бумеров. Причины консультаций связаны с личными проблемами, а не с работой. «Исследование также показало, что половина представителей поколения Z заявили, что они »в некоторой степени« (39 %) или »определенно" (11 %) чувствуют острую необходимость внедрения ИИ в свою жизнь. В то же время бэби-бумеры (53 %) чаще говорят, что вообще не используют ИИ. "Бэби-бумеры перешли от кнопок к клавишам, от кнопок к прикосновениям. Технологии принесли им сетевые технологии и Google как «великий суперсловарь и энциклопедию». Вполне вероятно, что увлечение ChatGPT еще сильнее, потому что они обратятся к привычному способу поиска", - объяснила LA NACION Алехандра Гомес, психоаналитик и директор отделения психозов Аргентинской психоаналитической ассоциации (APA). "Для более молодых возрастных групп сценарий иной. "Миллениалы - это ранние цифровые аборигены. Они родились, когда в их домах появились первые компьютеры, и стали ассоциировать технологии с поиском информации, общением в социальных сетях и играми. Они выросли с быстрым мышлением. Поколение Z - настоящие цифровые аборигены, и они также легко адаптировались к более позднему использованию ИИ«, - сказал Гомес. В этом смысле эксперт размышляет о роли ИИ для этих поколений: »Существуют программы и сайты, которые «делают все за нас». Что останется от нашего мышления и ассоциативных способностей? Иллюзия получения всего одним щелчком мыши вызывает привыкание«. »Что касается использования ИИ в качестве «лайф-коуча», психоаналитик Хосе Эдуардо Абади заявил, что технологии никогда не смогут сравниться с связью между терапевтом и его пациентом. «Это всегда было искушением человека, но технология - это не волшебство, поэтому она не может делать некоторые вещи», - сказал он. "В сфере терапии отношения психотерапевта и пациента не могут быть заменены, поскольку это пространство имеет дело не только с информационным, но и с субрациональным, бессознательным и чувствительным порядком. Технологическая машина этого не достигает", - анализирует специалист. "Гомес добавил, что ИИ не хватает эмпатии и чувств. "Человеческая психика обладает способностью к абстракции, символизации, субъективности, сингулярности, эмоциям. ИИ лишь воспроизводит человеческие когнитивные способности с помощью математических алгоритмов", - сказал он. «С другой стороны, генеральный директор OpenAI особо отметил студентов университетов, которые приняли ИИ как »операционную систему". «По словам Альтмана, это происходит благодаря новой функции памяти ChatGPT, которая позволяет ИИ сохранять информацию и данные из прошлых взаимодействий с пользователем, что приводит к все более персонализированным ответам. »В этом отношении Гомес признал потенциал ИИ как инструмента обучения, но подчеркнул, что его нужно использовать с осознанием и ответственностью. «Важно, чтобы студенты не потеряли из-за увлечения скоростью и точностью способность думать, быть взволнованными и проницательными», - заключил он.