Южная Америка

Сельские школы - живая память аргентинского фольклора

Сельские школы - живая память аргентинского фольклора
Дворец Сармьенто, известный как дворец Пиццурно, поскольку находится в проезде Пиццурно, хранит в своих недрах самое сокровенное и самое дорогое, что есть в нашей стране; знак и отпечаток национального образования, мистика которого до сих пор воспринимается проницательным и наблюдательным глазом, которому не изменяет центр города Буэнос-Айреса. "Национальный сенатор от провинции Буэнос-Айрес, доктор Мануэль Лаинес, добился принятия так называемого закона Лаинеса (№ 4874 от 1905 года), согласно которому во всех провинциях были созданы сельские школы начального образования, которые зависели от Национального совета по образованию. Это были национальные школы. "Часто эти школы представляли собой хижины с соломенными крышами и грязными полами; жизнь, которую вели учителя, в большинстве случаев означала жертвы, подобные тем, которые приносили священники-миссионеры во времена завоевания. "В 1921 году Национальный совет по образованию поручил этим учителям задание: провести исследование, которое должно было собрать воедино разрозненные материалы по фольклору, народной поэзии, музыке, народным традициям и всему важному и древнему, не упуская из виду современность. "В 1921 году 90-летнему гаучо было что рассказать, и все это было записано учителями с соблюдением точных и формальных инструкций. В 1921 году великие интеллектуалы, внесшие вклад в формирование аргентинской нации, были еще живы и активны, поэтому они первыми получили пользу от этого исследования. Позднее в результате этого исследования появились замечательные работы, а в 1960 году Национальный институт фольклорных исследований опубликовал книгу "Исторические канты аргентинской традиции", основанную на коллекции фольклора, созданной в результате исследования 1921 года. Это произведение 25-летней Ольги Фернандес Латур - великая и основополагающая книга. Этот автор является примером, потому что в юности она была мягкой глиной в руках своих родителей, а также великих учителей, которые у нее были и которые важны для нашей страны, таких как Бруно Кайетано Яковелла, Аугусто Рауль Кортасар, Антонио Рикардо Барсело, Хуан Альфонсо Карризо и Исмаэль Мойя. Мы не ошибаемся, когда считаем гаучо отцом национального существа, гаучо всегда стоит за всем. Так, произведение Леопольдо Лугонеса "La Guerra Guacha" было предметом изучения доктора Латур де Ботас в бытность ее студенткой со средним баллом 9,60; на основе этого произведения она должна была написать для школы короткий рассказ, который был удостоен премии. Это послужило толчком к ее призванию: "Важно, что такие плодотворные и отмеченные наградами интеллектуалы, как в стране, так и за рубежом, посвятили свою жизнь изучению глубинных вещей человеческого существа, сформировавшегося и живущего в огромной национальной географии, как в ее прошлом, так и в ее настоящем". Исторические, фольклорные, антропологические и другие научные исследования помогают понять, на каком месте мы находимся перед миром. Национальное образование, которое поражало мир, не имея памятника, продолжает приносить свои плоды; так, в 2021 году Национальная академия фольклора опубликовала книгу "Традиционный песенник Энтре-Риос" доктора Латура де Ботаса, основанную на сборнике фольклора, который появился в результате исследования 1921 года, и отметила все школы и учителей, участвовавших в этом исследовании, упомянув их. "Хорошо запомнившиеся национальные сельские школы на протяжении большей части XX века обучали детей в своих ландшафтах, многие из которых были верхом на лошадях, креолах, как и все остальные. Национальное образование и местные жители создали людей, которые сегодня являются резервом и нравственным сокровищем страны".