Смена правительства: одна за другой цифры Хавьера Милея о "деградации образования".

Среди катаракты данных, которые Хавьер Милей перечислил вчера на эспланаде Конгресса в своей первой президентской речи, он упомянул образовательный сценарий: "Чтобы дать вам представление об ухудшении ситуации, которое мы переживаем, скажу, что только 16% наших детей ходят в школу вовремя и в правильной форме. Всего 16 %. Другими словами, 84 % наших детей не заканчивают школу вовремя", - сказал он. Цифра, которую он вставил в свою речь, устарела. На самом деле только 13 из каждых 100 учеников закончили 12 лет начальной и средней школы в положенный срок (без второгодничества и отсева) и с удовлетворительными знаниями по языку и математике. Об этом говорится в докладе "Índice de Resultados Escolares: Cuántos estudiantes llegan al final de la secundaria en tiempo y forma?", подготовленном Аргентинским наблюдательным советом по вопросам образования, авторами которого являются Ирен Кит, Мартин Нисталь и Лейре Саенс Гиллен. В докладе анализируется школьная траектория группы учащихся, которые пошли в первый класс в 2011 году и закончили среднюю школу в 2022 году. "Этот показатель, основанный на данных тестов Relevamiento Anual и Aprender 2022 для средней школы, является откатом назад по сравнению с 2009-2020 годами, когда результат составлял 16 из 100, как заявил Милей в воскресенье, а также во время третьих президентских дебатов. В этом случае в отчете, опубликованном в 2022 году, рассматривалась траектория учеников, которые начали учиться в 2009 году и закончили в 2020-м. 70% детей, которые заканчивают школу, не могут решить базовую математическую задачу или понять текст, - продолжил Милей в своей инаугурационной речи. В данном случае речь идет о результатах теста PISA, опубликованных на прошлой неделе. Семь из десяти аргентинских школьников не достигают минимального уровня успеваемости по математике". Затем он добавил: "Фактически, по последним оценкам PISA Аргентина занимает 66-е место из 81 и седьмое в Латинской Америке, несмотря на то, что Аргентина была первой страной в мире, покончившей с неграмотностью". Милей снова сослался на данные по математике - области, на которой в этом году было решено сосредоточиться в тестах, проводимых Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). В тесте 2022 года страна набрала 378 баллов, что на один меньше, чем в 2018 году, и почти на 100 меньше, чем средний балл по странам ОЭСР. Она занимает 66-е место из 81. Однако если эту вселенную сократить до Латинской Америки, то она окажется на восьмом месте, как и в чтении: "Седьмое место в Латинской Америке, о котором говорил Милей, - это наука, где страна получила 406 баллов, а в регионе она опередила Бразилию и те же пять стран, что и в чтении и математике: Панаму, Сальвадор, Гватемалу, Парагвай и Доминиканскую Республику". Если бы Сармиенто встал и посмотрел, что они сделали с образованием", - заключил Милей. Ресурс, который Патрисия Буллрич также использовала во время первых президентских дебатов, когда, разоблачая блок образования, она сказала: "Если бы Сармьенто увидел, что происходит в государственных школах, он бы поставил им ноль и отправил в март, так что [Серхио] Масса, что вы говорите, не имеет ничего общего с тем, что происходит в стране"".