« content="width=device-width,initial-scale=1.0,minimum-scale=0.5,maximum-scale=5.0,user-scalable=yes" >Месси: уроки лидерства от человека, которому никогда не нужно было казаться лидером — LA NACION{ »pagetype«: »nota«, „valor“: »comun", «subtype»: «1», «nota_id»: «O6YKJBN2KNEJRJNTAPRMWXWMKA», «isListenable»: «да», «palabras»: 1000, „lectura“: «6» } @font-face {font-family:„Prumo“; src:url(„ pf resources fonts prumo Prumo-LNVF.woff2?d=2047“) format(„woff2-variations“); font-weight: 90; font-display: swap;} @font-face {font-family:„Prumo Italic“; src:url(„ pf resources fonts prumo Prumo-ItalicLNVF.woff2?d=2047“) format(„woff2-variations“); font-weight: 90; font-display: swap;} .--prumo{font-family:Prumo,georgia,serif}.- -font-primary{font-family:Prumo,georgia,serif}.row{display:flex;flex-wrap:wrap;width:100%}[class*=col-]{width:100%;position:relative}.col{flex-basis:0%;flex-grow:1;max-width:100%}.col-1 {flex:0 0 8,3333333333%;max-width:8,3333333333%}.col-2{flex:0 0 16,6666666667%;max-width:16,6666666667%}.col-3{flex:0 0 25%; max-width: 25%}.col-4{flex: 0 0 33,3333333333%; max-width: 33,3333333333%}.col-5{flex: 0 0 41,6666666667%; max-width:41,6666666667%}.col-6{flex:0 0 50%;max-width:50%}.col-7{flex:0 0 58,3333333333%;max-width:58,3333333333%}.col-8 {flex: 0 0 66,6666666667%; max-width: 66,6666666667%}.col-9{flex: 0 0 75%; max-width: 75%}.col-10{flex: 0 0 83,3333333333%; max-width:83.3333333333%}.col-11{flex:0 0 91.6666666667%;max-width:91.6666666667%}.col-12{flex:0 0 100%;max-w

На протяжении многих лет нам внушали довольно упрощённое представление о лидерстве. Лидер должен был быть экстравертом, энергичным, доминирующим, способным войти в комнату и заставить всех обратить на него внимание. Он должен был хорошо говорить, вызывать доверие и, желательно, иметь ответ на любую проблему. Лионель Месси поступал почти противоположным образом, и, возможно, именно поэтому его уход из сборной Аргентины оставляет после себя гораздо больше, чем просто статистику и голы: он оставляет одни из лучших уроков лидерства нашего времени. «В 39 лет Месси объявил, что покидает сборную после двадцати лет. Он сделал это фразой, которая удивляет своей откровенностью: «Я выложился до конца, у меня больше нечего дать». Он также сказал, что за ним идут великие игроки, которые заслуживают места в сборной. Это болезненное прощание после того, как он привел Аргентину к победе на чемпионате мира 2022 года, двум Кубкам Америки и к тому, чтобы вновь сыграть в финале чемпионата мира в 2026 году. «Есть первый урок, пожалуй, самый очевидный: талант не всегда приходит в той «упаковке», которую мы ожидаем. Когда Месси прибыл в Барселону, ему было 13 лет, и его телосложение вызывало сомнения. Орасио Гаджоли, один из участников той истории, вспомнил, что, увидев его в аэропорту, подумал, что тот слишком худой и низкий, чтобы играть в футбол. В «Барселоне» тоже не было единодушия: одни тренеры сомневались, другие считали, что его телосложение слишком хрупкое, и клуб затягивал с принятием решения. Пока Карлес Рексач не написал на салфетке знаменитое обещание о его приеме на работу, лично взяв на себя ответственность за это решение «несмотря на противоположные мнения». В этом заключается важнейший урок для организаций. Обнаружение таланта заключается не в поиске людей, похожих на тех, кто уже добился успеха, а зачастую в том, чтобы увидеть то, что ещё не обрело форму успеха. В книге «The New Workforce Challenge» я именно изучал модель «Ла Масии», юношеской академии «Барселоны». Их модель развития опиралась на четыре столпа: талант, физическая подготовка, личность и контекст. И было кое-что особенно интересное: руководители признавали, что такие игроки, как Месси, Иньеста или Хави, вероятно, были бы отсеяны в юном возрасте системами, отдающими предпочтение росту и физической силе. «Барселона» выбрала другой путь: развитие игрового интеллекта, знаний, способности принимать решения и личности». Второй урок: скромность — это не противоположность амбициям. Джим Коллинз в книге «От хорошего к великому» описал лидеров «уровня 5» как парадоксальное сочетание личной скромности и яростной профессиональной воли. Месси вполне вписывается в это кажущееся противоречие. Ему никогда не нужно было создавать образ лидера. Ему не нужно было постоянно напоминать нам, что он — Месси. Но за этой сдержанной личностью скрывалась огромная соревновательность. В интервью, которые я брал в «Ла Масии», прозвучала фраза, которая теперь обретает иной смысл: «Если к таланту добавить скромность и усердие, мы получим великий талант. Одного таланта недостаточно», — говорил мне тогдашний директор «Ла Масии» Карлес Фольгера. «Третий урок, пожалуй, самый важный: неудача не сводит на нет карьеру, она может ее построить. Месси, с которым мы сегодня прощаемся, не всегда был тем Месси, которого так любят в Катаре. Его постоянно оскорбляли, подвергали сомнению и сравнивали с Марадоной. Говорили, что он не поёт гимн, что у него нет личности, что он скорее каталонец, чем аргентинец, что в «Барселоне» он играет лучше, чем в сборной. Кэрол Двек в книге «Mindset» проводит различие между фиксированным мышлением и мышлением, ориентированным на рост. Первый интерпретирует неудачу как приговор нашим способностям: «Я недостаточно хорош». Второй воспринимает её как информацию: «Я ещё не достиг цели». Анджела Дакворт в книге «Grit» добавляет важность сочетания страсти и настойчивости, поддерживаемых в течение длительных периодов. Месси воплощает то, что эти концепции порой теряют, когда переходят на приукрашенный язык менеджмента: настойчивость — это больно. Дело не в том, чтобы разместить мотивационную фразу в LinkedIn, а в том, чтобы вернуться туда, где ты потерпел поражение, снова подвергнуть себя риску и принять возможность нового поражения». Четвёртый урок: лидер не стоит над командой. Это, пожалуй, самое интересное преобразование в личности Месси. Великий индивидуальный футболист в итоге стал символическим центром коллектива. Аргентина, ставшая чемпионом под руководством Скалони, — это не Месси и десять его партнёров, а необыкновенно сплочённая команда, которая в то же время понимала, что в её рядах играет исключительный футболист. Это также должно научить нас чему-то о звёздах в организациях. Исключительный талант — это чудесно, пока он усиливает систему, но становится разрушительным, когда требует, чтобы система существовала для того, чтобы служить ему. «Пятый урок: существует много способов лидерства. Месси никогда не был лидером, произносящим громкие речи. На протяжении значительной части его карьеры эта черта представлялась как недостаток. От него ждали, что он будет кричать, жестикулировать и произносить пламенные речи. Забавно, что мы требовали от него воплощать наше представление о лидерстве, вместо того чтобы позволить ему сформировать своё собственное. Есть лидеры, которые мобилизуют людей словами, другие — сдерживают или бросают вызов, а немногие вызывают доверие благодаря почти полному соответствию между тем, чего они требуют, и тем, что они делают». И остаётся последний урок, вероятно, самый сложный для любого влиятельного человека: умение вовремя уйти. Лидеры обычно учатся, как прийти к власти, но немногие учатся, как уйти. Власть порождает опасную иллюзию: заставляет нас верить, что мы незаменимы. Основатели, которые не передают свои компании, генеральные директора, разрушающие своё наследие, пытаясь продлить свой срок полномочий, и руководители, которые препятствуют приходу следующего поколения, потому что всё ещё чувствуют, что могут сыграть ещё один матч. Месси только что сказал прямо противоположное: «Сзади идут очень сильные ребята, которые заслуживают своего места». «Одна из главных задач настоящего лидера — обеспечить, чтобы организация могла продолжать работу, когда его уже не станет. Великие лидеры не оставляют после себя вечных последователей, а создают необходимый потенциал и воспитывают поколение, способное принять эстафету. Есть лидеры, которые уходят из организации, и сразу становится заметно, что их больше нет, но выдающиеся лидеры достигают чего-то другого: они уходят, но оставляют после себя способ ведения дел, который становится наследием навечно».