Видеоролики TikTok, определяющие психические расстройства за минуту: "Проверьте, не аутист ли я", - предупреждают предупреждающие.

"Десять признаков того, что у вас тревога", "Вот как звучит разум человека с депрессией", "Признаки, указывающие на то, что вы впадаете в депрессию", "Тест, чтобы узнать, аутист ли я" - вот некоторые из названий видео на TikTok, которые в большинстве случаев распространяют инфлюенсеры или создатели контента без профессионального звания. В них они перечисляют ряд симптомов, которые необходимо учесть, чтобы прийти к медицинскому заключению и поставить диагноз - менее чем за минуту - сотням пользователей, даже несовершеннолетним. "ТикТок" был создан в 2016 году и в настоящее время насчитывает более 1 миллиарда пользователей по всему миру, из которых 16,2 миллиона - аргентинцы, согласно глобальному исследованию Amnesty International, в котором анализируется влияние использования платформы на психическое здоровье детей и подростков. "У меня диагностированная тревожность, поэтому часто, просматривая подобные видео, я чувствую себя идентифицированной. Когда я не ходила к психологу, они вызывали у меня любопытство, я думала, что у меня это может быть. Не знаю, из-за TikToks ли я обратилась за помощью, но когда я приняла во внимание симптомы, я начала "ломать голову", и тогда я рассказала им". Иногда вы склонны преследовать себя и доводить все до крайности", - сказала 18-летняя Лусила Варела. 17-летняя Росарио Аргуэльо сказала, что считает "хорошим" то, что приложение с таким размахом, как TikTok, может распространять подобные видео, поскольку "это позволяет людям лучше понимать, что с ними происходит, и служит сигналом тревоги, если они находят в этом отклик". Она также отметила, что в моменты, когда ей было нехорошо, она отождествляла себя с этими симптомами. Однако она отметила, что вирусное распространение такого рода контента может привести к неправильному использованию информации, заставляя людей заниматься самодиагностикой без предварительной консультации со специалистом. Я пришла к мысли, что у меня тревога. Видео показывало обычные симптомы, такие как суетливость, чрезмерная задумчивость, и преуменьшало само расстройство. Я продолжал смотреть видео, и мне было не по себе. У меня было несколько мыслей, которые я держала при себе и ни с кем не делилась", - говорит 18-летняя пользовательница Анхелес Купфершмидт. Лаура Мендель, психиатр, специализирующаяся на лечении детей и подростков, предупреждает о подобных видео на TikTok: "Их делают не профессионалы, которые обучены лечению тревоги, депрессии или расстройств аутистического спектра. Такие быстрые тесты вызывают еще большую тревогу". Для человека с таким расстройством чтение большого количества информации может вызвать еще большую тревогу и даже усугубить ситуацию". Он также отметил, что в связи с этим увеличилось количество консультаций, и ему, как медицинскому работнику, неоднократно приходилось сталкиваться с тем, что пациенты на "плохой неделе" проходили тесты на платформе и быстро ставили себе диагноз депрессии, поскольку идентифицировали себя с симптомом постоянных негативных мыслей, аутизма, поскольку осознавали, что у них мало эмпатии, или тревоги, поскольку не могут усидеть на месте. "Лучшее, что может случиться с пациентом-подростком и его семьей, - это то, что они приходят на консультацию к психологу в первом случае или к психиатру во втором со здоровой наивностью, с вопросом, на который в тот момент будет дан частичный ответ. Сегодня дети и родители приходят с уже поставленным диагнозом. Помимо увеличения числа консультаций, появилась "огромная возможность просить лекарства и принимать их", - говорит Мендель. Хотя психиатры назначают лекарства, когда считают это необходимым, это требует "оценки затрат и выгод", поскольку большинство фармакологических методов лечения тревожных расстройств и депрессии обычно вызывают эмоциональную зависимость у молодых людей. "Происходит тривиализация и вульгаризация использования лекарств, появляются ТикТоки о том, что было до и после приема сертралина (антидепрессанта). Это очень опасно", - добавил он: "Самодиагностика работает против нас, потому что дети требуют лекарства, которые им, возможно, не нужны, и, как ни парадоксально, они знают, что сказать, потому что у них это есть в тестах TikTok. Когда я разговариваю с психологами, я говорю им, что мы не должны торопиться и оценивать ситуацию". Диана Саховалер де Литвинофф, детский и подростковый психоаналитик, член Аргентинской психоаналитической ассоциации (APA), говорит, что предложения о самодиагностике "существовали всегда" и что на протяжении всей истории человечества существовало желание получить "быстрый ответ на различные личные проблемы", такие как депрессия, расстройства ревности или интеллекта. "Сейчас происходит попытка придать этому научный характер, апеллируя к поспешным диагнозам. Казалось бы, ответив на ряд вопросов или посмотрев на графики, можно сразу поставить психопатологический диагноз, не прибегая к помощи специалиста", - говорит Литвинов. "Задача диагностики требует профессиональной подготовки. Это не просто ответы на тесты. Существуют личные интервью и вопросы по конкретному случаю, которые необходимы для оценки. Кроме того, не существует чистых диагнозов, а скорее комбинированные, и каждый случай индивидуален", - добавил он. При самодиагностике пользователи часто находят "знак идентичности, говоря: "Я биполярный" или "Мой ребенок аутист". Кажется, что проще объяснить или ограничить вещи определением, чем столкнуться с личными вопросами, такими как "Что происходит, что я всегда повторяю одно и то же отношение, которое приводит меня к неудаче? В том же ключе Мендель сказал, что его пациенты обычно не боятся диагноза "тревожное расстройство", но "это дает им возможность идентифицировать себя". "Альберто Альварес, психоаналитик, детский и подростковый психиатр и действительный член АПА, предупредил об экранном времени у подростков и о том, как это способствует возникновению таких расстройств, как депрессия и, в основном, тревожность. "Мозг подростка находится в стадии полного развития, и социальные сети влияют на его мозг и психологическое развитие, нанося психологический ущерб самооценке и идентичности. Подростки видят мир через экраны, с самого раннего возраста они узнают, что их самооценка зависит от успеха видеороликов, которые они снимают. Это не игра, и существует искусственный интеллект, который регулирует, какие видео появляются и когда им удобно появиться. Он говорит, что его пациенты в этой возрастной группе часто не признаются в длительном использовании приложения, а родители часто не замечают этого. Что касается самодиагностики, он пояснил: "Она имеет негативные последствия, поскольку основана на общих чертах, это плохой подход, он неэтичен и равносилен халатности. Кроме того, многие из них не являются профессионалами, даже психологами. А даже если бы и были, это неправильно, потому что мы работаем с тем, что доказано, мы рассматриваем каждый конкретный случай". Говоря о возможных решениях проблемы, Литвинов считает, что социальная сеть - это "просто новое средство коммуникации, которое очень широко распространено" и что "она не может нести ответственность за распространяемый контент". "Что касается того, следует ли установить контроль над приложением, он сказал, что да, как и в других СМИ, где разжигается расизм или насилие". Он также подчеркнул, что родителям необходимо обучать своих детей, чтобы они не принимали за правду любое привлекательное сообщение, и чтобы у них развивалась "способность к дискриминации". "Соглашаясь с ним, Мендель сказал: "Между родителями и детьми растет разрыв в поколениях в том, что касается использования и потребления социальных сетей. Уследить за тем, что потребляют дети, становится все сложнее". Он подчеркнул, что главная задача состоит в том, чтобы "построить мост общения, переоценив слова профессионалов, тех, кто занимается профилактикой и первичной помощью подросткам, и их родителей". Он также назвал еще одно препятствие - взрослых: "Часто именно они приходят с той же ситуацией самодиагностики, что и подростки". Альварес подчеркнул важность информирования, предупреждения и обучения, а также то, что родители подростков в раннем возрасте должны быть в курсе того, что делают их дети, особенно на такой платформе, как TikTok, о которой они слышали, но обычно не знают, как она работает и о чем она.