Четыре «Е» лидерства: человеческая модель, которая переопределяет управление командами

В условиях рынка труда, где человеческий талант стал главным активом организаций, лидерство больше не измеряется только способностью отдавать приказы или достигать результатов. Сегодня лидерство подразумевает влияние, вдохновение и сопровождение людей, создание доверительных отношений, которые позволяют развивать навыки, укреплять команды и поддерживать долгосрочный рост организации. С этой точки зрения, так называемые четыре «Е» лидерства укрепляются как комплексный подход, который ставит людей в центр управления. По словам Синтии Ашанти Ромеро, директора по человеческим ресурсам в Ла-Пасе Университета Франца Тамайо (Unifranz), эта модель предлагает более гуманное, эмпатичное и преобразующее лидерство, способное оказать влияние как на результаты организации, так и на индивидуальное благополучие. Ромеро утверждает, что эффективный лидер не ограничивается управлением задачами, а сочетает такие навыки, как коммуникация, эмпатия, мотивация и принятие решений, для создания позитивной рабочей среды. «Лидер, который понимает и применяет эти принципы, может создать среду, в которой люди чувствуют себя вдохновленными, мотивированными и уполномоченными для достижения своего максимального потенциала», — утверждает специалист по человеческому капиталу. Четыре «Е» лидерства: найти, сопереживать, вовлечь и уполномочить Найти Модель четырех «Е» основана на четырех основных действиях, которые определяют отношения между лидерами и командами. Первое — это «найти», то есть способность лидера быть присутствующим и признавать другого человека не только с профессиональной, но и с человеческой точки зрения. «Найти» означает создавать пространство для диалога, слушания и близости, где каждый человек чувствует себя замеченным и ценным. Второе «Е» — это «сопереживать», ключевой навык в современном лидерстве. Для Ромеро сопереживание означает понимание эмоций, реальности и контекста сотрудников и реагирование на них с чувствительностью и эмоциональным интеллектом. Эта способность укрепляет доверие, снижает напряженность и улучшает сплоченность команд. Вовлечение Третье «E», вовлечение, связано с мотивацией и приверженностью. Лидер, который вовлекает, добивается того, что люди идентифицируют себя с общей видением и находят смысл в своей работе. «Вовлекать — это не навязывать, а вдохновлять и мобилизовывать волю к общей цели», — объясняет Ромеро, который подчеркивает, что эта эмоциональная связь является ключом к устойчивой работе организаций. Поощрять Наконец, поощрять означает предоставлять автономию, доверие и инструменты, чтобы каждый член команды мог раскрыть свой потенциал. Расширение полномочий подразумевает делегирование, сопровождение и признание достижений, понимая, что успех лидера напрямую связан с ростом его команды. Помимо этой модели, Ромеро поясняет, что эффективное лидерство также требует других фундаментальных компетенций, таких как адаптивность, стратегическое мышление, креативность, этическая целостность и приверженность непрерывному обучению. В динамичной бизнес-среде эти навыки позволяют лидерам быстро реагировать на изменения и вызовы настоящего. В этой дискуссии также затрагивается вопрос о том, является ли лидерство врожденным или приобретенным. По мнению Ромеро, хотя некоторые люди могут иметь природную предрасположенность к лидерству, это навык, который можно развить с помощью обучения, опыта и практики. «Лидерские навыки можно приобрести через образование и обучение», — отмечает эксперт. В этом смысле организации все больше ценят лидеров, готовых учиться, развиваться и расти вместе со своими командами. По мнению Ромеро, лидерство не только способствует успеху бизнеса, но и оказывает более широкое социальное влияние, способствуя личностному, семейному и общественному развитию. «Вдохновляющий лидер не только преобразует компании, но и способствует построению лучшего мира», — заключает она.