Высшее образование в Латинской Америке укрепляет свою роль двигателя устойчивого развития

Ассамблея Сети ректоров за устойчивое развитие, состоявшаяся 7 и 8 октября в штаб-квартире Организации ибероамериканских государств (OEI), стала важной вехой в укреплении лидерства университетов, приверженных принципам устойчивого развития. Встреча, организованная ЮНЕСКО-IESALC, собрала в Боготе представителей университетских властей Латинской Америки для определения общих стратегий по реализации Повестки дня на период до 2030 года. В ходе Ассамблеи академические власти поделились достижениями, проблемами и совместными стратегиями по интеграции Целей в области устойчивого развития (ЦУР) в высшее образование. Участники сошлись во мнении, что Повестка дня на период до 2030 года должна воплощаться в конкретные действия, преобразующие образовательные программы и эффективные партнерства с правительствами, предприятиями и местными сообществами. «Серьезные вызовы могут превратиться в долгосрочные возможности для преобразований, когда существует общая приверженность», – подчеркнула Стефания Джаннини, заместитель генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования. «Лидерство университетов требует согласованности между тем, что провозглашается, и тем, что делается каждый день», — добавила она. Со своей стороны, Мариано Хабонеро, генеральный секретарь OEI, приветствовал проведение мероприятия в Латинской Америке, регионе, который в скором времени примет COP30 в бразильской Амазонии. «Укрепление этой сети представляет собой важный шаг к лидерству, в котором нуждаются наши общества», — заявила она. Устойчивость на территориях В одном из своих размышлений Вероника Агреда, ректор Университета Франца Тамайо (UNIFRANZ) и соучредитель сети, подчеркнула, что латиноамериканские университеты стоят перед важным выбором: «Мы можем продолжать воспроизводить структурные неравенства или стать агентами преобразований, которые строят устойчивое будущее на основе территориального разнообразия». Ректор подчеркнула необходимость переосмысления университета с нуля, интегрируя устойчивость во всех аспектах институционального управления, академического образования и связей с сообществом. «Это обязательство требует подлинного лидерства, укорененного в реальности наших территорий и приверженного социальной справедливости», — заявил он. На основе своей образовательной модели UNIFRANZ продвигает стратегию, которая интегрирует устойчивость во все академические программы, способствует межведомственному сотрудничеству и превращает свои кампусы в живые лаборатории инноваций и территориального развития. Региональное обязательство и сотрудничество Юг-Юг Соглашения, достигнутые в Боготе, открывают новый этап для Сети ректоров за устойчивость, которая стремится укрепить университетское управление с учетом устойчивого развития и поощрять сотрудничество Юг-Юг. Участвующие университеты обязались продолжать генерировать актуальные знания, воспитывать критически мыслящих граждан и продвигать проекты, отвечающие потребностям их сообществ.