Феномен storytime: новый язык поколения для рассказывания, осуждения и общения
Рост популярности storytimes на таких платформах, как TikTok и YouTube, кардинально изменил способ повествования о личных переживаниях. В Боливии этот формат стал средством, с помощью которого деликатные истории, которые обычно оставались бы незамеченными, появляются без использования официальных каналов. Спонтанность и интимный тон создают эмоциональную связь, которая побуждает людей рассказывать о неудобных переживаниях, даже о тех, которые могут потребовать институциональной поддержки. «Это эмоционально безопасное пространство, потому что оно уменьшает страх, стыд и ощущение барьеров. Поскольку нет никакой инстанции, которая наблюдает за рассказом или судит его, люди чувствуют, что могут свободно выражать свои мысли, даже когда они говорят о событиях, которые могли бы иметь юридические последствия, если бы они были официально заявлены», — объясняет Зульма Алиага, исполняющая обязанности директора юридического факультета Университета Франца Тамайо (Unifranz). Storytimes эволюционировали от случайных рассказов до свидетельств, которые раскрывают социальные напряжения. Ощущение близости позволяет найти место для выражения сложных переживаний, которое не всегда доступно в традиционных средствах массовой информации или институциональных инстанциях. Такая открытость делает этот формат инструментом, который помогает ранее частным историям найти коллективный отклик. «Цифровые пространства превратились в зоны, где молодые люди могут рассказывать о том, что они переживают, без жесткости взрослоцентричных структур. Там они испытывают чувство нарративного убежища, которое позволяет им объяснять эмоции, несправедливость и напряженность, которые в других средах были бы преуменьшены или проигнорированы теми, кто должен их слушать», — говорит Дана Бойд, старший научный сотрудник Data Society Institute. В Боливии все больше молодых людей используют эти видео, чтобы говорить о таких ситуациях, как издевательства в школе, дискриминация, символическое насилие или повседневные злоупотребления. Хотя они начинаются как анекдоты, многие рассказы заканчиваются осуждением нормализованных динамик, показывая, как сложно может быть получить доступ к институциональным пространствам, которые гарантируют сопровождение и ответ. «Цифровые платформы создают для молодых людей ощущение горизонтальности, которого они не находят в учреждениях, воспринимаемых как бюрократические. Там они чувствуют поддержку, понимание и относительную анонимность, которая позволяет им делиться своими тяжелыми переживаниями, не проходя через протоколы, которые они часто воспринимают как холодные и обезличенные», — добавляет Алиага. Привлекательность этого формата заключается в его способности превращать повседневные рассказы в сигналы социальной тревоги. Кажущиеся простыми истории могут выявлять недостатки в услугах, оскорбительное поведение или дискриминационные практики. В этом процессе рассказчики спонтанно фиксируют проблемы, которые могут остаться незамеченными для институтов. «На видеоплатформах молодые люди используют личные истории как инструмент для указания на несправедливость, которая, по их мнению, игнорируется взрослыми и институтами. Эти спонтанные рассказы создают эмоциональный регистр, который дополняет то, что опросы или отчеты не могут ясно показать», — сообщают исследователи Pew Research Center из США. Однако эти рассказы также сопряжены с рисками. Отсутствие контекста может привести к недоразумениям, преждевременным социальным суждениям или непреднамеренному разоблачению упомянутых лиц. Скорость распространения информации усиливает свидетельства, которые, хотя и являются искренними, могут не содержать проверяемых данных. «Основной риск этих рассказов заключается в дезинформации, вызванной неполными или эмоциональными свидетельствами, которые быстро становятся вирусными. Также вызывает беспокойство ненужная огласка третьих лиц, возможность повторной виктимизации и вынесение социальных суждений без юридических гарантий и соблюдения надлежащей правовой процедуры», — комментирует исполняющая обязанности директора. Бум storytimes отражает потребность поколения: говорить без посредников. Для многих молодых людей учреждения не предлагают доступную и эмпатичную среду, и сети становятся тем альтернативным пространством, где слово течет без ограничений. Хотя они не заменяют официальные каналы, они привносят человеческий аспект, который часто отсутствует в официальных процедурах. «Средства массовой информации, учреждения и педагоги должны применять подход активного слушания. Задача состоит не в том, чтобы преуменьшать значение этих рассказов, а в том, чтобы предложить надежные и педагогические каналы поддержки, которые будут ориентировать молодежь. Также важно научить, когда свидетельство должно быть передано в официальные органы защиты или юридической консультации», — заключает Зульма Алиага. Это явление демонстрирует, что социальные сети не только развлекают, но и раскрывают. Тихие жалобы, которые появляются в этих видео, формируют новые формы публичного диалога и напоминают, что рассказ истории может быть сам по себе актом социального сопротивления.
