Боливия перед зеркалом: что мы выбираем, когда делаем выбор

Взгляд на культуру страха и послушания, которая определяет наше образование и влияет на то, как мы выбираем власти, участвуем в жизни общества и строим планы на будущее страны. Каждый раз, когда приближаются муниципальные и региональные выборы, в Боливии повторяется одна и та же сцена. Мы слушаем обещания, видим конфронтации, чувствуем усталость... и все же снова голосуем, не требуя коренных изменений. Мы критикуем наших властей, но редко задаемся вопросом, какими гражданами мы являемся. Существует глубокая черта нашей культуры, которая объясняет большую часть наших экономических, социальных и политических проблем: нас воспитывали в страхе ошибиться и в послушании властям, а не в критическом мышлении, ответственности и способности учиться. С детства мы учились, что ошибки влекут за собой наказание, стыд или вину. Что задавать вопросы опасно. Что подчиняться безопаснее, чем думать. Эта логика, зародившаяся в семье и школе, не исчезает с годами: она переносится в политику, экономику и социальную жизнь. Страна, которая наказывает за ошибки, — это страна, которая мало инновационна. Многие молодые люди не начинают свой бизнес из-за страха провала, а многие профессионалы предпочитают минимальную безопасность, а не создание чего-то нового. Результатом является экономика, которая выживает, но не развивается, которая зависит, но не диверсифицируется. Это не недостаток таланта: это выученный культурный страх. В социальной сфере, когда послушание ценится выше совести, граждане становятся пассивными или реактивными. Люди протестуют, но не строят; кричат, но не ведут диалог. Между людьми и институтами устанавливается недоверие, что ослабляет социальную структуру и нормализует постоянный конфликт. В политике эта модель становится особенно опасной. Мы ищем лидеров, которые «наведут порядок», хотя и не объясняют, как именно. Мы выбираем жесткие, но пустые речи; власти, которые командуют, но не отчитываются. Мы голосуем за людей, а не за проекты. За эмоции, а не за планы. А потом удивляемся результату. Большая часть этой проблемы зарождается в системе образования. На протяжении десятилетий мы отдавали предпочтение модели, которая поощряет повторение и наказывает ошибки. Такая модель может воспитывать послушание, но не формирует критически мыслящих граждан и ответственных лидеров. Сегодня мир движется в направлении образования, которое учит думать, с уважением подвергать сомнению и учиться на ошибках. Без глубокой реформы образования Боливия будет продолжать выбирать из страха то, что должна выбирать из сознания. Эта задача особенно актуальна для молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет, которые сегодня голосуют, а завтра будут управлять страной. Многие из них достигают взрослого возраста с дипломами, но без инструментов для анализа предложений, требования комплексных планов или участия без апатии и насилия. Сегодня, перед новыми выборами мэров и губернаторов, вопрос заключается не только в том, за кого голосовать, но и в том, что требовать. Боливия не нуждается в новых спасителях. Необходимы комплексные планы преобразований: реформа образования, реальное участие молодежи, институты, которые учатся на ошибках, и лидеры, которые объясняют и отчитываются. Ответственное голосование — это не просто отметка в бюллетене. Это вопрос: каково ваше конкретное предложение в области образования? Как вы будете воспитывать критически мыслящих граждан? Какой у вас план преобразования политической и социальной культуры? Боливия может преобразиться, но не на основе страха и импровизации. Только благодаря гражданам, которые перестают слепо подчиняться и начинают участвовать в жизни общества, проявляя ответственность и собственное мнение.