Переосмыслить себя или остаться позади: новые навыки, которые будут определять работу в 2026 году

Мир труда переживает беспрецедентную революцию, которая заставляет профессионалов постоянно учиться. Появление генеративного искусственного интеллекта, автоматизация и цифровизация меняют наш подход к работе настолько, что, по данным Всемирного экономического форума (ВЭФ), к 2026 году 44 % нынешних навыков будут изменены. Другими словами, того, что мы умеем делать сегодня, скоро будет недостаточно. «Мы не должны отказываться от непрерывного обучения как нашего главного союзника в удержании талантов, и в рамках этого процесса необходимо обновлять и переучивать навыки и компетенции наших работников», — говорит эксперт по вопросам человеческого капитала Карола Зебальос, преподаватель факультета бизнес-администрирования Университета Франца Тамайо (Unifranz). Эту тенденцию подтверждают различные исследования. По данным консалтинговой компании McKinsey Company, 94 % сотрудников остались бы дольше в компании, которая инвестирует в их профессиональное развитие. Кроме того, 87 % руководителей признали, что за последние четыре года сталкивались с пробелами в навыках, хотя менее половины из них знают, как их устранить. В этом контексте переквалификация и повышение квалификации являются важными стратегиями как для компаний, так и для работников, стремящихся адаптироваться к будущему. По словам Зебаллоса, переквалификация и повышение квалификации являются «ключом к приобретению или обновлению профессиональных навыков в эпоху, когда технологии меняются быстрее, чем рабочие места». Обе практики являются частью непрерывного обучения, но имеют разные цели: повышение квалификации направлено на совершенствование уже существующих навыков, в то время как переквалификация направлена на развитие совершенно новых компетенций, позволяя специалистам переориентироваться на другие области или роли в рамках одной и той же организации. Повышение квалификации укрепляет навыки, которые работник уже имеет или которые связаны с его профессиональной сферой. Его цель — повысить эффективность и способность адаптироваться к технологическим и организационным изменениям. «Компании, которые поощряют непрерывное обучение, имеют более гибкие, креативные и конкурентоспособные команды», — утверждает Зебаллос. Эта практика, добавляет он, позволяет выделиться в глобализированной среде, где инновации и быстрота реагирования являются ключом к выживанию. С другой стороны, переквалификация подразумевает обучение человека для выполнения роли, полностью отличной от его нынешней. Речь идет не только об обновлении знаний, но и о переориентации профессиональной карьеры в направлении областей, где существует повышенный спрос на талантливых специалистов. «По мере развития технологий некоторые профессии теряют свою актуальность, но другие становятся крайне востребованными. Вместо того чтобы увольнять сотрудников, компании могут переквалифицировать их и использовать их опыт», — объясняет преподаватель. Обе стратегии имеют важное значение в контексте индустрии 4.0, где такие технологии, как искусственный интеллект, машинное обучение, большие данные или роботизированная автоматизация процессов (RPA), переопределяют производительность и трудоустройство. Работник, который научился обращаться с данными или цифровыми инструментами, увеличивает свою ценность на рынке труда и способствует трансформации своей организации. Кроме того, инвестиции в обучение оказывают прямое влияние на результаты деятельности компании. Исследование Ассоциации развития талантов (ATD) показывает, что компании, которые инвестируют в обучение, получают на 218 % больше дохода на одного сотрудника, чем те, которые этого не делают. По мнению Зебаллоса, преимущества многочисленны: «Обучение персонала не только улучшает производительность, но и укрепляет организационную культуру и повышает удовлетворенность работников». Пять наиболее востребованных навыков в 2026 году Согласно отчету «Будущее рабочих мест 2025» Всемирного экономического форума, в ближайшие годы работодатели будут ценить навыки, сочетающие критическое мышление с технологической адаптацией и эмоциональным интеллектом. Вот пять наиболее востребованных навыков на 2026 год: 1. Критическое мышление и решение проблем. Это будет навык номер один. В условиях, где доминирует автоматизация, ценность человека будет заключаться в способности анализировать, интерпретировать и принимать сложные решения. 2. Коммуникация и цифровое сотрудничество. С ростом популярности гибридной и удаленной работы эмпатичная и эффективная коммуникация в виртуальной среде становится необходимым условием для сплоченности и продуктивности команд. 3. Технологическая грамотность и искусственный интеллект. Недостаточно просто уметь пользоваться цифровыми инструментами; будет важно понимать, как ИИ влияет на бизнес-процессы и решения. 4. Корпоративная ответственность и устойчивое развитие. Этика и управление (ESG) становятся ключевыми компетенциями, особенно в промышленности, энергетике и логистике. 5. Непрерывное обучение. Учиться, разучиваться и учиться заново станет нормой. Компании будут ценить способность адаптироваться больше, чем накопление формальных дипломов. Происходящая революция в сфере труда зависит не только от технологий, но и от того, как люди и организации научатся с ними сосуществовать. К 2026 году профессиональный успех будет определяться не дипломом, а способностью снова и снова изобретать себя заново.