Виртуальное насилие: скрытая угроза психическому здоровью детей

Виртуальное или цифровое насилие проявляется в различных формах: киберзапугивание, груминг, несанкционированное распространение интимных изображений или цифровые линчевания. Все они глубоко влияют на психическое здоровье детей и подростков, вызывая тревогу, изоляцию, потерю уверенности в себе и даже приводя к фатальным последствиям. Однако до сих пор отсутствуют специальные нормы, регулирующие и наказывающие эти преступления в цифровой среде, что ставит несовершеннолетних в уязвимое положение. «У нас нет специальных норм. Что делать, если кто-то порочит вас в социальных сетях? Кто защищает это право? Нам нужно предложить новые нормы и законы, регулирующие эти деликатные аспекты, которые являются новыми формами насилия», — отмечает Рут Торрес Аревало, преподаватель права в Университете Франца Тамайо, Unifranz. Отсутствие четкого законодательства открывает бреши, через которые проникают новые угрозы: от прямого преследования в социальных сетях до манипулирования изображениями с помощью искусственного интеллекта, которые затем распространяются на форумах, посвященных эксплуатации детей. Эти явления, как предупреждают специалисты, оставляют серьезные эмоциональные последствия, такие как депрессия, бессонница, социальная замкнутость и стыд, которые в самых крайних случаях могут привести к самоубийству. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), каждый седьмой подросток в мире страдает от проблем с психическим здоровьем, и цифровое преследование стало растущим фактором риска. По оценкам ЮНИСЕФ, более 70% молодых людей в возрасте от 15 до 24 лет сталкивались с той или иной формой насилия в Интернете, а киберзапугивание вдвое увеличивает вероятность развития у подростка серьезных симптомов депрессии. В Боливии ситуация осложняется пробелами в законодательстве. По словам Альберто Саламанки, директора юридического факультета Унифранц, «в уголовном законодательстве нет специальных норм, касающихся компьютерных преступлений, цифрового насилия и киберпреступности». Это вызывает дискуссию между двумя позициями: необходимостью классифицировать новые виды преступного поведения, связанные с использованием цифровых систем, или применять положения, уже предусмотренные в Уголовном кодексе, но адаптированные к виртуальной среде. Помимо правовой базы, важную роль играет профилактика. По мнению Рут Шааф, преподавателя факультета коммуникаций Унифранц, цифровое образование должно начинаться с начальной школы с помощью таких инструментов, как сетевой этикет и киберпрагматика, которые способствуют уважительному поведению в Интернете. «Речь не идет о том, чтобы просто пользоваться социальными сетями, а о том, чтобы использовать их сознательно и образованно», — утверждает она. Данные подтверждают эту необходимость: национальное исследование Plan International показало, что 46 % девочек подвергались преследованию в Интернете, причем средний возраст первого опыта составляет 13 лет. На глобальном уровне ЮНЕСКО сообщает, что киберзапугивание затрагивает каждого третьего подростка, а жертвы в два раза чаще пропускают школу из-за эмоциональных последствий. В этой ситуации молодые люди являются не только жертвами, но и пассивными участниками, когда, будучи свидетелями, они не сообщают о происшествиях. «Часто мы сталкиваемся с публикациями, которые являются преступлением, а люди наблюдают и не сообщают об этом. Это происходит и в повседневной жизни. Мы должны проявить солидарность и встать на защиту жертвы, как в цифровом мире, так и в повседневной жизни», — отмечает Торрес. Новый закон о защите несовершеннолетних в цифровой среде В связи с этой ситуацией Недавно Многонациональная законодательная ассамблея одобрила законопроект, предложенный Генеральной прокуратурой, который направлен на защиту детей и подростков от сексуальной эксплуатации в цифровой среде. Закон квалифицирует такие преступления, как груминг, распространение материалов с изображением сексуального насилия над детьми и вербовка несовершеннолетних в социальных сетях в целях сексуальной эксплуатации. Генеральный прокурор Роджер Мариака подчеркнул, что закон предоставит стране «современные правовые инструменты для более эффективного предотвращения, расследования и наказания сексуальных преступлений в цифровой среде», и отметил, что он может стать региональным эталоном в этой области. Эксперты сходятся во мнении, что перед нами стоит многочисленные задачи: создать надежное законодательство, способствовать развитию цифровой культуры, основанной на уважении, и формировать коллективное сознание. К этому добавляется необходимость внедрения программ по охране психического здоровья в школах. По данным ВОЗ, почти половина психических расстройств начинается до 14 лет, и цифровое насилие действует как скрытый триггер. С развитием технологий растут и риски. Только с помощью образования, профилактики и эффективных законов можно будет бороться с виртуальным насилием и защитить психическое здоровье и достоинство детей и подростков в цифровом мире.