Enem 2026: каждый пятый участник сдаёт экзамен в режиме тренировочного теста

В Национальном экзамене по среднему образованию (Enem) 2026 года примут участие 1 015 132 человека, которые в этом году не завершат данный этап базового образования, но сдают экзамены для самооценки своих результатов и чтобы понять, как проходит экзамен на практике. Они составляют около 20 % от более чем 5,05 миллиона подтвержденных зарегистрированных участников. Это «тренирующиеся». Оценка, полученная ими на Enem, не дает права на поступление в вуз и не гарантирует получение аттестата об окончании средней школы. Однако для многих из них этот опыт выходит за рамки пробных экзаменов, проводимых в их школах, поскольку помогает научиться распределять время для ответов на все вопросы, справляться с усталостью и, главное, понять собственное поведение в экзаменационном зале. 16-летний Артур Луис Роша знает, что такое быть «тренировщиком». В 2026 году он вновь бросит себе вызов. Завершив экзамены в это воскресенье (15-го), Артур завершит свой третий опыт сдачи экзамена. Ученик 2-го курса старшей школы частной школы в Бразилиа сдаёт экзамен, чтобы проверить себя, начиная с 9-го класса начальной школы. Юноша считает этот опыт крайне важным для того, чтобы избавиться от страха перед «днём «Д»» и выявить свои слабые места к тому моменту, когда он будет пытаться поступить на факультет экономических наук Университета Бразилиа (UnB). «Участие в пробных экзаменах готовит нас к настоящему экзамену в том году, когда оценки будут учитываться при поступлении в вуз. Ведь я могу увидеть, в чём многие обычно ошибаются, понять темп ответов на вопросы, как их решать и как вести себя». «Это также помогает мне избавиться от нервозности, которая раньше мешала мне на других отборочных экзаменах. Сегодня я сдаю Enem гораздо спокойнее, поскольку уже участвовал в предыдущих сессиях», — отмечает студент Артур Луис Роша. В процессе подготовки как к экзамену Enem, так и к тесту Программы серийной оценки (PAS) Университета Бразилиа (UnB) юноша после окончания основных занятий в школе остаётся в библиотеке учебного заведения до 18:00. Вернувшись домой, Артур ещё два часа занимается за книгами, что в среднем составляет 11 часов в день. На выходных отдыха нет: ещё пять часов в день он посвящает учёбе. Свои усилия, поддерживаемые родителями, он хочет увидеть отражёнными в бланке ответов в конце этого второго дня экзаменов Enem, а также в следующем году. «В 2027 году, когда я буду сдавать Enem в четвёртый раз, думаю, всё пройдёт ещё спокойнее. Конечно, нервозность появляется, но, учитывая ту подготовку, которую я прошел за последние годы, думаю, что буду чувствовать себя спокойнее». Координатор и учитель биологии 3-го курса колледжа «Полиэдро» в Кампинасе (штат Сан-Паулу) Бернардо Халлак Фабрино одобряет стратегию пробных экзаменов. « Очень важно, чтобы учащиеся сдавали тест в режиме тренировочного экзамена, потому что знакомство с формой проведения экзамена также является важной частью подготовки. Это помогает снизить нервозность и придает больше уверенности». «Когда они будут сдавать экзамен как выпускники средней школы, этот процесс уже не будет для них в новинку». Чтобы правильно и качественно подготовиться к любой аттестации, учитель подчеркивает, что ученику необходимо сосредоточиться на трёх основных аспектах: «Ученику нужно обращать внимание на эти аспекты ещё и потому, что ENEM — это экзамен на выносливость», — пояснил педагог. Он также подчеркивает, что учащийся, готовящийся к экзамену, не должен относиться к нему легкомысленно. Отношение должно быть таким, как будто речь идет о «борьбе за место», как у настоящего выпускника средней школы. «Сдавая экзамен в качестве участника пробного тестирования, ученик должен обращать внимание на технические и эмоциональные аспекты, которые влияют на этот момент. Он должен анализировать, сколько времени тратит на вопросы и насколько он нервничает». «Поскольку экзамен проводится в качестве пробного, а не в качестве оценки, которая может определить поступление в университет, необходимо понять, что именно повлияло на результаты по отдельным вопросам: нервозность, нехватка времени или усталость», — говорит Бернардо Халлак Фабрино. По мнению преподавателя, после получения результатов пробного экзамена учащемуся необходимо сопоставить количество правильно и неправильно решенных вопросов с оценкой, присвоенной по методу «Теории ответа на вопрос» (TRI) — статистической методике, применяемой Национальным институтом образовательных исследований и изысканий имени Анисио Тейшейры (Inep) для расчета оценок по тестовым вопросам экзамена Enem. « «Благодаря этому у учащегося появится план действий по улучшению своих результатов в следующем году или в том году, когда он будет сдавать экзамен в качестве выпускника средней школы». Он добавляет, что тот же подход применим и к экзамену по сочинению в рамках Enem. «Результат служит ориентиром, позволяющим учащемуся понять, в каких из анализируемых при проверке категорий у него возникли наибольшие трудности». Сегодня ещё одной опытной участницей экзамена Enem является 18-летняя Мария Луиза Гимарайнш Маццони. После трёх пробных экзаменов в 20226 году к экзамену относятся с максимальной серьёзностью. Ученица 3-го курса старшей школы, учившаяся в той же школе, что и Артур, ставит перед собой цель поступить на юридический факультет, также в Университете Бразилиа (UnB). Говоря о своём опыте участия в пробных экзаменах, она отмечает, что ежегодная практика стала для неё решающим фактором. «Я сдавала Enem три раза, начиная с 9-го класса [основной школы]. «Я всегда считала важным тренироваться в распределении времени, ведь это одна из самых сложных частей экзамена Enem. Кроме того, я уже гораздо лучше привыкла к нему и чувствую себя спокойнее, так как сдавала его несколько раз», — отмечает Мария Луиза Маццони. Уверенная в себе и спокойная Луиза в это воскресенье днём должна будет ответить на 90 вопросов по математике и естественным наукам. Пока что её беспокоит физика. Во второй день экзаменов Enem учащиеся ответят на 90 вопросов с выбором ответов: 45 — по математике и технологиям и 45 — по естественным наукам (химия, физика и биология). Ворота откроются в 12:00 и закроются в 13:00. Экзамен начнётся в 13:30 и закончится в 18:30; все времена указаны по бразильскому времени. Экзамен Enem открывает почти 1,5 миллиона возможностей для получения высшего образования через Систему единого отбора (Sisu), Программу «Университет для всех» (Prouni) и Fies (Фонд финансирования студентов), а также в рамках собственных приемных кампаний частных вузов и высших учебных заведений Португалии, имеющих соглашения с правительством Бразилии через Inep.