Студенты вновь играют ведущую роль в решающий для страны момент, заявляет UNE

Обеспокоенность тем, в каком направлении движется страна, а также рисками для демократических институтов и системы образования накануне второго тура президентских выборов стала толчком к тому, что студенческое движение вновь вышло на улицы. Тысячи студентов проводят акции в различных городах в защиту демократии и государственного образования, а также выражают свою позицию по поводу кандидатов и их предвыборных программ. В интервью агентству «Агенсия Бразил» председатель Национального союза студентов (UNE) Бьянка Борхес подчеркивает ведущую роль студентов вузов и учащихся средних школ в акциях, проходящих по всей стране, и вспоминает исторический путь бразильских студентов в решающие моменты национальной политики. Она упоминает борьбу против военной диктатуры, массовые выступления за прямые выборы, а затем за импичмент Фернандо Коллора и против правительства Жаира Болсонару. «Сейчас на кону стоит не просто исход выборов, а действительно будущее нашей страны», — сказала Бьянка, отметив возможность прихода к власти авторитарного правительства, враждебного к образованию и означающего, по мнению организации, шаг назад. Руководительница также указывает на конкретные проблемы, с которыми сталкиваются государственные университеты, такие как недофинансирование, необходимость расширения поддержки студентов и обеспечения условий, позволяющих студентам с низким доходом продолжать обучение. В интервью президент UNE связывает защиту демократии с повышением значимости государственных университетов и улучшением условий жизни молодежи и рабочего класса. Она также подчеркивает важность поддержания деятельности студенческой организации и после завершения избирательного периода и отстаивает мнение, что коллективное участие имеет решающее значение для превращения требований в права. «Перед лицом этой угрозы студенты выступают за свои права, за образование, за суверенитет и за бразильскую демократию». «Это связано с самим призванием бразильских студентов — так было с момента основания UNE», — подчеркнул он. В прошлую пятницу министр Рикардо Виллас Боас Куэва из Высшего избирательного суда (TSE) отклонил ходатайство предвыборного штаба кандидата в президенты Флавио Болсонару (PL) о запрете публикаций в социальных сетях 54 лидеров профсоюзов, общественных движений и студенческих организаций, в том числе UNE. Ознакомьтесь с основными предложениями кандидатов в президенты в сфере образования. 25-летняя жительница Сан-Паулу, уроженка Итапеви и выросшая в Прайя-Гранде, студентка факультета гуманитарных наук Федерального института Сан-Паулу (IFSP), заняла пост председателя UNE на срок 2025–2027 годов. Бьянка Борхес начала свою деятельность в студенческом движении в 14 лет в Государственной технической школе (Etec) Прайя-Гранде, где занимала должность классного представителя и вместе с однокурсниками основала студенческий совет. Получив образование по специальности «право» в Университете Сан-Паулу (USP), куда она поступила в 2017 году, Бьянка была генеральным координатором «Свободного» Центрального студенческого совета (DCE) USP и генеральным директором Академического центра «11 августа». Кроме того, она возглавляла Государственный союз студентов Сан-Паулу (UEE-SP), в рамках которого возглавила сопротивление предложениям губернатора Тарсизио де Фрейтаса по приватизации и милитаризации государственного образования штата. Кроме того, она вошла в состав Латиноамериканской и карибской организации студентов (Oclae). Ознакомьтесь с основными фрагментами интервью с председателем UNE: Агентство «Бразилия»: Чем объясняется решение UNE и студенческих организаций вновь выйти на улицы именно сейчас? Какие события послужили толчком к этой мобилизации? Бьянка Борхес: В данный момент мы видим, что на кону стоят не только выборы, но и само будущее нашей страны. Избрание Флавио Болсонару означает возможность прихода к власти авторитарного правительства, которое выступает против образования, правительства, урезающего права и ведящего к регрессу. Перед лицом этой угрозы студенты выступают за права, за образование, за суверенитет и за бразильскую демократию. Это заложено в самой сути бразильских студентов, так было с момента основания UNE. Мы выступили в рамках кампании «Нефть — наша», в защиту суверенитета и природных ресурсов Бразилии. Мы противостояли военной диктатуре, добились прямых выборов, а затем участвовали в кампаниях «Долой Коллора», «Долой Темера», «Долой Болсонару». И сейчас мы вышли на улицы, потому что избрание президента Лулы в данный момент является необходимым условием для будущего Бразилии — той страны, которую мы хотим построить. Болсонаризм — это не абстрактный враг, а вполне конкретный враг. Мы прожили четыре года противостояния при этом правительстве и не допустим, чтобы они вернулись к власти. Агентство «Бразилия»: Считаете ли вы, что между нынешней ситуацией и «Маршем 100 тысяч», состоявшимся в 1968 году во время военной диктатуры, есть какая-то связь? Бьянка Борхес: Безусловно. Мы, кстати, провели 7-го [октября 2026 года] акцию в центре Рио-де-Жанейро — от Канделарии до Синеландии — и она получилась очень красивой. Некоторые из присутствующих, которые принадлежали к другим поколениям студенческого движения и политической жизни, сказали, что там было столько же людей, сколько и на «Марше 100 тысяч». В своих выступлениях мы почтили этот момент, почтили Эдсона Луиса — одного из наших мучеников и символ борьбы бразильских студентов против авторитаризма, за права и за образование. Это момент, когда наше возмущение превращается в те протесты, которые охватили страну. Агентство «Бразилия»: Кто участвует в акциях? Замечает ли UNE изменения в профиле мобилизованных студентов или в готовности молодёжи участвовать в политике? Бьянка Борхес: Наше восстание началось с университетов. Уже в понедельник, после обнародования результатов первого тура, первая акция прошла в UFF [Федеральном университете Флуминенсе] в Нитерой, которая, по сути, должна была стать собранием, на котором студенты организовали бы свою кампанию в поддержку президента Лулы и свои действия по привлечению голосов, но дело приняло более масштабный характер. На собрание пришло более тысячи студентов, их не хватило места в аудитории университета, поэтому студенты вышли на улицу. На улице к ним присоединились ещё тысячи людей, и именно там мы увидели первую искру того великого движения, которое развернулось с прошлого воскресенья. Главную роль играют в основном студенты вузов, организованные своими академическими центрами и центральными студенческими советами, но нас также приятно удивила инициатива и мобилизация учащихся средних школ. Например, та акция в Канделарии, о которой я говорил, изначально была организована учащимися колледжа Педро II — федерального учебного заведения в Рио-де-Жанейро. Студенческие советы также присоединились к этому процессу. Для нас крайне важно объединить силы, и я считаю, что нам удалось это сделать и продемонстрировать эту силу на улицах. Во вторник [13-го], здесь, в Бразилиа, мы провели очень массовую демонстрацию, какой в этом городе давно не видели: в ней участвовали в основном учащиеся, но теперь к нам присоединились и другие слои общества, представители рабочего класса, и это крайне важно. Агентство «Бразилия»: Каковы основные требования, которые сегодня мобилизуют студентов? Бьянка Борхес: Вскоре после того, как [Жаир] Болсонару вступил в должность в 2019 году, одной из первых мер, которые он представил в сфере образования, стала программа «Future-se». Это был проект, который, по нашему мнению, подрывал общественный характер университета и искажал суть государственного университета в том виде, в каком мы его знаем — основанного на трёх столпах: обучении, научных исследованиях и просветительской деятельности, — которые позволяют университету оставаться пространством критического мышления, пространством эмансипации, а также академической и профессиональной подготовки, но при этом его роль выходит далеко за эти рамки. Университет играет ключевую роль в формировании гражданственности и даже в политической активности. И эта группа [союзники Жаира Болсонару] всегда направляла свои атаки на университеты. Мы уже тогда предупреждали о том, что нас ждет в будущем: высказывания [Жаира] Болсонару, называвшего академические центры «крысиными гнездами», назначение более 18 ректоров-интервентов, то есть ректоров, которые не заняли первое место на выборах, проводимых университетским сообществом. Это лишь некоторые проявления этой антидемократической повестки в сфере образования, которая наступает на студентов — вещи, с которыми мы уже сталкивались, с которыми уже боролись, но с которыми не хотим сталкиваться снова. Именно поэтому мы вышли на улицы, чтобы поддержать перелом в ситуации вместе с президентом Лулой. Агентство «Бразилия»: Какие предложения и политические позиции Флавио Болсонару заставляют UNE считать, что его кандидатура представляет угрозу для демократии и социальных прав? Бьянка Борхес: Флавио практически не обсуждал вопросы образования, потому что это не является предметом их основной озабоченности. В центре их внимания — лишение школ и университетов возможности в полной мере выполнять свою роль как образовательных учреждений. Однако среди уже объявленных мер нас особенно беспокоит резкое сокращение финансирования социальных прав и образования. Наши университеты страдают от недофинансирования, которое продолжается уже более десяти лет; при прошлой администрации были проведены значительные корректировки бюджета, но сейчас мы рискуем вернуться к прежней ситуации. Сокращение финансирования университетов является частью плана по их ликвидации. Как университет сможет осуществлять свою деятельность, не имея возможности выплачивать стипендии студентам с низким доходом и не располагая лабораториями в надлежащем состоянии? Агентство «Бразилия»: Каковы будут последствия для государственных университетов и системы поддержки студентов? Бьянка Борхес: Одним из немногих моментов, о которых Флавио говорил в контексте образования и, в частности, высшего образования, и одним из самых спорных вопросов является передача полномочий по управлению федеральными университетами. Он планирует передать эти полномочия из МО [Министерства образования] в МНТ, то есть в Министерство науки и технологий — ведомство, бюджет которого намного меньше бюджета МО. Он объявил об этой мере, заявив, что необходимо сблизить университеты с производственным сектором. Мы выступаем за то, чтобы университеты занимали центральное место в национальном проекте развития, то есть считаем, что они также должны быть связаны с производственными потребностями страны. Но из того, как он это формулирует, ясно, что он хочет, чтобы университет работал исключительно в интересах рынка. А мы с этим не согласны. Бразильский университет — это гораздо больше, чем просто это. Агентство «Бразилия»: Что UNE понимает под фашизмом в современном бразильском контексте? Какие черты «болсонаризма» оправдывают использование этого термина? Бьянка Борхес: Авторитаризм. И под авторитаризмом я имею в виду делегитимизацию народных организаций, организаций, представляющих интересы народных слоёв, разрушение структуры общественного участия в федеральном правительстве — которая сейчас была восстановлена при правительстве президента Лулы. Сама по себе криминализация политической организации студенческого движения, поощрение политического насилия, которое зачастую перерастает в физическое насилие со стороны его приспешников, со стороны его сторонников. С момента начала этой мобилизации в наших университетах несколько вузов подверглись угрозам поджогов через социальные сети. Для нас это очень серьёзно. Штаб-квартира Национального союза студентов на Прайя-ду-Фламенго была подожжена 1 апреля 1964 года, в день переворота [установившего военную диктатуру в Бразилии]. В Федеральном университете Пернамбуку произошло два пожара, которые в настоящее время расследуются; мы не можем утверждать, были ли они умышленными или нет, но факт остается фактом: они произошли после того, как университеты и студенческие организации получили эти угрозы. Это яркие примеры авторитаризма, антидемократических настроений и фашизма, которые, к сожалению, являются инструментом этой группы для прихода к власти и построения той Бразилии, в которую они верят. Агентство «Бразилия»: Почему UNE решила поддержать Лулу? Бьянка Борхес: Поддержка президента Лулы в данный момент даёт нам возможность в очередной раз не допустить прихода «болсонаризма» к власти в Бразилии. «Болсонаризм» — это политическое насилие, ненависть, антидемократизм, авторитарный путь. Мы считаем, что избрание президента Лулы дает возможность и дальше укреплять бразильскую демократию и наш суверенитет. Проект Флавио не только фашистский, но и полностью капитулянтский. Он уже заявил, что поставит свою переходную команду и свое правительство на службу Соединённым Штатам, уже объявил, что хочет передать Трампу и американским горнодобывающим компаниям наши редкоземельные металлы, которые, как мы и говорили, являются нефтью XXI века. Это проект, в который мы не верим. Мы верим в укрепление демократического и суверенного Бразилии. Агентство «Бразил»: Что поставлено на карту в этих выборах для студентов и почему ваша организация считает такую поддержку необходимой, несмотря на критику в адрес правительства Лулы? Бьянка Борхес: За последние годы мы добились значительного прогресса, мы хотим продвинуться ещё дальше, но понимаем, что эти достижения будут возможны только при правительстве Лулы — учитывая ситуацию, в которой мы сейчас оказались в преддверии второго тура выборов, — потому что это правительство, которое верит в образование и которое в беспрецедентной для истории степени расширило сеть федеральных университетов, федеральных институтов и возможностей доступа к высшему образованию. В этом процессе существуют противоречия, но факт остается фактом: правительство Лулы добилось наибольших успехов в сфере бразильского образования, особенно в сфере высшего образования. И именно поэтому мы верим, что путь вперед лежит именно по этому направлению. При правительстве Флавио у нас даже не было бы легитимности протестовать и отстаивать то, во что мы верим. Агентство «Бразилия»: Какие обязательства ещё предстоит выполнить в отношении университетов, поддержки студентов и обеспечения их продолжения обучения? Бьянка Борхес: Укрепление Национального плана поддержки студентов с помощью солидного бюджета, поскольку сегодня в бразильских университетах много студентов с низким доходом, которые сталкиваются с огромными трудностями, пытаясь продолжить обучение, и которым приходится учиться в сложных условиях. [Мы выступаем] за увеличение инвестиций в государственные университеты в целом, в том числе федеральные, но при этом мы отстаиваем и поддерживаем предложение о внесении поправки в Конституцию, рассматриваемое в Палате депутатов, с тем чтобы государственные университеты штатов также получали финансирование от федерального правительства и имели такую возможность. В государственных университетах штатов Бразилии, как правило, наблюдается ещё более серьёзное недофинансирование. [Мы выступаем] за такие шаги, как обеспечение инвестиций в государственное образование в размере 10 % ВВП, а также за усиление контроля над частным высшим образованием с целью гарантии его качества. Агентство «Бразилия»: Что UNE сказала бы молодым людям, которые не поддерживают ни одного из кандидатов и не верят, что институциональная политика способна удовлетворить их потребности? Бьянка Борхес: Это и есть наша главная задача: заинтересовать тех, кто разочарован в политике и в открывающихся перед ними возможностях. Я считаю, что среди молодежи вполне обоснованно существует много недовольства, но путь к реализации наших прав лежит через участие в коллективной борьбе. [Нам нужно] посмотреть, какое правительство проявило приверженность народным требованиям, таким как отмена графика работы «6x1», чтобы улучшить жизнь рабочего класса; какое правительство создало программу «Pé-de-Meia», чтобы помочь учащимся, которые ещё учатся в старших классах средней школы; какое правительство оставляет после себя наследие преобразований для молодёжи. Есть поколения, которые утратили связь с этим, поскольку они принадлежат к более поздним поколениям, но только представьте себе, каким был бразильский университет 20 или 30 лет назад. У нас был гораздо более закрытый университет, чем сегодня. Расширить доступ удалось только благодаря тому, что у нас были правительства, которые сделали ставку на то, что самые бедные студенты смогут поступить в бразильский университет. Я ставлю университет и образование в центр этого ответа, потому что это наш главный пропуск в будущее, к более достойной жизни. В такой стране, как Бразилия, образование по-прежнему является синонимом достоинства, возможности жить лучше и обеспечить лучшую жизнь для нашей семьи. Образование для нас имеет первостепенное значение, но молодёжь также тесно связана с борьбой рабочего класса. Агитация за отмену графика «6x1» охватила общество, особенно молодежь. Агентство «Бразилия»: Как UNE намеревается поддерживать мобилизацию после завершения избирательной кампании? Бьянка Борхес: Путь к тому, чтобы мобилизация носила долгосрочный характер, безусловно, заключается в организации студентов в рамках студенческого движения, в том, чтобы они продолжали участвовать, так же как сейчас активно участвуют в собраниях академических центров и центральных студенческих советов, и постоянно организовывались, потому что наша борьба не закончится после второго тура выборов. Независимо от результатов выборов — будь то победа Флавио Болсонару, в случае которой нам придётся приложить огромные усилия для защиты демократии и наших прав, или переизбрание президента Лулы, которое приведёт нас к борьбе за наши требования, — наша борьба, безусловно, не закончится 25 октября. Пусть студенческое движение и дальше пользуется поддержкой подавляющего большинства студентов, как это происходит сейчас, и пусть большинство студентов находит себя в студенческом движении — это, несомненно, путь к нашей победе и к тому, чтобы наши мобилизации были долговечными.** В своих заявлениях и интервью кандидат Флавио Болсонару заявлял, что будет инвестировать в образование и сохранит установленный конституцией минимальный уровень финансирования этой сферы. В своей программе правительства он предлагает реформировать систему профессионального образования с целью сближения школ и предприятий, расширить сеть гражданско-военных школ и передать управление высшим образованием в ведение Министерства науки, технологий и инноваций (MCTI).