Enem 2026: узнайте, как работает теория оценки ответов на вопросы

Одно сочинение и 180 тестовых вопросов в течение двух дней экзаменов Национального экзамена по среднему образованию (Enem). Знание того, как рассчитывается оценка, имеет большое значение для абитуриента при заполнении бланка ответов. Для оценки индивидуальных результатов кандидатов по четырём тестам с выбором ответов Национальный институт образовательных исследований и изысканий имени Анисио Тейшейры (Inep) применяет теорию ответа на вопрос (TRI), которая учитывает педагогическую согласованность при выборе ответов. Стоит подчеркнуть, что при подсчёте оценки за сочинение теория TRI не используется. Ежегодно сочинение каждого кандидата оценивается экзаменаторами-людьми на основе нормативных критериев по пяти компетенциям. Каждая из них оценивается от 0 до 200 баллов, что в сумме составляет от 0 до 1000 баллов. В отличие от традиционной системы, где каждый тестовый вопрос оценивается одинаково и достаточно просто сложить количество правильных ответов в определенной области знаний, система проверки TRI экзамена ENEM классифицирует вопросы по уровням сложности (легкий, средний и сложный) для оценки знаний кандидатов. В каждом выпуске, после разработки тестов, вопросы экзамена по каждому предмету обязательно проходят предварительное тестирование на выборке учащихся силами команды Inep. Цель состоит в том, чтобы оценить уровень сложности каждого вопроса и, в случае одобрения, скорректировать его вес на основе процента правильных ответов и других показателей. Только после этого в ежегодной версии Enem утверждается окончательный вариант. В соответствии с методологией TRI, применяемой в Enem, абитуриенты, набравшие одинаковое количество правильных ответов в вопросах с несколькими вариантами ответов, получают разные оценки, поскольку это зависит от уровня последовательности, продемонстрированного учащимся. Имея 14-летний опыт работы в школе, учитель математики колледжа «Леонардо да Винчи» в Бразилиа Габриэль Гарсия объясняет, что в соответствии с методом TRI ожидается, что участник, правильно ответивший на очень сложные вопросы, также правильно ответит на очень простые вопросы из той же области знаний экзамена. Если этого не происходит, статистика TRI интерпретирует правильные ответы на сложные вопросы как признак угадывания или простой случайности. Но это не будет свидетельствовать о владении материалом. «Это гораздо более надёжная и структурированная статистическая модель, которая учитывает педагогическую согласованность». При подсчёте баллов алгоритм отдаёт приоритет и поощряет правильные ответы на вопросы средней и лёгкой сложности. Те, кто ошибается в простых вопросах, получат меньшее количество баллов, чем те, кто проявил последовательность, то есть правильно ответил как на сложные, так и на простые вопросы или же ошибся в обоих случаях. В качестве стратегии для сдачи экзамена преподаватель рекомендует кандидатам уделять приоритетное внимание правильному ответу на простые вопросы. «Благодаря большей последовательности кандидат может продемонстрировать более высокий уровень владения материалом на экзамене и получит бонус к оценке, поскольку доказал стабильность своих результатов». Учащимся старших классов специалист дает практический совет: обращать внимание на глаголы в формулировках заданий, чтобы определить уровень сложности каждого вопроса в данной области знаний. « В описании заданий такие слова, как «идентифицировать», «интерпретировать» и «находить», указывают на более простые вопросы и предполагают более быстрый процесс решения; в то время как глаголы «анализировать» и «критиковать» требуют от абитуриента больше времени, что свидетельствует о более высоких требованиях и, следовательно, о более высоком уровне сложности», — советует профессор Габриэль Гарсия. Он советует участникам не зацикливаться на столь категоричной классификации вопросов, а в этот второй день экзамена ENEM, в воскресенье (15-го), подходить к тесту с проницательностью, позволяющей понять, что потребует больше времени, а что можно отложить на потом. Еще одна подсказка профессора относительно степени сложности связана с темами, проверяемыми по математике. По мнению Габриэля, комбинаторика, логарифмы, а также таблицы становятся на несколько ступеней сложнее. Следовательно, на выбор ответа уходит больше времени. С другой стороны, ежегодные задания по вычислению пропорции по правилу трёх, доказательству подобия треугольников и решению задач на соотношение и пропорцию, как правило, относятся к уровню сложности от лёгкого до среднего. Таким образом, это ключевые темы для абитуриента, желающего добиться хороших результатов по статистике TRI. При проверке ответов TRI один неправильный ответ в тесте Enem не аннулирует правильный — это наиболее распространённая практика на государственных конкурсах. Поэтому преподаватель Габриэль не рекомендует оставлять без ответа вопросы, на которые кандидат не знает ответа. На практике не заполнение бланка ответов на один вопрос имеет тот же эффект, что и ошибочный ответ, поскольку вероятность правильного ответа равна нулю. В таких случаях, как он объясняет, лучше всего выбрать вариант, который кажется наиболее подходящим. «Оставить вопрос незаполненным рассматривается системой как ошибка и в конечном итоге невыгодно с точки зрения конкурса. Поэтому, как бы там ни было, в такой ситуации лучше всего просто угадать». Однако преподаватель делает одно оговорку. Если и нужно гадать, то лучше всего выбирать самые сложные вопросы — уже из соображений педагогической целесообразности, о которых уже упоминалось. «Крайне важно полностью проанализировать тест, чтобы абитуриент мог спокойно сориентироваться: ответить на легкие и средние вопросы, а гадать только на те, которые явно относятся к категории самых сложных». В четырёх областях знаний (языки, гуманитарные науки, естественные науки и математика) экзаменов ENEM не существует оценки «ноль» (за исключением экзамена по сочинению), и почти 100 % правильных ответов не обязательно гарантирует оценку, близкую к 1000, в тестах с объективными вопросами. Интервал между максимальным и минимальным баллами — называемый «разрывом TRI» экзамена Enem — варьируется каждый год в зависимости от параметра TRI каждого теста, поясняет преподаватель. Габриэль Гарсия также отмечает, что правильные ответы по математике обычно приносят более высокие баллы из-за распределения сложности заданий в экзамене. «Математика, состоящая из 45 вопросов, безусловно, имеет самый большой связанный с ней разрыв TRI среди всех четырёх экзаменов. Она является самой ценной. Максимальный результат (100 % правильных ответов) по математике приносит вам оценку 950 + [баллов], чего не происходит в других частях экзамена». Преподаватель отмечает, что математика играет стратегическую роль в экзамене Enem, поскольку позволяет оценить уровень подготовки абитуриента. «Например, 35 правильных ответов по математике, как правило, гораздо ценнее, чем 35 правильных ответов в любой другой части экзамена», — констатирует он. Предварительные и официальные шкалы оценок Enem 2026 будут опубликованы не позднее 10-го рабочего дня после второго дня проведения экзаменов, считая с 15 ноября, то есть не позднее 30 ноября. Также будет предусмотрен срок подачи апелляций для тех, кто не согласен с оценками. Имея на руках ответы Inep, участники смогут рассчитать приблизительный набранный балл с помощью формулы TRI. Официальные результаты каждого кандидата экзамена Enem 2026 планируется обнародовать в середине января 2027 года на странице участника Enem, доступ к которой осуществляется через единый логин платформы Gov.br. Однако Inep пока не подтвердил точную дату, которая будет объявлена в специальном уведомлении. Только после получения индивидуальных оценок в январе можно будет ознакомиться с вариантами поступления в высшие учебные заведения в рамках систем отбора Министерства образования (MEC): Единой системы отбора (Sisu); Программы «Университет для всех» (Prouni); и Фонда финансирования студентов (Fies). Университеты присваивают разные весовые коэффициенты компонентам TRI в зависимости от предлагаемых на их факультетах программ обучения. Габриэль отмечает, что после обнародования окончательных баллов в государственных высших учебных заведениях, в первую очередь в федеральных университетах и федеральных институтах, начинается своего рода «ярмарка вакансий». В течение четырёх дней января, согласно графику, который будет определён федеральным правительством, абитуриенты должны следить за проходными баллами, обновляемыми ежедневно. Проходной балл — это оценка последнего кандидата, прошедшего отбор в рамках количества доступных мест на определенной специальности, дневном отделении, форме поступления и в конкретном учебном заведении. Чтобы смоделировать выбор специальностей и отследить шансы на поступление в государственные университеты через систему Sisu, последний совет профессора Габриэля касается цифровой платформы «Meu Sisu», которая помогает бразильским студентам узнавать проходные баллы и весовые коэффициенты, установленные университетами. Достаточно, чтобы заинтересованный абитуриент отфильтровал свои предпочтения, введя название университета, местоположение или курс, чтобы увидеть результаты по соответствующим вакансиям в рамках общего конкурса. Данные взяты с порталов прозрачности Министерства образования и обновляются в течение всего годового периода приема заявок на поступление через систему Sisu.