Enem 2025: советы по подготовке к экзамену в финальной стадии для достижения хороших результатов

18-летний Артур Чеде Лукине, ученик третьего курса средней школы Colégio St. Georges (STG) в Рио-де-Жанейро, является одним из 1 811 524 учеников, которые в декабре закончат среднюю школу и примут участие в Национальном экзамене по среднему образованию (Enem) 2025 года. В этом году общее количество подтвержденных участников достигает 4 811 338. Артур будет сдавать Enem во второй раз. В прошлом году он сдавал экзамен в качестве тренировки, чтобы оценить свои знания. Тест был полезен, чтобы понять, как проходит экзамен, и лучше распределить время на заполнение ответов. Но эта фаза осталась позади. В этом году Артур хочет использовать оценку Enem 2025 для поступления на экономический факультет. «Мне всегда нравилась эта область, я много читаю новости об экономической ситуации и геополитике», — раскрывает он свои личные способности. На финишной прямой молодой человек говорит, что уверен в том, чему научился за последние месяцы. «Все, что мне нужно было изучить, я изучил в течение года. Школа также провела пять пробных экзаменов в течение года. Я еще сдал два других. Теперь остается только постараться сохранять спокойствие и не поддаваться нервозности». В последние дни этой недели старшеклассник сосредоточится на повторении пройденного материала, не тратя время на спешное изучение нового. «Поскольку до экзамена осталось очень мало времени, я не буду сосредотачиваться на том, чего не знаю, потому что у меня не будет времени усвоить этот материал». Его тактика заключается в том, чтобы закрепить знания, в которых он уверен. «Я буду уделять внимание основным моментам тех предметов, в которых я силен, чтобы не ошибиться на экзамене. Если я отвлекусь на то, в чем я не силен, то, возможно, не усвою материал и не покажу хороших результатов на экзамене, в котором я уверен в себе больше всего». По графику, последним мероприятием для молодого человека будет урок по подготовке к экзамену Enem в кинозале одного из торговых центров Рио-де-Жанейро. Вместе с участниками Enem и преподавателями так называемого «Terceirão» они в непринужденной обстановке повторят темы, которые будут проверяться в первый день Enem. Планы Артура Чеде Лукине на субботу (8), последний день перед экзаменом, — отдых. «Я постараюсь расслабиться и не учиться, потому что это может меня утомить. Я буду делать то, что мне нравится: скорее всего, посмотрю фильм, останусь дома и буду спать до поздна в субботу». Ознакомьтесь с правилами проведения экзамена по письменной речи Enem 2025 в воскресенье Уверенность Артура перед лицом вызовов Enem не является реальностью для многих участников экзамена. Обычно студенты чувствуют себя неуверенно и задаются вопросом, что делать и чего избегать в дни, предшествующие объективным экзаменам и экзамену по письменной работе в следующее воскресенье (9). Агентство Brasil поговорило с экспертами по подготовке к Enem, которые дали советы кандидатам, которые будут сдавать Enem 2025. Советы варьируются от стратегического изучения с повторением, отдыхом, заботой о психическом здоровье и организацией при ответе на вопросы. Преподаватель литературы и письма в средней школе Escola Bilíngue Carolina Patrício в Рио-де-Жанейро Фабио Гимарайнш считает, что еще не время полностью отключаться. По его мнению, план на финальный этап должен заключаться в том, чтобы «расслабиться, занимаясь учебой» до последних двух дней перед экзаменом. «Немного адреналина в последний момент может быть не так уж плохо. Потому что полное отключение не позволяет уму развивать ту часть языков, которую мозг должен тренировать, например, критическое мышление», — утверждает Фабио Гимарайнш. Он считает, что ученик может делать эти последние повторения, потребляя контент только для того, чтобы ум оставался свободным и продуктивным. А полный отдых должен быть только для кандидатов, которые физически или психически нервничают перед экзаменом. «Тем, кто уже осознает, что страдает паническим синдромом или какой-либо другой эмоциональной реакцией такого рода, необходим полный отдых ума. Это почти как лекарство для такого студента», — советует он. Составление ментальных карт, чтение собственных конспектов и пересмотр обсуждаемых вопросов — это инструменты, которые могут быть эффективны на этом заключительном этапе. По мнению Фабио Гимарайнса, наиболее эффективный пересмотр содержания должен проводиться по темам, а не по тексту. «Актуальный контент немного более структурирован и не утомляет, как если бы это было очень объемное чтение. В данный момент чтение должно быть для удовольствия, для расшифровки и интерпретации». Фабио Гимарайнш считает, что читать нужно обязательно. «Неважно, какой текст, чем больше кандидат читает, тем больше он тренирует ум для расшифровки символов и текстов, которые так важны для Enem». Глауко Пиньейру, педагог и учитель истории в колледже St. Georges, где учится Артур Чеде Лукин, объясняет, что веселая стратегия подготовительных курсов, принятая во всем Бразилии, служит для того, чтобы успокоить учеников перед важным экзаменом. «Идея состоит в том, чтобы провести урок по повторению материала для Enem, на котором эти ученики будут вместе с нами решать старые вопросы из предыдущих экзаменов, с целью успокоить их. Это главное», — резюмировал он. Другой учитель, Фабио Гимарайнш, одобряет технику интенсивных курсов по повторению материала, но только в сочетании с развлечениями. «Динамичные и веселые учителя могут быть очень полезны, потому что они помогут ученикам расслабиться, а заодно могут дать последний совет и пробудить в них последнюю вспышку знаний, которая так нужна ученикам». Педагог считает, что современные выпускники средних школ в стране более ориентированы на цифровые технологии, поэтому рекомендует смотреть информационные видео в Интернете. «Ищите хорошие каналы на YouTube, которые публикуют динамичные видео с последними новостями в формате кратких обзоров». Эксперт Фабио Гимарайнш также считает, что искусственный интеллект идеально подходит для улучшения подготовки к экзамену Enem. Этот инструмент позволяет быстро систематизировать контент. «Использование искусственного интеллекта может помочь в создании глоссариев по определенным темам. Конечно, достоверность этой информации должна быть проверена. ИИ может организовать позитивное восприятие последних новостей». С другой стороны, чрезмерно формальные уроки и массовое выполнение упражнений могут представлять проблему для кандидата и должны быть избегаемы, предупреждает Фабио. «Количество не может говорить больше, чем качество [изучения]. В таких уроках лучше не участвовать и остаться с последними заметками, чтобы спокойнее подготовиться к экзамену». Профессор Фабио объясняет, что заучивание содержания и формул или использование готовых и общих шаблонов для написания сочинения на экзамене Enem не являются эффективной методикой подготовки к экзамену. Enem по своей природе связан с формулировкой мысли, декодированием утверждений для получения правильного ответа. Заучивание элементов не является частью повседневной работы по составлению вопросов Enem. Лучше всего практиковаться в чтении и интерпретации текстов». Эссе в рамках экзамена Enem оценивается в 1000 баллов и имеет большое значение для итоговой оценки участника. Профессор Фабио подчеркивает, что ключ к успеху в эссе-аргументации заключается в развитии критического мышления и стратегическом использовании социокультурного репертуара. «Используйте фильмы и музыку не только для релаксации, но и как способ поднять аргументы и установить связи с возможными темами эссе. Это позволяет кандидату быть связанным с аргументами, одновременно расслабляясь». Профессор Фабио сравнивает связь между репертуаром и аргументацией с «повышением планки» экзаменатора Enem. «Enem больше не хочет «карманных репертуаров» [общего характера]. В объявлении подчеркивается, что репертуар должен быть напрямую связан с темой и аргументацией, представленной в аргументативном эссе. Профессор Фабио Гимарайнш советует своим студентам сосредоточиться на самоконтроле и балансе в финальной стадии, адаптируя подготовку к своей индивидуальной реальности. Тем, кто уже хорошо подготовлен после многих лет учебы и хороших пробных экзаменов, достаточно простого и легкого повторения материала, чтобы поддерживать ум в активном состоянии. Если кандидат знает, что готовился весь год и уже хорошо пишет сочинения, читает хорошие тексты по гуманитарным наукам, математике, естественным наукам, если он хорошо развивается после стольких пробных экзаменов в течение года, с балансом, достаточно простого повторения, чтобы его ум продолжал работать». Но для тех, кто чувствует потребность в отдыхе, очень важно взять более длительный перерыв, чтобы гарантировать, что вы подойдете к экзамену спокойно и сможете решить все вопросы сбалансированно. «Необходимо иметь достаточно времени, чтобы спокойно ответить на все вопросы», — говорит Фабио Гимарайнш. Экзамен Enem известен среди участников, учителей средних школ и подготовительных курсов Enem как длительный и утомительный. В первый день экзамена тест длится в общей сложности 5 часов 30 минут и заканчивается в 19:00 по времени Бразилиа. Помимо сочинения, в котором необходимо написать аргументированный текст, кандидат должен ответить на 90 вопросов из следующих областей знаний: португальский язык, история, география, философия и социология, не забывая о выборе иностранного языка (английский или испанский), сделанном при регистрации на экзамен. На второй день экзаменов, 16 ноября, будет еще 90 объективных вопросов. Результаты Национального экзамена среднего образования (Enem) могут быть использованы для различных целей: для поступления в государственные университеты, для получения полных и частичных стипендий в частных университетах, для получения студенческого кредита для оплаты обучения в частных колледжах, для поступления в колледжи без вступительных экзаменов, для обучения в Португалии, для самооценки и сертификации о завершении среднего образования или частичного подтверждения уровня знаний на этом этапе базового образования. Чтобы узнать больше об экзамене, перейдите по ссылке, созданной Inep, с ответами на наиболее часто задаваемые вопросы.