Данные свидетельствуют о тревожной реальности в сфере образования в стране

По мнению экспертов, опрошенных агентством Agência Brasil в связи с Всемирным днем грамотности, который отмечается в эту пятницу (8 марта), Бразилии еще предстоит добиться большего прогресса, чтобы дети могли показывать удовлетворительные результаты в чтении. Последние данные Национального института педагогических исследований (Inep), основанные на тестах Системы оценки базового образования (Saeb) за 2019 и 2021 годы, свидетельствуют о снижении уровня грамотности: в 2019 году грамотными считались 54,8% детей, прошедших тестирование. Эта дата была учреждена Организацией Объединенных Наций (ООН) и Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) в 1967 году с целью стимулирования дискуссии о важности грамотности, особенно в странах, где до сих пор наблюдается значительный уровень неграмотности.