Более половины студентов уже бросили учебу, чтобы ухаживать за...

Более половины (54,4 %) студентов и студенток бакалавриата уже были вынуждены приостановить обучение или даже бросить учебу, чтобы ухаживать за детьми, согласно опросу, проведенному рабочей группой, занимающейся этой конкретной проблемой и подчиняющейся Министерству образования (MEC). В аспирантуре этот показатель составляет 36,4 %. Большинство из более чем 7,4 тыс. участников исследования заявляют, что являются матерями (86,5 %), и стремятся получить высшее образование в рамках бакалавриата. На этом уровне образования средний возраст составляет 33 года, и студенты посещают занятия очно (92,8 %) и в вечернее время (43,3 %). Кроме того, другие данные позволяют определить профиль преобладающей части студентов: это незамужние женщины (46 %), чернокожие (афроамериканок и латиноамериканок — 60,2%), обучающиеся в государственных федеральных вузах (79,5%), имеющие только одного ребенка (59,6%), проживающие в семьях из трёх человек (39%) и с доходом не более одной минимальной заработной платы (24,6%) Проблема продовольственной безопасности детей студентов и студенток вызывает обеспокоенность у рабочей группы. Университетские столовые (RU), предлагающие блюда по доступным ценам, играют ключевую роль. Более половины студентов бакалавриата с детьми (51,0 %) и аспирантов (49,3 %) заявляют, что их дети не имеют права на питание в университетских столовых. Среди тех, кто имеет доступ к образованию, лишь 7,1 % студентов бакалавриата и 2,9 % аспирантов указали, что обучение для них бесплатное. «Платный доступ встречается несколько чаще: 10,7 % в бакалавриате и 9,2 % в аспирантуре». Ещё более тревожным является высокое число студентов, которые заявили, что не знают, имеют ли их дети такое право (30,3 % среди студентов бакалавриата и 38,0 % среди студентов магистратуры), что свидетельствует об отсутствии чёткой информации со стороны учебных заведений и слабой институциональной коммуникации», — добавляют исследователи. Остальные доходные группы также демонстрируют высокую степень социальной уязвимости. Доля студентов, живущих без какого-либо дохода, составляет 16,1%, а тех, кто получает до половины минимальной заработной платы, — 14,5%. Лишь 2,5% указали доход выше 10 минимальных заработных плат. Другие не менее важные данные касаются доступной им сети поддержки. Личная поддержка (семья и друзья) упоминается чаще всего — 43,3 %. Для 32,9 % справляться с повседневными, зачастую изнурительными задачами — это одиночное занятие, поскольку они не могут рассчитывать ни на чью поддержку. Из общего числа респондентов, обучающихся на бакалавриате, лишь ничтожно малая доля — 5,9 % — имеет возможность нанимать специалистов для выполнения таких функций, например, нянь. Еще 7,5 % обращаются к государственным службам, а менее 1 % находят помощь через неправительственные организации (НПО) и общественные проекты; эти пробелы, по мнению экспертов, подготовивших отчет, свидетельствуют о необходимости принятия государственных мер для их устранения. Что касается аспирантов и аспиранток, то некоторые показатели меняются на противоположные. Например, большинство из них идентифицируют себя как белые (56,1 %), в то время как 42,1 % самоидентифицируются как чернокожие (черные и смуглые), 0,8 % — как коренные жители и 0,9 % — как азиаты. Преобладающим семейным положением является «женат/замужем» (50,6 %). Исследование также указывает на более благоприятное экономическое положение среди студентов специализационных программ, магистратуры и докторантуры по сравнению со студентами бакалавриата. Доля тех, кто содержит свои семьи на сумму до половины минимальной заработной платы, снижается до 1,1 %. Более трети (38,9 %) живут на доход в размере до пяти минимальных заработных плат; 23,1 % — на доход в диапазоне от пяти до десяти минимальных заработных плат, а 13 % — на доход, превышающий десять минимальных заработных плат. Доля тех, кто не имеет никакого дохода, составляет 3,3 %, а 4,8 % живут на доход в размере до одной минимальной заработной платы.