Посещаемость начальной школы достигает 99,5%; снижается количество пропущенных занятий

Министерство образования (MEC) и Национальный институт образовательных исследований и исследований Anísio Teixeira (Inep) объявили в четверг (26) в Манаусе результаты первого этапа школьной переписи 2025 года. Было зарегистрировано 46,01 млн учащихся, что на 2,29% меньше по сравнению с 2024 годом, когда было зарегистрировано 47,08 млн учащихся. На начальное образование, которое охватывает учащихся с 1 по 9 класс, приходится 25,8 миллиона зачислений, или 56,07% от общего числа зачислений в 2025 году. На этом этапе обучения, который охватывает население в возрасте от 6 до 14 лет, зачисление является обязательным. На основе данных Национального обследования домохозяйств (Pnad) Бразильского института географии и статистики (IBGE) Inep подсчитал, что доля населения в возрасте от 6 до 14 лет, посещающего школу, является почти всеобщей: в 2025 году она достигла 99,5%. По словам координатора по образовательной статистике Управления статистики Inep (DEED) Фабио Перейра Бравина, начальное образование является всеобщим. «Число зачислений остается стабильным», — заявил он. В средней школе в 2025 году было зарегистрировано 6,33 миллиона учащихся в государственных школах и 1,03 миллиона в частных, что в сумме составляет 7,36 миллиона учащихся на этом этапе. Общее количество зачислений за последние четыре года снизилось с 7,77 миллиона в 2021 году до 7,36 миллиона в 2025 году, что составляет сокращение примерно на 400 тысяч учащихся. В период с 2024 по 2025 год количество зачислений сократилось на 140,9 тысячи. Inep пояснил, что частично снижение числа зачислений связано с повышением эффективности школьного образования за счет сокращения числа учеников, отстающих по возрасту от своего класса. «В 2021 году у нас было 25,3% отстающих учеников, а в 2025 году их число сократилось до 16%. Это снижение почти на 10 процентных пунктов. Эти ученики продвинулись в системе и завершили базовое образование», — отметил координатор Inep. Еще одним важным моментом стало снижение числа молодых людей, которые находятся вне системы образования или рано бросили учебу. Процент людей в возрасте от 15 до 17 лет, посещающих школу, вырос с 89% в 2019 году до 93,2% в 2025 году. Министр Камило Сантана выделил в качестве одного из факторов, способствующих снижению отсева учащихся на этом этапе обучения, программу Pé-de-Meia, которая способствует продолжению и завершению обучения учащихся государственных школ. Созданная в 2023 году, она предлагает финансовые и образовательные стимулы и функционирует как сберегательный счет для учащихся, зарегистрированных в Едином реестре социальных программ федерального правительства (CadÚnico). «Это способ гарантировать, что учащийся не бросит школу, и стимулировать его пройти среднее образование и перейти в следующий класс, потому что учащийся получает сбережения», — сказал министр. Согласно данным переписи, коэффициент несоответствия возраста и класса в государственной школьной системе также снизился на всех этапах базового образования. Этот показатель оценивает количество учащихся, которые посещают класс, соответствующий их возрасту, и не «отстают» в учебе. В начальной и средней школе отставание в учебе сократилось на 4,3 процентных пункта и 10,3 процентных пункта соответственно по сравнению с 2021 и 2025 годами. В 2021 году 25,3% учащихся средней школы, или каждый четвертый, отставали в учебе. В 2025 году этот показатель снизился до 16%. Если учитывать только 3-й год средней школы, то снижение составило 61% отклонения по возрасту от класса. Он снизился с 27,2% в 2021 году до 13,99% в 2025 году, как указал министр образования Камило Сантана. В последних классах начальной школы (6-9 классы) этот показатель снизился с 21% до 14,4%. В начальных классах (1-5) этот показатель снизился с 7,7% до 6,6%. Согласно данным переписи, на всех этапах обучения отставание в учебе учащихся, которые считают себя чернокожими или смуглыми, выше, чем у тех, кто считает себя белыми. Разница в показателе несоответствия возраста и класса заметна с самого начала школьной траектории и углубляется по мере продвижения учащегося по образовательным циклам. В 2025 году, в то время как 9,2% белых учащихся последних классов начальной школы не соответствовали возрасту, этот показатель среди чернокожих учащихся составлял 17,7%. В средней школе ситуация также неравномерна. Коэффициент несоответствия возраста и класса среди чернокожей молодежи на этом этапе возрастает до 19,3%. В то время как 10,9% белых учащихся средних школ имеют задержки в учебе. Inep подчеркнул, что с 2005 года в школьной переписи есть поле «раса», которое должны заполнять школы. Сбор информации является обязательным в течение 20 лет, и варианты заполнения поля такие же, как и установленные IBGE: белый, черный, коричневый, желтый и не указан. В 2018 году Национальный совет по образованию (CNE) усилил обязательность сбора информации, которая предоставляется семьями детей на основе самодекларации. За последние два года отсутствие записей о «расовой принадлежности» сократилось с 25,5% в 2023 году до 13,6% в 2025 году. По данным MEC, это улучшает качество информации, что важно для выявления проблемных областей и разработки государственной политики. «Информация стала более качественной, потому что люди поняли, что она важна для оценки неравенства, например, по цвету кожи и расе», — сообщил координатор Inep. Школьная перепись учитывает не только количество учащихся на всех этапах базового образования. Обследование также представляет данные о школах, учителях, администраторах, классах и учащихся всех типов: обычное образование, образование молодежи и взрослых (EJA); профессиональное и технологическое образование (EPT); и инклюзивное специальное образование, ориентированное на учащихся с ограниченными возможностями, аутизмом и высокими способностями. Помимо генерации статистических данных, эти данные используются для формулирования, мониторинга и оценки государственной политики. Результаты также определяют, на какие программы будут направлены государственные средства, например, на покупку школьного питания, транспорт, учебники и оборудование.