Государственные университеты Сан-Паулу готовят изменения в программах аспирантуры

С целью сделать программы аспирантуры более гибкими, с более современным содержанием и внешними мероприятиями, чтобы привлечь больше студентов, шесть государственных университетов Сан-Паулу хотят внести изменения в структуру своих моделей курсов к 2025 году. Для реализации проекта был подписан протокол о намерениях между Capes, Научно-исследовательским фондом штата Сан-Паулу (Fapesp), Университетом Сан-Паулу (USP), Государственным университетом Сан-Паулу (Unesp), Государственным университетом Кампинаса (Unicamp), Федеральным университетом Сан-Паулу (Unifesp), Федеральным университетом ABC (UFABC) и Федеральным университетом Сан-Карлоса (UFSCar). По словам президента Fapesp Марко Антонио Заго, аспирантура в Бразилии переживает кризис: значительно сократилось число выпускников и новых абитуриентов. «Например, количество магистерских и докторских степеней в USP сократилось на 15 и 10 процентов соответственно. В том же USP за тот же период число новых абитуриентов сократилось на 20-30 %. И этот поиск аспирантов, который происходит в Сан-Паулу, отражается на остальной части страны». Заго считает, что причины разнообразны, например, широкое движение молодых людей, которые уходят из высшего образования, разочаровавшись в университетском образовании и тех навыках, которые оно дает человеку. Еще одним фактором отсутствия спроса является зависимость от стипендий, размер которых ниже необходимого для продолжения учебы. «За исключением штата Сан-Паулу, где наука пользуется сильной поддержкой, произошло огромное сокращение финансирования исследовательских институтов и университетов, как на содержание, так и на создание конкурентоспособных лабораторий. Поэтому многие из наших молодых людей, которые хотят иметь будущее в науке, стремятся покинуть страну», - сказал он. Президент Fapesp отметил, что с годами аспирантура „усложнилась“ бюрократическим путем с созданием теоретических предметов, требующих зачетов и дополнительных занятий, которые, по мнению Заго, не имеют ничего общего с сутью аспирантуры, которая должна быть обучением, в основном связанным с научным методом. «И эта подготовка будет полезна для будущей деятельности, будь то преподаватель в университете, научный сотрудник в исследовательском институте или в компаниях, занимающихся исследованиями и разработками». И хотя время обучения увеличилось на 10 лет, качество не повысилось». По мнению президента FAPESP, среди мер по привлечению студентов - увеличение размера стипендий с выплатой социального обеспечения, сокращение времени получения диплома и уменьшение бюрократии с созданием конкурентоспособных моделей. «Еще раз повторю, что нам необходимо упростить процесс. В рамках этого соглашения предполагается, что студент поступает на магистерскую программу и в течение года изучает научный метод, готовит предложение, проект, и по окончании этого срока не менее 30% студентов, поступивших на магистерскую программу, получают докторскую степень. Соглашение, подписанное с университетами, предусматривает, что для тех, кто присоединяется к программе, Capes обязуется предоставлять стипендию для обучения в докторантуре студентам, получающим магистерскую стипендию и решившим сменить уровень, а также стипендию для обучения в докторантуре для тех, кто делает один или несколько переходов с магистерского на докторский уровень. С другой стороны, Fapesp обязуется дополнить стоимость стипендий для докторантов и аспирантов, предоставляемых Capes, с тем чтобы они соответствовали стоимости стипендий, предлагаемых их эквивалентами.