PNE: отчет предлагает инвестировать 7,5% ВВП в образование

Инвестиции, необходимые для обеспечения качественного образования, устранения недостатков, поддержания инфраструктуры и повышения престижа профессии учителя в течение следующих 10 лет, составляют 7,5% от валового внутреннего продукта (ВВП). Об этом говорится в отчете Национального плана образования (PNE) на 2025-2035 годы, представленном во вторник (14) в Специальной комиссии, которая анализирует эту тему в Палате депутатов. Текст теперь будет обсуждаться на пяти заседаниях коллегиума, прежде чем будет поставлен на голосование. Согласно отчету депутата Мозеса Родригеса (União Brasil-CE), результат касается суммы выделенных средств, инвестиций и субсидий на государственное образование на всех уровнях — дошкольном, основном и высшем. По оценкам, эта сумма составит 280 млрд реалов в течение следующих 10 лет, из которых 130 млрд реалов будут направлены на устранение исторических недостатков, таких как неграмотность, минимальный процент людей с начальным и средним образованием и т. д., а 150 млрд реалов — на поддержание образовательной инфраструктуры. Мы здесь показываем, что мы нашли подходящее число в процентах, и мы не могли не взять на себя обязательства по бразильскому образованию и повторить число, которое повторяется уже давно, а именно 10% [от ВВП]. Раньше, учитывая демографическую ситуацию, возможно, требовалось 10 %, но с уменьшением прогнозируемой численности населения мы пришли к этому проценту», — заявил Родригес во время представления заключения. PNE определяет 19 целей, которые должны быть достигнуты в течение следующего десятилетия. Для каждой цели, предусмотренной в плане, были установлены задачи, которые позволяют осуществлять мониторинг в течение десятилетия с помощью набора стратегий, включающих основные политики, программы и действия, в которых участвуют федеральное правительство, штаты, Федеральный округ и муниципалитеты. Новый PNE делает акцент на качестве образования, а его цели и задачи сосредоточены на стандартах качества в области дошкольного образования, профессионального и технологического образования, высшего образования и подготовки преподавателей. Узнайте о целях Кроме того, есть конкретные цели для таких видов образования, как образование коренных народов, образование в сельской местности и образование в общинах кильомбо. Проект сохраняет цели в области всестороннего образования, а также для целевых групп специального образования и двуязычного образования глухих. Для финансирования целей, предусмотренных в плане, докладчик предложил выделить средства от добычи нефти на инвестиции в расширение, модернизацию и адаптацию физической и технологической инфраструктуры школ, на сокращение неравенства между сетями образования и на обеспечение национальных стандартов качества. Сети также планируют получить дополнительные средства, при условии достижения целей в области доступа к образованию и успеваемости. В PNE был включен законопроект, согласно которому средства от добычи нефти в пре-солевом слое, оцениваемые в 220 млрд. реалов, будут направлены на образование. Мы обнаружили рост средств от разработки месторождений пресоля, существует рост, который не имеет прогноза использования с 2026 года и далее, и до появления владельца мы связываем эти чрезвычайные средства, которые превышают то, что уже предусмотрено. Только нефть обеспечивает 80% того, что мы включаем в наше заключение», — заявил он. «Кроме того, предложение выводит PNE и все, что будет инвестировано в инфраструктуру в ближайшие 10 лет, за пределы фискального каркаса, поскольку у нас будет бюджет, но не будет возможности его потратить, так как он останется в рамках фискального каркаса. Бесполезно иметь деньги и не иметь возможности их использовать», — добавил он. Остальные средства для финансирования PNE поступят от переговоров по Программе полного погашения долгов штатов (Propag), в рамках которой штаты обязуются обменять часть своих долгов на социальные инвестиции. Законопроект также оставляет открытой возможность для федерального правительства направить новые источники на реализацию плана. «Общество будет больше инвестировать в образование, и здесь государственные и муниципальные сети будут вынуждены конкурировать друг с другом. Мы не будем брать бедный муниципалитет на северо-востоке или севере, чтобы он конкурировал с муниципалитетом с высокими оценками, показателями или результатами в Парана. Мы хотим, чтобы показатели и результаты всегда соотносились с предыдущими результатами данного муниципалитета, чтобы он мог получить больше доступа к новым ресурсам», — заявил Мозес. Для этого в тексте установлен календарь с датами стратегического планирования каждого руководителя для достижения целей. Долгосрочный план в области образования с определением целей и общих руководящих принципов и план действий, который будет разрабатываться каждые два года федеральным правительством, штатами и муниципалитетами, с показателями, промежуточными целями и оперативными планами. Все ресурсы будут сохранены и даже увеличены, но в плане действий, разрабатываемом каждые два года, должен быть зафиксирован обязательство, чтобы общество могло знать, как инвестируются средства и какие результаты достигаются», — пояснил он.