IBGE: за два десятилетия число детей в яслях в Бразилии увеличилось в три раза

Согласно данным Демографической переписи населения, в 2022 году доля детей в возрасте до трех лет, посещающих детские дошкольные учреждения, достигла 33,9 процента. Этот показатель в 3,6 раза выше, чем в переписи 2000 года (9,4 %). Предварительные данные получены из выборочной анкеты, заполненной 10 процентами от общего числа домохозяйств, переписанных в стране Бразильским институтом географии и статистики (IBGE). В 2010 году этот показатель составлял 23,5 процента. Несмотря на достигнутый прогресс, страна все еще не достигла целей Национального плана в области образования (PNE), согласно которому к 2025 году не менее половины детей в возрасте до 3 лет должны посещать детские сады и школы. Только 646 бразильских муниципалитетов достигли этой цели. Что касается регионов, то Юго-Восток и Юг страны превышают средний национальный показатель, составляя 41,5 и 41 процент соответственно. Далее, ниже среднего по стране, следуют центр-запад (29 %) и северо-восток (28,7 %). Север с показателем всего 16,6 %, что меньше половины среднего по стране, занимает последнее место. Еще один показатель, представленный в переписи 2022 года, - процент детей в возрасте от 4 до 5 лет, посещающих школу, который также демонстрирует прогресс, увеличившись с 51,4 % в 2000 году до 80,1 % в 2010 году и 86,7 % в 2022 году. В этой возрастной группе региональное неравенство ниже: четыре региона превышают средний уровень: Северо-Восток (89,7%), Юго-Восток (88,9%), Юг (86,7%) и Центр-Запад (80,5%). Север снова на последнем месте, но с показателем 76,2%, что очень близко к среднему уровню. Цель PNE для этой возрастной группы - всеобщий доступ к образованию к 2016 году - также не была достигнута. «Мы приближаемся к этой цели, но все еще не достигли 100 процентов», - говорит исследователь IBGE Джулиана Кейрос.Показатели посещаемости для детей старше 6 лет и подростков до 17 лет также выросли с 2000 по 2022 год. Дети в возрасте от 6 до 14 лет посещают школу с 93,1 процента в 2000 году до 98,3 процента в 2022 году. Подростки в возрасте от 15 до 17 лет выросли с 77,4 % до 85,3 %. Возрастная группа, в которой не было отмечено прогресса в процентном соотношении зачисленных в школу, - это молодые люди в возрасте от 18 до 24 лет. Доля студентов этой возрастной группы по отношению к общей численности населения за этот период снизилась с 31,3 до 27,7 процента. Однако, по словам Жулианы Кейрос, на эту цифру следует обратить более пристальное внимание, поскольку это снижение было вызвано уменьшением числа молодых людей, получающих базовое образование. «В 2000-х годах среди студентов, посещающих школу в возрасте от 18 до 24 лет, большинство обучалось в средней школе - 44,3 процента, затем в начальной школе - 32,1 процента, а затем в высшей школе - 23,6 процента. В 2022 году этот сценарий изменится на противоположный, когда большинство из них будут получать высшее образование - 56,4 процента», - говорит Джулиана.Процент 18-24-летних, посещающих среднюю школу и начальную школу с обучением грамоте, составляет 35,8 процента и 7,8 процента соответственно.Данные Демографической переписи 2022 года также показывают, что среди 15-17-летних отсрочка от посещения школы сократилась. Если в 2010 году 38,9 процента подростков этой возрастной группы посещали начальную школу или курсы грамотности, то в 2022 году эта доля снизилась до 26,8 процента. С другой стороны, доля тех, кто посещает среднюю или высшую школу (уровень образования, который считается достаточным для их возраста), выросла с 61,1 процента в 2010 году до 73,2 процента. Жулиана Кейрос отмечает, однако, что «четверть этих молодых людей все еще учатся до соответствующего уровня». По данным переписи 2022 года, доступ коренных жителей к базовому образованию все еще значительно отстает от доступа остального населения. Если в среднем по Бразилии доля детей в возрасте до трех лет, посещающих ясли или школы, составляет 33,9 процента, то среди коренного населения этот показатель составляет всего 13,5 процента. То же самое касается и других возрастных групп, получающих базовое образование. Среди детей в возрасте 4 и 5 лет доля коренных жителей этой возрастной группы, посещающих школу, составляет всего 66,3 процента, что значительно ниже среднего показателя по стране, составляющего 86,7 процента. В возрастной группе от 6 до 14 лет доля коренных жителей составляет 92,1 процента, в то время как средний показатель по стране составляет 98,3 процента. В возрастной группе от 15 до 17 лет 78,4 процента коренных жителей посещают школу, в то время как в среднем по стране этот показатель составляет 85,3 процента.