Южная Америка

Комитет Сената одобрил текст о реформе средней школы

Комитет Сената одобрил текст о реформе средней школы
В ходе символического голосования Комитет Сената по образованию и культуре одобрил положительное заключение докладчика Дориньи Сибры (União-TO) по законопроекту, предусматривающему новую реформу среднего образования. Изменения включают в себя увеличение рабочей нагрузки и укрепление базового общего образования. Поскольку доклад, представленный сенатором Дориньей Сиброй, является заменой, PL 5.230 23 должен будет вернуться в Палату депутатов, если он будет одобрен Сенатом. Текст доклада был представлен на прошлой неделе. Затем были запрошены мнения, в результате чего были выдвинуты некоторые предложения, с которыми согласилась сенатор Доринья. По ее словам, были внесены "редакционные правки", в основном касающиеся сроков и объема работы. Утвержденный текст предусматривает увеличение общего минимального объема работы для базового общего образования (FGB) с нынешних 1800 часов до 2400. Минимальная годовая нагрузка для среднего образования увеличится с 800 до 1 000 часов, распределенных на 200 учебных дней. Существует возможность постепенного увеличения этой нагрузки до 1 400 часов при условии учета сроков и целей, установленных в Национальном плане образования (PNE), с соблюдением распределения 70 процентов на базовую общую подготовку и 30 процентов на учебные маршруты. Были также приняты поправки, направленные на увеличение с 2029 года общей нагрузки на курсы средней школы с акцентом на техническую и профессиональную подготовку. Они будут увеличены с 3 000 часов до 3 200 часов, 3 400 часов и 3 600 часов, когда будут предлагаться технические курсы с конкретной нагрузкой в 800, 1 000 и 1 200 часов соответственно. В альтернативном тексте докладчик определил, что в случае увеличения нагрузки должно соблюдаться следующее процентное соотношение: 70 процентов для базовой общей подготовки и 30 процентов для учебных маршрутов. Среди основных моментов, представленных парламентарием в докладе, - включение испанского языка в качестве обязательного компонента учебной программы, в дополнение к английскому. Другие языки могут быть предложены в местах, находящихся под влиянием стран, официальные языки которых отличаются. В тексте также предусмотрено, что в системах образования могут работать специалисты с признанными знаниями и подтвержденным опытом в области технической и профессиональной подготовки, даже не имеющие ученой степени. Так уже происходит, например, когда инженеры преподают математику". "Замена также ценит профессиональный опыт в образовании, позволяя работать специалистам с так называемыми пресловутыми знаниями. Пресловутые знания появились в тексте, направленном в основном на сферу профессионального образования, в результате чего в систему попали профессионалы, не прошедшие обучение в этой области, но обладающие специфическими знаниями для работы", - заявила сенатор, представляя текст доклада на прошлой неделе. Доринья подчеркнула, что работа профессионалов будет осуществляться "в порядке исключения, по обоснованию системы образования и регулированию со стороны Национального совета по образованию (CNE)". Она также утверждает, что эта мера позволит расширить доступ к квалифицированным специалистам, особенно в районах и регионах с нехваткой выпускников.Еще одно предложение, выдвинутое в ее докладе, заключается в том, что штаты должны быть обязаны содержать по крайней мере одну школу с обычным вечерним средним образованием в каждом муниципалитете, если будет доказан спрос. В докладе также предусматривается непрерывная подготовка учителей, чтобы обеспечить их готовность к новым принципам и методикам, "с акцентом на дидактические принципы и методологические размышления, обеспечивающие успех преобразований, предлагаемых для среднего образования".


Релокация в Уругвай: Оформление ПМЖ, открытие банковского счета, аренда и покупка жилья