Конец нового среднего образования будет предложен на конференции по образованию

В итоговом документе Национальной конференции по образованию, который должен быть передан министру образования Камило Сантане во вторую неделю февраля, будет предложено отменить новую систему среднего образования. Об этом сообщил координатор Национального образовательного форума (FNE) Элено Араужу. Кроме того, поясняет он, необходимы меры по борьбе с неравенством в финансировании образования и выделение на эту сферу не менее 10 процентов ВВП Бразилии. Документ, по мнению федерального правительства, должен стать основой для разработки Национального плана образования на ближайшие 10 лет: "Тенденция итогового документа заключается в разработке системного видения бразильского образования со стратегиями, предложениями и целями, начиная с детского сада и заканчивая аспирантурой". Отмена новой средней школы - часть этого процесса, который действует только на одном этапе, не готовя комплексную и человеческую подготовку для всего образования в нашей стране", - пояснил учитель, работающий в сфере базового образования в Пернамбуку. Он отметил, что неравенство в доступе означает, что 2 миллиона детей и подростков в возрасте от 4 до 17 лет не имеют возможности посещать школу, в дополнение к 74 миллионам, не получившим базового образования. "В школу записалось 40 миллионов человек, а не посещают ее 76 миллионов, то есть почти в два раза больше людей, чем учится в школе". Мы должны гарантировать, что люди старше 18 лет смогут вернуться в школу". Координатор FNE говорит, что документ призывает к планированию и преемственности в применении образовательной политики, независимо от того, кто руководит муниципалитетом. "Бразильское законодательство обязывает всех детей в возрасте от 4 до 17 лет посещать школу". Араужу добавил, что документ должен защитить эффективность Фонда поддержания и развития базового образования и повышения квалификации работников образования (Fundeb), чтобы муниципалитеты могли достичь своих целей и задач для получения трансфертов от федерального правительства. "Например, есть много временных учителей. Необходимо установить целевые показатели, чтобы стимулировать муниципалитеты и штаты к выполнению стратегий и обеспечить преемственность и безопасность для тех, кто работает в сфере государственного образования". По словам Элено Араужу, в документе необходимо предусмотреть выделение на образование ресурсов в размере 10 % от ВВП - валового внутреннего продукта (представляющего собой совокупность всех конечных товаров и услуг, произведенных в данном регионе, например, в городе, штате или бразильской стране). "Нам необходимо увеличить инвестиции, чтобы удовлетворить спрос. Согласно текущему плану развития образования, к 2020 году они должны были составить 7 процентов ВВП. В 2022 году он составлял всего 5 %. В 2014 году он составлял 6 процентов. Произошел шаг назад. Именно поэтому на конференции планируется представить стратегии и источники финансирования, чтобы гарантировать этот рост". Еще один пункт, который будет затронут в документе, - защита всестороннего образования в государственной сети. Он объясняет, что речь идет не о том, чтобы сделать обязательным пребывание учеников в школе весь день, а о том, чтобы включить в учебный план предметы, которые можно развивать за стенами школы: "Муниципальный театр, эстрада, гимнастический зал... все это - общественные инструменты, которые можно интегрировать в школьную программу, например, с точки зрения культуры и спорта". Еще одно предложение, которое должно появиться в документе, - утроить число учащихся, поступающих в профессиональные учебные заведения. "Мы выступаем за то, чтобы это делали не только федеральные институты, но и средние школы. Я, например, из Пернамбуку. В старших классах студенты могут получить образование, ориентированное на работу в сфере туризма, которое будет включать изучение языка". По словам координатора FNE, ожидается, что федеральное правительство представит законопроект о новом плане образования к концу марта, чтобы Конгресс мог обсудить и проголосовать по нему в первой половине года.