День экологического образования выделяет инициативы по повышению осведомленности

В свои девять лет Валерия Миранда обожает общаться с природой. Жительница города Каукайя в штате Сеара с ранних лет поняла, что для того, чтобы продолжать играть и учиться в местах, где растут деревья, где можно наблюдать за птицами и дышать чистым воздухом, нужно бережно относиться к природе. «Я люблю играть, сажать цветы и заботиться о своей семье. И здесь, в рамках проекта, я узнала, что, если сортировать отходы, из них можно делать другие вещи, такие как домики, машинки, чтобы играть. Я научила этому и своих двух братьев», — говорит она. Проект «Экогражданин», в котором участвует Валерия, — это социально-образовательная инициатива, продвигаемая компанией Marquise Ambiental, которая работает в сфере экологических услуг и решений. В партнерстве с другими компаниями проект поддерживает школу Novo Destino, где учащиеся из малообеспеченных семей получают дополнительные занятия после уроков в школе. Помимо уроков математики и португальского языка, учащиеся также имеют время, посвященное открытиям. «Это деятельность, в которой они развивают навыки, которые будут важны в их повседневной жизни. Таким образом, мы можем заниматься экологическим просвещением, начиная с переработки отходов», — объясняет учитель Арли Алвес душ Сантуш. Следите за каналом Agência Brasil в WhatsApp. По словам генерального директора Marquise Ambiental Уго Нери, инициатива по экологическому просвещению не является договорным обязательством компании перед государством или сообществом, а представляет собой партнерство, основанное на доверительных отношениях, от которого выигрывают все. Осуществляя услуги по сортировке отходов в 11 городах шести штатов, компания стремится создавать образовательные пространства, способные приблизить население к этой деятельности. «Когда люди в том районе, на той улице, начинают понимать важность сортировки отходов и всего процесса, это облегчает мою жизнь как компании. Так что это не договорная точка зрения, это взгляд в будущее и понимание того, каким оно должно быть», — говорит он. В одном из таких пространств Валерия и более 700 детей и подростков смогли посмотреть анимационный фильм «Подарок Сесилии», который рассказывает историю девочки, которая с помощью друга из будущего изменяет вредные для окружающей среды привычки с помощью устойчивых практик. Фильм является одним из инструментов, используемых в рамках проекта «Экогражданин». Именно благодаря истории персонажа Сесилии ученица поняла, что обеспечение здоровой окружающей среды так же важно, как забота о собственном здоровье. «Я надеюсь, что в будущем у нас будет чистая природа, чтобы никто не болел», — говорит она. Как и Валерия, 23-летняя студентка Лорена Рибейро также смотрит в будущее с осторожностью и уважением к хрупкому равновесию. Девушка из Тутоии, штат Мараньян, рассказывает, что с детства знакома с природой, мангровыми зарослями и песчаными отмелями. «Мои родители всегда приучали меня заботиться о том, что приносит пользу нам, потому что выигрываем не только мы, но и существа, живущие в природе, животные и растения», — говорит она. Исходя из этого понимания, Лорена решила изучать биологию в Федеральном институте Мараньяна в Баррейриньюш, где она сейчас живет. Помимо работы в Лаборатории водного биоразнообразия (BioAqua), она также стала волонтером в таких инициативах, как «Хранители будущего», организованной Фондом Grupo Boticário, который в декабре 2025 года провел восстановление 30 гектаров песчаных отмелей в Национальном парке Ленсойс-Мараньенсес. Посадка 600 саженцев местных видов была направлена на восстановление территории, незаконно вырубленной для прокладки альтернативного пути до туристических достопримечательностей региона. В выбранном месте прибрежный биом был затронут на площади, равной почти 40 футбольным полям в Мараньянском песчаном берегу, одном из мест обитания тамандуаи, самого маленького вида муравьеда в мире. Таким образом, эта акция также способствовала сохранению вида, еще малоизвестного науке, и повышению осведомленности жителей региона. Экологическое образование служит мостом между тем, что мы хотим сделать, и тем, что произойдет. Это касается не только нас. Мы должны быть достаточно стойкими, чтобы понять, что то, что мы делаем сегодня, принесет пользу будущим поколениям, фауне, флоре, животным, которые действительно нуждаются в этом биоме, в этой среде, чтобы выжить», — говорит студентка. Распространяя, изучая и умножая знания, компания из экологического сектора, социальные организации, маленькая Валерия, учитель Арли и студентка Лорена являются частью целой цепочки, состоящей из агентов преобразований, способных продвигать изменения, которые выходят далеко за пределы времени и места, где они живут. Программа Организации Объединенных Наций по окружающей среде (ЮНЕП) определила экологическое образование как одну из основных стратегий борьбы с тройным кризисом планеты: изменением климата, загрязнением окружающей среды и утратой биоразнообразия. По мнению ведущего мирового эксперта по вопросам окружающей среды, для решения этих проблем необходимы не только технологические решения или политические меры, но и информированное, заинтересованное и подготовленное общество. С 1975 года 26 января отмечается Всемирный день экологического образования с целью продвижения этой цепочки, способной информировать граждан и новые поколения об экологических и климатических проблемах, а также о доступных вариантах построения лучшего будущего и реализации Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года.