Понять положения законопроекта об изменении среднего образования
На этой неделе федеральное правительство направило в Конгресс законопроект, содержащий основные положения Национальной политики в области старшей школы, в котором предлагается внести изменения в новую старшую школу. Законопроект был направлен после того, как изменения в учебном плане для этой ступени образования были подвергнуты критике со стороны организаций, учащихся, учителей и экспертов. Новая старшая школа была утверждена в 2017 году и начала внедряться в школах в этом году. Законопроект будет обсуждаться в Палате депутатов и Сенате, где в него могут быть внесены изменения. Только если он будет одобрен парламентариями и санкционирован президентом республики, он вступит в силу. До этого момента школы будут продолжать следовать действующим правилам новой средней школы.Вот взгляд на обучение в средней школе сегодня и изменения, предусмотренные законопроектом:Рабочая нагрузкаВ настоящее время: Школы должны выделять 1800 часов в год на изучение обязательных предметов, характерных для средней школы. Остальные 1200 часов отводятся на формирующие маршруты, области знаний или технические курсы по выбору учащихся: Возобновление преподавания обязательных предметов в объеме не менее 2400 часов в год без объединения с техническими курсами. В случае технических курсов учащиеся смогут изучать 2100 часов базовых предметов и не менее 800 часов технических занятий.Обязательные предметыВ настоящее время: португальский язык, математика, физическая культура, искусство, социология и философия являются обязательными в течение 3 лет обучения в средней школе.Что говорится в законопроекте: Обязательными для изучения в течение всего периода обучения в средней школе станут следующие предметы: испанский язык, история, география, химия, физика, биология, математика, португальский язык и английский язык. Маршруты обученияВ настоящее время: Учащиеся могут выбрать углубленное изучение той или иной области знаний в рамках пяти групп: математика, языки, естественные науки, гуманитарные и социальные науки и техническая подготовка, которые называются формирующими маршрутами. Учащиеся могут выбрать один или несколько маршрутов. Школы не обязаны предлагать все маршруты, они могут выбирать, какие из них предлагать: Отмена формирующих маршрутов и создание маршрутов углубленного и интегрированного обучения, которые будут объединять не менее трех областей знаний. К началу 2025 учебного года каждая школа должна будет предлагать не менее двух программ. Еще одно предложение - создание национальных параметров для путей обучения, чтобы избежать неравенства и отталкивания учащихся.Дистанционное обучение В настоящее время: образовательные сети могут предлагать предметы базового образования в дистанционной форме.Что предусматривает законопроект: Запрет на предоставление общего базового образования в дистанционной форме. Онлайновые занятия будут разрешены только в исключительных случаях, определяемых Министерством образования (MEC) и Национальным советом по образованию (CNE).Нелицензированные специалистыВ настоящее время: Специалисты с пресловутыми знаниями могут быть наняты для преподавания материалов в областях, связанных с их подготовкой или профессиональным опытом. Что говорится в законопроекте: Запрещает специалистам с пресловутыми знаниями вести занятия. Будут определены ситуации, в которых эти специалисты могут работать, в исключительных случаях - в преподавании в средней школе.