Перепись зарегистрировала снижение на 1 миллион числа учащихся в системе базового образования

Министерство образования (MEC) и Национальный институт образовательных исследований и исследований Anísio Teixeira (Inep) обнародовали в четверг (26) результаты первого этапа школьной переписи 2025 года. Согласно данным, в 2025 году было зарегистрировано 46,018 миллиона учащихся, распределенных по 178,76 тысячам государственных и частных школ, с учетом всех этапов базового образования. По сравнению с 2024 годом, когда было зарегистрировано 47 088 922 учащихся, количество зачислений сократилось на 2,29%. Это соответствует снижению на 1,082 млн учащихся. По словам координатора по образовательной статистике Управления статистики Inep (DEED) Фабио Перейра Бравина, это снижение не представляет собой проблему. По данным ведомства, важным фактом является то, что охват населения образованием увеличивается. По словам Бравина, объяснением снижения числа зачислений является сокращение численности населения школьного возраста, особенно в возрасте от 0 до 4 лет и от 15 до 17 лет. Согласно данным Национального обследования домохозяйств (Pnad) Бразильского института географии и статистики (IBGE), представленным Inep, прогноз по населению в возрасте от 0 до 3 лет снизился на 8,4% в период с 2022 по 2025 год. Что касается посещаемости школ, то в возрастной группе до 3 лет показатель посещаемости вырос на 4,3 процентных пункта в период с 2019 по 2024 год, достигнув 39,8%. Зачисление в детский сад, который принимает детей до 3 лет, не является обязательным. В возрастной группе от 4 до 17 лет, когда посещение школы является обязательным, посещаемость достигает 97,2%, как показывают данные IBGE за 2024 год. Другим объяснением снижения числа зачислений, по данным MEC, является сокращение показателей повторения курса и улучшение показателей возрастного несоответствия. Этот параметр оценивает количество учащихся, которые посещают класс, соответствующий их возрасту, и не «отстают» в учебе. «Учащиеся реже повторяют курс. Раньше задержки в учебе перегружали систему. С каждым годом, по мере того как я сокращаю несоответствие возраста и класса и даю возможность отстающим ученикам закончить учебу, я сокращаю количество зачислений», — отметил министр образования Камило Сантана. По его мнению, эти два явления свидетельствуют о повышении эффективности образовательной системы страны. По мнению министра, школьная перепись показала, что бразильское образование достигло значительных успехов в 2025 году. По словам Камило, несоответствие возраста и класса в средней школе, например, сократилось на 61% с 2022 по 2025 год. «Мы прошли путь от 27,2% до 13,99% только в 3-м классе средней школы», — подчеркнул он. «Бразилия практически обеспечила всеобщий доступ к школьному образованию. Нам нужно обеспечить качество и равенство», — сказал министр образования. Исследование, проводимое ежегодно Inep, охватывает данные обо всех школах базового образования, учителях, руководителях и классах, а также характеристики учащихся. Информация включает все этапы и формы базового образования: общее образование, специальное образование, образование молодежи и взрослых (EJA) и профессиональное образование. Участвуют государственные и частные школы всех этапов базового образования всех сетей образования в стране.*в процессе обновления