«Школы без стен» стремятся гарантировать образование в Газе

Среди развалин, в импровизированных палатках на улицах, команды учителей пытаются собрать вместе детей и подростков в Газе, чтобы гарантировать им не только право на образование, но и оказать психологическую поддержку и, перед лицом стольких смертей, напомнить им об их собственной человечности. Это работа Центра творчества для учителей, палестинской некоммерческой организации. Генеральный директор организации, Рефаат Саббах, находился в Форталезе на Глобальной встрече по образованию и рассказал Agência Brasil: «Образование - это не только обучение школьников чтению и письму, но и обучение их жизни в условиях кризиса». «Оно также учит их справляться с социальными проблемами, потому что в мире люди становятся эгоистами и иногда теряют солидарность. Я могу сказать вам, что нет образования без четкого и прочного определения того, что значит быть человеком». По данным Палестинской федерации в Бразилии, с начала войны в секторе Газа Израиль убил более 43 000 палестинцев, почти 19 000 из них - дети. По данным Организации Объединенных Наций (ООН), к середине октября 1,9 миллиона человек, или 91 % населения Газы, были вынуждены покинуть территорию. «Иногда мне кажется, что я нахожусь в кошмарном сне. Это не реальность. Утром я просыпаюсь и думаю: неужели это правда? По словам Саббаха, Центр творчества для учителей помог более чем 200 000 детей и около 100 000 семей. «Мы помогаем им понять и справиться с чувствами, которые они испытывают. Матерям, которые не знают, как справиться с детьми, потерявшими отцов на войне, и детям, которые не знают, как справиться со смертью», - говорит он. Центр вдохновлен идеалами бразильского мыслителя и педагога Пауло Фрейре. Сам Саббах ссылается на концепцию школы без стен, которая представляет собой единое целое с общиной, а также на то, что нейтрального образования не существует. В Газе невозможно закрыться в школе, игнорируя окружающую действительность. Не в последнюю очередь потому, что многие из этих учреждений больше не существуют. Согласно отчету «Глобальный мониторинг образования (GEM) 2024», подготовленному Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), 61 % школ в Газе пострадали напрямую. «Мы начали делать открытые школы, школы без стен, потому что Израиль все разрушил. Идея состоит в том, чтобы создавать школы где угодно - на развалинах, в палатках, на улицах. Просто начните с детей, которые боятся». Он объясняет: »С помощью образования можно помочь студентам, учителям, детям понять проблему и идеологию. Что происходит? Почему Соединенные Штаты делают это? [...] [...] Почему они разрушают дома, историю и будущее детей?» Саббах также является членом Руководящего комитета высокого уровня по обеспечению достижения Цели 4 в области устойчивого развития ООН, касающейся образования, и президентом Глобальной кампании за образование, движения гражданского общества, направленного на обеспечение права на образование во всем мире. Участие в международных встречах, подобных той, что прошла в Форталезе, - это еще и возможность рассказать о геноциде, происходящем в Газе, и обратиться за поддержкой. «Мы были шокированы молчанием большинства стран, хотя официально я знаю, что люди в целом поддерживают права палестинцев и выступают против геноцида. Я приехала сюда прямо из Палестины, потому что верю, что это пространство может помочь, что мы можем говорить».* Репортер приехала по приглашению Министерства образования.