Совет по образованию выпускает рекомендации по использованию мобильных телефонов в классе

Национальный совет по образованию (CNE) опубликовал сегодня (24) постановление с национальными рекомендациями по использованию мобильных телефонов и других цифровых устройств в классах. Эта мера направляет школы и образовательные сети на организацию обучения и инициатив по созданию благоприятной и профилактической среды, выявлению признаков эмоционального расстройства и укреплению психического здоровья учащихся. Использование этих устройств учащимися начальной и средней школы в учебных целях разрешено, но всегда при посредничестве специалистов в области образования. Однако запрещается использовать их в других целях, в том числе на переменах и вне класса. Решение предусматривает исключения для учеников, нуждающихся в ресурсах доступности.Рекомендация заключается в том, чтобы уважать навыки и способности учеников, постепенно развивая их в соответствии с развитием самостоятельности.Каждая школа сможет установить критерии для разрешения ношения устройств, а также способ их хранения во время занятий.В случае дошкольного образования, использование экранов и цифровых устройств не рекомендуется и считается разумным только в исключительных случаях, при посредничестве учителя.В этом месяце федеральное правительство выпустило публикацию «Дети, подростки и экраны: Руководство по использованию цифровых устройств» с целью создания более безопасной, сбалансированной и здоровой цифровой среды. С новым руководством можно ознакомиться здесь. По данным CNE, органа социального участия Министерства образования (MEC), резолюция CNE CEB № 2 2025 включает в себя действия из Национальной стратегии подключенных школ (Enec) для „обеспечения образования и цифровой гражданственности в школах, поощрения намеренного и стратегического использования технологий для улучшения преподавания и обучения“. В центре внимания - защита психического, физического и психологического здоровья детей и подростков. Резолюция CNE рекомендует школам и образовательным сетям организовать обучение и инициативы по созданию доброжелательной и профилактической среды, выявлению признаков эмоционального расстройства и содействию психическому здоровью учащихся. Также вызывает озабоченность постоянное обучение учителей, персонала и специалистов в области образования внедрению цифровых технологий и педагогическому использованию устройств.