60 дней без занятий: Правительство попросило ввести в Атакаме "чрезвычайное положение в образовании"

Парламентарии настаивают на том, что эта мера гарантирует "более широкое распределение ресурсов" для решения насущных проблем региона. В разгар кризиса в регионе Атакама, где школы, управляемые местной государственной службой образования (SLEP), бастуют уже 60 дней, сенатор Ясна Провосте и другие парламентарии призвали правительство объявить "чрезвычайное положение в образовании" в регионе, что, по мнению конгрессменов, гарантирует "более широкое распределение ресурсов" для решения насущных проблем региона. Это происходит на фоне неоднократных жалоб на то, что в Атакаме по-прежнему наблюдаются проблемы с инфраструктурой и бесхозяйственность в школах местной службы народного образования Уаско. "Стало ясно, что мы переживаем настоящую чрезвычайную ситуацию в области образования в регионе Атакама, и поэтому мы надеемся, что правительство также понимает это и может принять соответствующее постановление", - заявил Провост. "Нам кажется, что не следует откладывать это решение, чтобы иметь больше ресурсов и использовать их для улучшения ситуации в образовании". Очень обидно, когда мы слышим, что профессиональные технические специалисты не имеют оборудования для работы", - добавил он. В связи с кризисом и отказом учителей прекратить забастовку министр образования Николас Катальдо созвал "экстренное" заседание Совета по оценке системы государственного образования для рассмотрения ситуации в регионе.