«Эмоциональная отстраненность» и «психопатические черты»: что говорят эксперты о молодом человеке, совершившем нападение в школе в Каламе

18-летний учащийся публиковал в своих социальных сетях сообщения до и после нападения, что, по мнению специалистов, свидетельствует о высокой степени психоза и отчужденности от окружающего мира. Жестокое нападение, совершенное учащимся в Каламе на территории школы, в результате которого погибла 59-летняя инспектор, вызвало потрясение по всему Чили. Напомним, что инцидент произошел около 10:30, когда молодой человек вошел в школу с ножом и другими оружиями, а также с горючими веществами, такими как бензин. Там он напал на двух инспекторов и трех учеников. Причастный к инциденту студент в настоящее время находится под стражей. Министр безопасности Тринидад Штайнерт заверила, что будет подана жалоба в связи с нападением. По мнению доктора Хуана Ариэля Суньиги, психиатра из Университета Чили, такое поведение не является случайным и позволяет выделить два направления расследования с точки зрения клинической психиатрии: «Мы имеем дело с двумя полюсами: либо это очень опасный психопат в очень раннем возрасте, либо это пациент, у которого развилась психоза . 18 лет — это возраст психоза; это период — от 17 до 25 лет — когда шизофрения обычно проявляется впервые». Эксперт отмечает, что, если речь идет о психотическом приступе, молодой человек мог действовать под влиянием «императивных галлюцинаций» (голосов, приказывающих совершать насильственные действия). В таких случаях пациент не испытывает чувства вины, поскольку считает, что подчиняется высшей власти или искажённой реальности. С другой стороны, предварительное планирование и использование социальных сетей для того, чтобы «похвастаться» или «похвастаться» своим поступком, указывают на черты психопатической личности. Кроме того, по мнению психолога Жизель Сепульведы, координатора учебных программ и эксперта по вопросам школьного взаимодействия, тот факт, что ученик опубликовал видео до нападения и фотографии через несколько минут после него, является признаком стремления к власти. «Ученик хотел показать, что он чувствовал. Загружая этот контент, он как бы говорит: «У меня есть власть, посмотрите, какое впечатление я произвожу». Это реакция на полную отчужденность от школы; у него не было чувства принадлежности», — объясняет эксперт. С другой стороны, Каролина Лопес, детский и подростковый психолог из клиники Las Condes, отметила, что на акт насилия, совершенный учеником, могли повлиять «несколько факторов»: «Это часто происходит как в школе, так и в обществе. Как правило, это может быть связано с культурой, социумом, часто является микроотражением того, как функционирует современное общество: тема толерантности». «Привлекает внимание и то, что он публикует фотографии; это говорит об эмоциональной отстраненности и отсутствии эмпатии. Правда, это очень заметно . Идея всегда заключается в том, чтобы научить и научиться справляться с ситуацией, когда «я перегружен» или «я больше не выдерживаю», что мне с этим делать? Как взять на себя ответственность? . Но существуют факторы, которые лежат в основе, которые не оправдывают нападение, но объясняют, почему возникла эта ситуация. «Должно быть, этому предшествовало много предупреждений», — добавил он. Аналогичным образом Арнальдо Каналес, директор Фонда лидерства, отметил, что «существуют три взаимосвязанных фактора: во-первых, это предыдущие конфликты, которые, вероятно, являются основной причиной вспышки насилия и деструктивного поведения. Во-вторых, не были определены переменные, которые влияют на наличие некоторых элементов, способных предсказать, что собирался сделать молодой человек. И третье — это, наконец, то, как он уже находится в состоянии насилия». «Когда имеют место компульсивные действия, которые, в конечном счете, часто являются очень накопленными формами поведения, это является реакцией на определенные эмоциональные переживания высокой интенсивности, такие как разочарование в системе, гнев, ощущение несправедливости. Отсюда они склонны отключаться и, в конечном итоге, это приводит к таким формам поведения», — добавил Каналес. «В конечном итоге, мы можем определить это, возможно, как проявление психопатических черт, поскольку зачастую люди с низкой ценностной ориентацией и слабыми моральными эмоциями, такими как чувство вины, стыда, раскаяния и сожаления, в основном подчиняются своим поступкам . Если он, осознавая содеянное, в конце концов публикует пост, то, очевидно, мы имеем дело с психопатическими чертами». Во всем Чили вызвало потрясение жестокое нападение в Каламе, совершенное учеником внутри школы, в результате которого погибла 59-летняя инспекторша. Напомним, что инцидент произошел около 10:30, когда молодой человек вошел в школу с ножом и другими оружиями, а также с горючими веществами, такими как бензин. Там он напал на двух инспекторов и трех учеников. Причастный к инциденту ученик в настоящее время находится под стражей. Министр безопасности Тринидад Штайнерт заверила, что будет подана жалоба в связи с нападением. Подробнее По мнению доктора Хуана Ариэля Суньиги, психиатра из Университета Чили, такое поведение не является случайным и позволяет выделить два направления расследования с точки зрения клинической психиатрии: «Мы имеем дело с двумя полюсами: либо это очень опасный психопат в очень раннем возрасте, либо это пациент, у которого развилась психоза . 18 лет — это возраст психоза; это период — от 17 до 25 лет — когда шизофрения обычно проявляется впервые». Подробнее Эксперт отмечает, что, если речь идет о психотическом приступе, молодой человек мог действовать под влиянием «императивных галлюцинаций» (голосов, приказывающих совершать насильственные действия). В таких случаях пациент не испытывает чувства вины, поскольку считает, что подчиняется высшей власти или искажённой реальности. С другой стороны, предварительное планирование и использование социальных сетей для «хвастовства» или «похвалы» своим поступком указывают на черты психопатической личности. С другой стороны, по мнению психолога Жизель Сепульведы, координатора учебных программ и эксперта по вопросам школьного взаимодействия, тот факт, что ученик публиковал видео до нападения и фотографии через несколько минут после него, является признаком стремления к власти. «Ученик хотел показать, что он чувствовал. Загружая этот контент, он как бы говорит: «У меня есть власть, посмотрите, какое впечатление я произвожу». Это реакция на полную отчужденность от учебного заведения; у него не было чувства принадлежности», — объясняет эксперт. В другом интервью Каролина Лопес, детский и подростковый психолог из клиники Las Condes, отметила, что на акт насилия, совершенный учеником, могли повлиять «несколько факторов»: «Это часто происходит как в школе, так и в обществе. Как правило, это может быть связано с культурными и социальными факторами, часто являясь микроотражением того, как функционирует современное общество: вопрос толерантности». «Также обращает на себя внимание то, что он публикует фотографии; это говорит об эмоциональной отстраненности и отсутствии эмпатии». «Это действительно очевидно . Идея всегда заключается в том, чтобы научить и научиться справляться с ситуацией, когда «я перегружен» или «я больше не выдерживаю» — что мне с этим делать? Как взять на себя ответственность? . Но есть факторы, лежащие в основе, которые не оправдывают нападение, но объясняют, почему возникла эта ситуация. «Должно было быть много предупреждающих сигналов», — добавил он. Подробнее Аналогичным образом Арнальдо Каналес, директор Фонда лидерства, отметил, что «есть три взаимосвязанных фактора: во-первых, это предыдущие конфликты, которые, вероятно, являются доминирующим фактором в вспышке насилия и деструктивного поведения. Во-вторых, не были определены переменные, которые могли бы повлиять на наличие каких-то элементов, позволяющих предсказать, что собирался сделать молодой человек. И, наконец, в-третьих, то, как он уже находится в состоянии насилия». «Когда имеют место компульсивные действия, которые, в конечном счете, часто являются результатом накопления, это является реакцией на определенные эмоциональные переживания высокой интенсивности, такие как разочарование в системе, гнев, ощущение несправедливости». «Именно поэтому они склонны отгораживаться от окружающих и в конечном итоге проявляют подобное поведение», — добавил Каналес. «В конечном итоге, мы можем определить это, возможно, как психопатические черты, потому что зачастую люди с низкой ценностной нагрузкой и моральными эмоциями, такими как вина, стыд, раскаяние, каяние, в основном подчиняются действиям . если он, осознавая то, что сделал, в конце концов публикует пост, то, очевидно, мы имеем дело с психопатическими чертами».