Учителя в тревоге из-за жестокого обращения: «Есть много случаев, мы заявляем об этом уже несколько лет».

В 2023 году количество жалоб на агрессию в отношении учителей и школьного персонала увеличилось на 29 % по сравнению с предыдущим периодом. Ассоциация учителей объявила национальную забастовку на 7 августа в связи с притеснениями и жестоким обращением с учителями в различных образовательных сообществах, обосновав свое решение ежедневными сообщениями об агрессии и насилии в отношении учителей в стране. В частности, Ассоциация учителей обвинила в «постоянных агрессиях, плохом обращении и преследованиях». Призыв прозвучал после двух смертей, в которых погибли учителя: Катрин Йома в Антофагасте и Альбано Муньос в Молине. Оба учителя покончили с собой, и хотя у самоубийства есть множество причин, перед смертью специалисты рассказали о жестоком обращении в своих педагогических сообществах. «Остановив работу, мы хотим заставить власти заняться этим вопросом, это призыв к тем, кто принимает законы и определяет политику, уделить этому вопросу первостепенное внимание, потому что это очень серьезно, что происходит с сосуществованием в школах», - предупредил Марио Агилар на прошлой неделе. Читайте такжеСуществует несколько факторов, влияющих на благополучие учителей сегодня. Ассоциация учителей утверждает, что сегодня ученики стали более агрессивными и меньше уважают власти, а также подчеркивает роль родителей, которые часто не поддерживают дисциплинарные меры, принимаемые учителями, даже если они носят чисто регулятивный характер, и перегруженность учителей административной работой, «которая вызывает чувство перегруженности», по словам Агилара. Что касается агрессии, то, по данным Управления образования, в 2023 году было подано 243 жалобы на «жестокое обращение учеников с персоналом школы», «жестокое обращение родителей с персоналом школы» и «жестокое обращение между персоналом школы». !function(e,n,i,s){var d=«InfogramEmbeds»;var o=e.getElementsByTagName(n)[0];if(window[d] Однако президент Ассоциации учителей Марио Агилар заявил 24Data, что количество жалоб из Управления образования не совсем точно отражает реальное положение дел, поскольку организация обычно получает жалобы другими способами. «Есть много случаев, и мы сообщаем об этом уже несколько лет. Бывают ситуации, когда дело не доходит до такой крайности (лишение жизни), но увеличивается количество уходов на больничный, мы сообщаем о них в большом количестве, гораздо большем, чем представляет себе общественность», - добавляет он. Ответственный секретарь Плана возобновления работы системы образования Министерства образования Хоакин Уолкер называет еще один фактор: ущерб, нанесенный пандемией образовательным сообществам. План возобновления работы системы образования - это комплексный ответ на последствия пандемии для системы образования в связи с длительным закрытием учебных заведений. Есть данные, свидетельствующие о том, что после пандемии появилось больше признаков вызовов и проблем, влияющих на жизнь образовательных сообществ, как в области психического здоровья, так и в сфере отношений», - говорит Уолкер, подчеркивая для 24Data, что психическое здоровье является приоритетом для этого правительства, и что, учитывая сложный сценарий, с которым столкнулись образовательные сообщества, была реализована стратегия психического здоровья, которая содержит ряд действий, направленных на учащихся, менеджеров, помощников педагогов и учителей. В рамках этой стратегии выделяется создание системы мониторинга сосуществования и благополучия, которая позволяет проводить наблюдения с помощью дополнительных анкет Simce, применяемых к учащимся, учителям, директорам и родителям. !function(e,n,i,s){var d=«InfogramEmbeds»;var o=e.getElementsByTagName(n)[0];if(window[d] Законопроект направлен на: Защите благосостояния педагогических коллективов в школах, для чего предлагается обновить нормативные акты в рамках обязательств государства по ратификации Конвенции МОТ № 190, направленных на искоренение домогательств, насилия и дискриминации в учебных помещениях, понимаемых как рабочие места. Он также обновляет статью 10 Закона об общем образовании, «расширяя права помощников педагогов и специалистов на работу в безопасных помещениях, свободных от насилия, домогательств и дискриминации, где обеспечивается их физическая, психологическая и моральная целостность». Он также устанавливает особую защиту педагогических коллективов в случае агрессии со стороны учеников и родителей, отсылая и оформляя ее в рамках норм Трудового кодекса, регулирующих такое поведение, как насилие на рабочем месте со стороны третьих лиц. Законопроект вносит изменения в Устав учителей и помощников педагогов, четко определяя роль руководителя школы в предотвращении, расследовании и наказании сексуальных и производственных домогательств и любого вида насилия в школе. Руководитель учебного заведения обязан оказывать юридическую помощь заявителю. «Этот законопроект станет вкладом в построение лучшего сосуществования в образовательных сообществах, и в этом направлении - в заботу о педагогических коллективах, включая учителей», - говорит исполнительный секретарь Плана возобновления образования Министерства образования Хоакин Уокер. В свою очередь, президент Ассоциации учителей Марио Агилар отмечает, что «этот закон будет содержать гораздо больше обязательств для руководителей школ, чем те, которые они имели до сих пор, в плане принятия мер предосторожности и защиты, и когда работник подвергается нападению, ему будет оказана необходимая поддержка и помощь». «Мы просим о быстрой поддержке, мы верим, что она будет регулироваться более эффективным образом и предоставит инструменты для сдерживания этого насилия, которое есть в обществе», - сказал он.