Усач отмечает 175-летие инклюзивного образования

Наследник Школы искусств и ремесел (EAO) и Государственного технического университета (UTE), Университет Сантьяго (USACH) стал одним из важнейших государственных учреждений страны. Третий в Чили и 410-й в мире, университет за эти 175 лет прошел через различные процессы становления, распада и консолидации. В честь нового юбилея в Аула Магна USACH состоялась торжественная церемония, на которой ректор Родриго Видаль сказал: "Мы празднуем это событие в момент укрепления институциональных сил и больших надежд на скорое вступление в силу нашего нового Органического устава". Новый устав, о котором говорит Видаль, включает в себя конкретные достижения, касающиеся участия академических, штатных и студенческих органов (триестаментальность) в составе коллегиальных органов, а также в выборах унифицированных органов власти, таких как деканы, деканы, директора и директора школ. В дополнение к вышесказанному, статут способствует гендерному паритету в коллегиальных органах; создает фигуру университетского омбудсмена; признает и объединяет женских и мужских преподавателей на один академический час; укрепляет университетскую администрацию; институционализирует органы, отвечающие за качество и процессы аккредитации; обязуется применять и использовать инклюзивный и несексистский язык, а также другие важные достижения. На церемонии также присутствовал заместитель министра высшего образования Виктор Орельяна Кальдерон, который высоко оценил образовательный вклад вуза в развитие страны. "Без него трудно представить Чили", - сказал он. Кроме того, Орельяна отметил, что было нелегко "выйти из долгой ночи, когда считалось, что образование - это рынок. Это обошлось нам дороже, чем выбор в пользу реконструкции государственного образования. В этом году мы хотим предложить ряд изменений, направленных на модернизацию и обновление государственных университетов. Мы хотим предоставить им правовой режим, который позволит им функционировать и отойти от логики самофинансирования". Видаль также подчеркнул: "Наш северный университет с момента своего рождения был передовым в плане инклюзивности и вклада в политику национального масштаба в этом смысле". Во время своего выступления высшее руководство университета выразило обеспокоенность национальным контекстом в области образования. "Мы наблюдаем отсутствие образования в качестве приоритета в стране. Все это влияет на высокий уровень реального пренебрежения в сфере высшего образования, в смешанной системе обеспечения, родившейся в 1981 году и достигшей неустойчивого уровня", - подчеркнул он. Высоко оценив работу, проделанную Подразделением по высшему образованию, ректор предупредил, что "отсутствие приоритета этого вопроса в повестке дня влияет на такие проблемы, как инфраструктура, оборудование, набор и удержание преподавателей в государственных учреждениях".