Данные о том, как мало представлены колумбийские женщины в науке
Колумбия 2024-03-14 01:36:53 Телеграм-канал "Новости Колумбии"
Наука не была добра к женщинам. От ученых, утверждавших, что размер их мозга - в среднем меньший, чем у мужчин, - свидетельствует о более низких интеллектуальных способностях, до великих женщин-ученых, вычеркнутых из истории, - стать исследователем было нелегко. Несмотря на то, что в последнее время после многовековой борьбы в научные сферы стало приходить все больше женщин, тревожная тенденция сохраняется: хотя все больше женщин поступают на обучение по этим специальностям, лишь немногие из них становятся старшими научными сотрудниками или заслуженными профессорами. Колумбия не является исключением, о чем свидетельствует исследование двух колумбийских женщин, опубликованное в журнале Plos One. В стране уже есть данные, свидетельствующие о том, что женщины недостаточно представлены в исследованиях в области естественных наук и что неравенство в этой сфере становится все более заметным в высших эшелонах власти. Запросив данные в Министерстве науки, просмотрев базы данных Министерства образования и получив ответы только от четырех университетов из десяти, у которых они запросили информацию о количестве студентов на разных академических уровнях, о рейтинге исследователей и исследовательских групп в стране, а также о количестве статей, патентов и книг, публикуемых каждым ученым в год, результат был один и тот же: "Участие женщин в продвинутых карьерных этапах постоянно снижается", - утверждает Каролина Пардо Диас, микробиолог, декан факультета естественных наук Университета дель Росарио (Колумбия) и один из авторов исследования. Например, несмотря на то, что женщины составляют большинство студентов, поступающих в Колумбии на бакалавриат естественных наук - 59%, - только 36% постдокторских исследователей - женщины. Более того, по мере продвижения по карьерной лестнице эти показатели постепенно снижаются: 50% поступают в магистратуру и 44% - в докторантуру. В случае с мужчинами ситуация обратная: 41 % поступающих в бакалавриат - мужчины, 50 % получают степень магистра, 56 % - степень доктора и 64 % - постдокторантуру. В случае с женщинами-исследователями ситуация повторяется, поскольку по мере повышения ранга или иерархии исследователя представленность женщин снижается. К 2021 году - последнему году, проанализированному в исследовании, - в категории младших научных сотрудников (самой низкой) женщины составляли 39 %, в категории младших научных сотрудников - 35 %, в категории старших научных сотрудников - 26 % и резко сократились до 5 % в категории эмеритусов - исследователей, находящихся на вершине академической карьеры. "Для меня было неожиданностью, что за последние десять лет [средний период, за который они проанализировали данные для исследования] прогресс или изменения были столь незначительными, в некоторых случаях нулевыми", - говорит Андреа Паз, биолог, доцент Монреальского университета (Канада) и соавтор исследования. "Очевидно, что из того, что мы видим у наших коллег и в нашем мире, мы знали, что равенства не будет, но в моем воображении я думала, что мы движемся в правильном направлении. Но правда в том, что за эти десять лет и в целом пропорции между мужчинами и женщинами практически не изменились". И, опять же, то же самое можно сказать о других факторах. Среди тех, кто возглавляет исследовательскую группу в области естественных наук, классифицированную Министерством науки как А1, что является наивысшим рангом, только 29% женщин; среди тех, кто получает должность полного профессора (наивысшую), около 25% женщин; и только 28% авторов научных статей в области естественных наук в Колумбии - женщины. Идея изучить и интерпретировать эти данные возникла из разговоров между Паз и Пардо. Из разговоров между друзьями и коллегами. Из личного опыта. "Мы знаем, что такое происходит в науке в целом, но нам было важно получить эту информацию на местном уровне, потому что именно там принимаются решения", - говорит Паз. Но сбор и классификация информации явно представляли собой сложную задачу. "Нам пришлось изучить историю всех заявок, поданных Министерством науки по естественным наукам за последние десять лет [включая данные за то время, когда это было не Министерство, а Colciencias, департамент], чтобы точно знать, какую информацию запрашивать", - добавляет Пардо. Но полученные данные не были разбиты по полу, поэтому работа началась вручную, вручную. К счастью, в 2022 году Министерство науки бросило им своего рода спасательный круг. Оно опубликовало портал под названием "Наука в цифрах", на котором имелись некоторые дезагрегированные данные, ставшие ключевыми для исследования. Пас вспоминает, что, когда она изучала биологию на бакалавриате в Университете Анд, у нее не было ни одной женщины-преподавателя. "В то время я даже не задумывалась об этом, и только когда я защитила докторскую диссертацию под руководством женщины, я начала размышлять, оглядываться назад и понимать, что происходит что-то странное. Почему у женщин-ученых более узкий путь, когда они стремятся к профессиональному росту? Пардо говорит, что, согласно литературным данным, большая часть проблемы связана с бременем забот и рождением детей. "Стадия наибольшей научной продуктивности, когда вы созреваете в академическом плане, обычно приходится на возраст между 32 и 38 годами". В этом же возрасте у некоторых женщин появляется финансовая стабильность и желание иметь детей. "Но с Андреа мы обсуждали, что это не единственное объяснение". Бремя забот распространяется даже на лаборатории, где они работают, или на академические помещения. "Женщины могут быть более эффективны в административных вопросах, заполняя Excel или посещая собрания, поэтому в итоге они несут бремя этих задач и имеют меньше времени для научной работы, которую Министерство науки оценивает как классификацию своих исследователей, - объясняет она. В некотором смысле они также вынуждены заботиться о коллегах и сослуживцах". По этой причине Паз и Пардо считают, что в Колумбии существуют огромные возможности для изменений в том, как делается и оценивается научная деятельность. Одна из них, по их мнению, заключается в том, чтобы продлить период наблюдения для женщин, родивших детей. Вот объяснение. Министерство науки обычно оценивает исследователей за пятилетний период. То есть смотрят, сколько работ они опубликовали, сколько грантов получили, в скольких конференциях участвовали или скольких студентов наставляли в течение пяти лет. Но женщина, у которой был один или два года декретного отпуска, почти один или два года не имела возможности заниматься ничем из перечисленного, поэтому ее показатели будут ниже. Исследователи предлагают, чтобы для женщин, которые находятся в декретном отпуске, периодом наблюдения были последние шесть или семь лет, а не последние пять. Второй момент, по их мнению, заключается в том, что эти административные задачи, которые, как правило, перегружают женщин, должны учитываться как баллы в рейтинге Министерства науки. "В Канаде, - говорит Паз, - эти задачи прямо признаются, когда речь идет о начислении баллов за продвижение по службе, так что это не только помогает женщинам не оставаться в стороне, но и мужчинам приходится выполнять эти задачи, потому что они добавляют баллы". Наука не была благодарна женщинам. Вернее, то, как делается наука, не было благосклонно к женщинам, и только сейчас начинают задаваться вопросом, как бремя забот и материнства может поставить женщину в невыгодное положение, как это происходит почти во всех социальных сферах в мире. Но важно понимать, что разнообразие тех, кто исследует науку, поможет взглянуть на мир с лучшей и более широкой точки зрения.