Министр исправится?
О Даниэле Рохасе, министре образования, мне четыре года назад отзывались очень лестно, когда он был одним из главных советников тогдашнего кандидата Густаво Петро при разработке его предвыборной программы. Мне говорили, что это рассудительный и аналитически мыслящий человек. Мне говорили, что многие были удивлены тем, что он, будучи столь молодым, обладал особым даром понимать проблемы страны и на этой же основе находить решения. В общем, мне сказали, что с Даниэлем Рохасом будущее левых обеспечено. Чего мне не сказали, так это того, что Даниэль Рохас способен грубо и вульгарно лгать, чтобы защитить необоснованные идеи. Мелочь. В нормальной стране интервью, данное в прошлую пятницу на радиостанции 6AM-W Caracol, было бы достаточным поводом для того, чтобы министр образования — да, именно образования — подал в отставку, чтобы не запятнать достоинство этой должности. Но, к несчастью для Колумбии и к счастью для Рохаса, наша страна не является нормальной. Так что министр Даниэль может быть спокоен. Он может оставаться высшим руководителем сектора, занимающегося воспитанием колумбийцев, плетя ложь. Ничего не произойдет, потому что он придет в ярость, будет грубо обращаться с теми, кто по праву попытается его поправить, и, благодаря волшебному тефлону Петро, останется самым важным человеком во всей системе образования, будучи обманщиком. Перейдем к делу. Или, может быть, лучше сказать: перейдем к ложным утверждениям? Потому что то, что сделал министр в конце прошлой недели, представляет собой антологию заблуждений. Во-первых, когда он, чтобы оправдать свою идею отмены стандартизированных выпускных экзаменов, которые, к тому же, являются обязательным условием для поступления в университеты, указал, что в таких странах, как Германия, Франция, США или Канада, подобных экзаменов не существует. ЛОЖЬ! Во Франции он называется Baccalauréat, в Германии его ласково называют Abitur, в Соединенных Штатах существует стандартный экзамен под названием SAT, и, в довершение всего, именно его обычно требуют университеты для начала процесса поступления в Канаде. Если вы не сдали экзамен Baccalauréat, вы никогда не поступите во французский университет, если там прошли школьное обучение. То же самое происходит в Германии с Abitur. Но министр, который должен быть самым осведомленным человеком в своей области, не знает этих базовых деталей и предпочитает выдумывать. Точно то же самое произошло, когда в интервью ему рассказали, что его «гениальная» идея отменить экзамены пришла в голову Мао Цзэдуну в 1966 году, и с тем же аргументом, что и у министра, согласно которому экзамены — это буржуазный метод отбора. Сразу же министру Рохасу рассказали, что в 1977 году, после смерти Мао, экзамены вновь ввели. Бедный министр! В своем странном и ложном ответе он сказал, что в Китае нет стандартизированных экзаменов и что он убедился в этом после своей недавней поездки в эту страну. Что ж, ему придется вернуться, чтобы ему рассказали о Гаокао, одном из самых сложных стандартизированных экзаменов на планете. Чтобы ему объяснили, что такое «Болуань Фаньчжэн» — термин, которым обозначают те хаотичные идеи Мао, которые пришлось исправлять после его смерти. Правда, нет нужды повторять ему объяснение об управлении информацией на государственном уровне. Это он понял отлично: нужно создать альтернативную реальность. По стандартизированным экзаменам он получил 100 из 100.
