Morat — иконы поп-рока, которые делают ставку на образование в Колумбии

За 14 лет существования группы Morat многое изменилось. Они прошли путь от выступлений на ярмарках и в небольших барах до выступлений на самых известных международных сценах. Их текущий тур «Ya es mañana», названный в честь нового альбома, начался с шести концертов в Боготе и пройдет по 20 городам в 7 странах. Они относятся к этому с простотой: «Очень приятно создавать музыку с друзьями, и люди чувствуют это — что наше удовольствие искренне», — утверждает Симон Варгас, басист группы. Группа является иконой колумбийского поп-рока во всем мире. Успех сингла «Mi nuevo vicio», выпущенного в 2015 году совместно с Паулиной Рубио, уже предвещал успешную карьеру: он занял первое место по цифровым продажам в Испании и первое место в хит-параде Airplay в Мексике. В следующем году они получили свою первую номинацию на Latin Grammy в категории «Лучший новый артист». В 2024 году они достигли пика популярности: их тур «Los Estadios: Antes de que amanezca» собрал за 24 концерта более миллиона поклонников в 14 странах Латинской Америки. Они заполнили такие арены, как «Cívitas Metropolitano» в Мадриде и стадион GNP в Мехико, где трижды собрали полные залы, в которых присутствовало около 250 000 человек. В 2025 году они получили три премии «Premios Juventud» в номинациях «Любимая группа года», «Лучшая поп-рок-песня» и «Лучший поп-альбом». В том же году они также получили свою первую премию «Latin Grammy» в номинации «Лучший поп-рок-альбом», а в апреле выступили на культовом фестивале Coachella в США. Но для Варгаса, как и для его брата Мартина, Хуана Пабло Вильямиля и Хуана Пабло Исазы — участников группы — ни одна из этих наград не сравнится с удовольствием от работы, которую они выполняют в рамках фонда «Aprender a Quererte». Названная в честь одной из их самых популярных песен, эта организация занимается улучшением качества образования в Колумбии. За четыре года своей истории она оказала влияние на более чем 50 000 учащихся в 15 из 32 департаментов страны. Это, по словам Варгаса, «самое важное достижение, которое у нас было как у группы». Фонд стал первым в Латинской Америке и единственным в Колумбии, получившим лицензию на работу по программе «Teaching at the Right Level» («Обучение на соответствующем уровне») — методу, зародившемуся в Индии и рекомендованному такими организациями, как Всемирный банк, ЮНИСЕФ, J Pal и Фонд Гейтса. Модель основана на подготовке учителей с целью укрепления их компетенций и совершенствования педагогических инструментов, чтобы помочь учащимся, начиная с начальной школы, достичь базового уровня владения навыками чтения, письма и математики. Идея и основа модели возникли из дипломной работы одного из участников группы, задолго до того, как они оказались в положении, позволяющем им создать организацию. «Группа мыслит долгосрочно и всегда стремится оставаться верной своему стилю. Эта философия всегда передавалась и в фонд», — объясняет Хуан Пабло Аристисабаль, директор фонда «Aprender a Quererte». В Колумбии 54 % 15-летних учащихся не могут определить основную мысль текста среднего объема, найти информацию по конкретным критериям или проанализировать цель текста, как показывают последние результаты тестов PISA. 71 % не могут интерпретировать и математически представить простую ситуацию, такую как сравнение общей протяженности двух маршрутов. По мнению ОЭСР — международной организации, проводящей эти тесты, — эти учащиеся не обладают навыками, необходимыми для полноценного участия в жизни общества. Фонд не ограничивается «помощью ради помощи», — говорит Аристисабаль. Он подходит к филантропии с позиции, основанной на исследованиях, фактах и оценке воздействия. Он глубоко изучает проблему, использует методологии, доказавшие свою эффективность, адаптирует их к колумбийскому контексту и измеряет результаты. И эти результаты впечатляют. Только в 2025 году её программа «Обучение на соответствующем уровне» охватила более 25 000 учащихся, 820 учителей и 144 учебных заведения в 12 муниципалитетах четырёх департаментов, согласно Отчёту о результатах деятельности Фонда за 2025 год. Среди учащихся муниципалитетов Рисаральды, где работает фонд, отставание в чтении сократилось с 84,6 % до 17,4 %, а по математике — с 73,9 % до 31,1 %. 1 197 детей научились читать, а 988 — освоили четыре основных математических действия. В Ансермануэво (Валье-дель-Каука) отставание в чтении сократилось с 78,8 % до 21 %. Что касается математики, то отставание сократилось с 67,7 % до 26,8 %. А в Боготе, где организация «Aprender a Quererte» работает с 82 учебными заведениями, отставание по чтению сократилось с 54,3 % до 35,3 %, а по математике — с 85,3 % до 65,8 %. Дело образования вдохновляло группу с самого начала. «Мы всегда открыто говорили о том, что для нас важно, о наших взглядах на реальность нашего контекста», — говорит Варгас. «Неравенство в Колумбии связано с ограниченным доступом многих людей к возможностям. А также с недостаточными навыками, которые дают детям и подросткам в области чтения, письма и математики. Эти навыки влияют на возможность получить доступ к жизненным возможностям», — добавляет он. Несмотря на карьеру, отмеченную музыкальным успехом, четверо школьных друзей, которые в 2011 году создали группу Morat (под названием Malta), остаются тем, кем были: друзьями, которые занимаются музыкой. «Главное, что сыграло решающую роль, — это то, что мы остались верны самим себе», — утверждает Варгас, который подчеркивает: «Возможность повлиять на качество жизни тысяч детей в Колумбии стала для нас огромным счастьем, и мы надеемся, что сможем продолжать это делать».