Мариана Санс де Сантамария и ее одержимость идеей продвижения свободных, автономных и перспективных тел

Во время менструации ученицы Марианы Санс де Сантамария (Богота, 32 года) переставали ходить на занятия. Это был 2018 год, и она только что получила диплом юриста в Университете Лос-Андес. Она преподавала испанский, математику, английский и даже физкультуру, от первых до последних классов в учебном заведении Luis Felipe Cabrera, с белыми плиточными полами и несколькими вентиляторами при средней температуре 31 градус по Цельсию в Бару, в 45 минутах езды на лодке от центра Картахены. Эта 25-летняя девушка из Боготы сначала подумала, что отсутствие учениц было связано с нехваткой гигиенических средств, но быстро обнаружила, что проблема была гораздо глубже: мифы о женском кровотечении и стыд, связанный с ним. К этой реальности добавлялись подростковые беременности и случаи гендерного и сексуального насилия. Цель, которую она поставила перед собой, придя в эти классы, заключалась в том, чтобы воспитывать мир, и она поняла, что начинать нужно с более интимных и в то же время более универсальных вещей: самопознания тела и способности принимать решения о нем с Blick in die Zukunft. Так зародилась идея Poderosas, которая появилась на свет два года спустя, в 2020 году, как социальное предприятие, в котором всестороннее половое воспитание (EIS) является основой обучения молодежи в районах с высоким уровнем психосоциального риска и низким уровнем экономического развития. За пять лет она оказала влияние на более чем 22 000 молодых людей, а также учителей и родителей в 35 общинах восьми департаментов, обучая их равенству, самостоятельности, сексуальным и репродуктивным правам. Чтобы понять истоки организации, нужно вернуться в то время, когда Санс де Сантамария было восемь лет и она жила в Никарагуа. А также в ее подростковый период в Германии, где она жила благодаря работе своего отца. Вдали от своих корней она укрепила любовь к своей стране. «Расстояние пробудило во мне очень сильный патриотизм, и это определило всю мою дальнейшую жизнь. Я чувствовала, что единственное место, где я принадлежу, — это Колумбия», — вспоминает она. Вернувшись в подростковом возрасте, она была потрясена неравенством, которое было очевидным на каждой улице. Но вместо того, чтобы расстроиться, она поступила на юридический факультет, чтобы найти путь к справедливости. Во время учебы она познакомилась с организацией Educa por Colombia, входящей в глобальную сеть Teach for All, которая стремится сократить разрыв в образовании, привлекая профессионалов в качестве преподавателей в учреждения, работающие в уязвимых условиях. Родившаяся в семье педагогов — от дедушек и дядей до родителей — она почувствовала призвание: «Моя настоящая страсть — это справедливость, но социальная справедливость, и я собиралась найти ее через образование, а не через право». В Бару она приехала после окончания университета в рамках этой организации. К обширному списку академических занятий Санс де Сантамария добавила беседы, направленные на развенчание мифов о менструации, которые сразу же превратились в занятия по половому воспитанию с ее ученицами, к которым быстро присоединились другие девушки из соседних островов Росарио, благодаря сарафанному радио. Те, кто пробуждался к новым реалиям через знания, начали называть себя «мощными бунтарками». Когда закончились ее два года в Бару, она получила полную стипендию в Гарварде для получения степени магистра образования с упором на государственную политику. И тут наступил великий переломный момент. Она сказала родителям, что не примет стипендию, и попросила их поддержать ее в течение года, пока она создает Poderosas, потому что было необходимо клонировать семя Бару и дать ему прорасти на других территориях. Ее родители вложили деньги, а она — желание и действия, чтобы дать людям свободу через знания. Она получила звонки из Боготы, Кали, Ураба и Араука. Она собрала некоторых своих друзей и создала НПО во время пандемии. Она систематизировала свой опыт: методологию, учебную программу, педагогические материалы. Когда Poderosas уже была готова, она решила поступить на магистратуру в Гарварде. «Это было трудное решение, но я ни разу не пожалела. Я не хотела просто изучать образование: я хотела заниматься образованием, несмотря на то, что социальное предпринимательство, особенно в вопросах гендера и сексуальности, — это как грести против течения каждый день. Нас обвиняли в пропаганде абортов, в продвижении гомосексуализма, в поощрении распущенности. Сексуальное образование носит глубоко политический характер, потому что возвращает людям власть над своим телом. Это сопротивление проистекает из страха потерять контроль над решениями женщин», — говорит она, признаваясь, что такое отношение изматывает ее. Помимо количества молодых людей, на которых это повлияло, она хотела увидеть результаты в цифрах. Так, при содействии Cifras Conceptos, компании, занимающейся стратегическим анализом данных, она разработала Индекс способности принимать решения, первый в своем роде в стране, который показывает, что ее ученики на 41% более самостоятельны и осведомлены о своей сексуальной жизни. Об этом она рассказала в начале ноября в Лондоне по приглашению одного из своих спонсоров: EMpower, The Emerging Markets Foundation. Историю Poderosas услышали 400 гостей ежегодного ужина с участием филантропов, инвесторов и руководителей корпораций. Несмотря на то, что название организации имеет женский род, мужчины также являются ее частью. Санс де Сантамария решила обучать и мальчиков, уделяя особое внимание эмоциональной грамотности и гендерному равенству. «Ни один мужчина не рождается жестоким; ему просто не хватает образования и здоровых ориентиров. В этом и заключается настоящая революция», — без колебаний заявляет она. Poderosas стремится к финансовой самостоятельности, чтобы не зависеть от иностранных доноров и их политических колебаний. Она пользуется поддержкой частных компаний, проводит тренинги для предприятий по вопросам сексуальных домогательств, разнообразия и гендерного равенства, а также принимает приглашения от местных сообществ и групп. Эта лидерка вместе с семью членами своей основной команды продолжает работать над продвижением молодежных общественных инициатив и подготовкой наставников и тренеров, которые повторяют эту методологию. Одним из ее недавних достижений является запуск «Инструментария для сексуального образования» с учебными материалами, посвященными таким темам, как самооценка, менструация, сексуальное разнообразие, контрацепция, аборты и насилие. Этот инструментарий позволяет тиражировать информацию с версиями для учителей, которые включают в себя мероприятия, методологию и пути оказания помощи. Мариана Санс де Сантамария будет продолжать бороться за то, чтобы сделать видимым невидимое, что является мантрой Poderosas, чтобы размыть те цифры, которые кажутся нереальными в эпоху цифровых технологий и искусственного интеллекта: 34% женщин, опрошенных DANE в 2021 году, не знали о менструации до наступления менархе, а 45% не знают о происхождении своих ежемесячных кровотечений. «Речь идет не только об обучении биологии. Речь идет об обучении свободе. Когда девочка понимает свое тело, никто другой не может решать за нее».