Мартин и Блу: спасенные дельфины, которые помогают очищать воды Карибского моря у берегов Колумбии

Как человек, пытающийся разгадать загадку, Мартин осторожно подходит к пластиковой бутылке, плавающей в море. Он вертит ее, держит на хоботе и предупреждает своего друга Блу неслышным для людей звуком. Они останавливаются перед бутылкой и клюют ее, но через бутылку проходит веревка, ограничивающая проход судов. Это не мусор, но если бы это был мусор, эти два дельфина-афалины отдали бы его своим смотрителям почти как подношение, чтобы удалить его из экосистемы, к которой он не принадлежит. Поиск мусора в воде является частью рутины этой пары дельфинов из Центра морской жизни Санта-Марты, расположенного в одной из самых оживленных бухт колумбийского побережья Карибского моря. Мартин и Блу, два из 15 взрослых дельфинов программы «A Mar Abierto», улыбаются в камеру, как будто знают, что их история будет рассказана. Каждый из них плавает по бокам лодки и по очереди открывает рот, чтобы получить кусочек еды. Они выполняют трюки, прыгают в виде винта, плавают со скоростью, которую трудно отследить, и уплывают охотиться на рыбу в кристально чистых водах, окружающих пляжи Эль-Родадеро. Морские животные, участвующие в этой программе, были спасены после того, как были ранены в море судами, рыбаками или другими животными. Для их восстановления, в качестве терапии, они ежедневно выходят в открытое море со своими смотрителями, чтобы заниматься мероприятиями по обогащению окружающей среды. Цель: чтобы однажды они почувствовали себя настолько уверенно, что решили покинуть своих людей и вернуться в стадо своего вида. Поведение Мартина и Блу не является редкостью или трюком. Дельфины, водные млекопитающие с одними из самых высоких когнитивных способностей в животном мире, являются одними из немногих видов, способных узнавать себя в зеркале, что является навыком, связанным с самосознанием. С момента рождения матери присваивают каждому детенышу «имя», выраженное в уникальных свистах. В соответствии с логикой социального обучения, они усваивают поведение, наблюдая за другими, и передают его из поколения в поколение в процессе, который ученые описывают как культуру животных. Именно так Мартин и Блу научились собирать мусор из моря. Не ради какой-то награды, а для того, чтобы повторить поведение, понять его цель и добровольно интегрировать его в свое поведение. Они вытаскивают мешки, бутылки, пластиковые пакеты, крышки и упаковки, которые плавают или упали на дно моря и которые только они могут обнаружить. Анхела Давила, ветеринар, ответственная за A Mar Abierto, сопровождает путешествие с дельфинами, управляя лодкой. Пока Мартин и Блу играют как дети, она вспоминает, что их спасли в 2020 году, после того как группа рыбаков предупредила, что они запутались в заброшенной в море сети. Туда прибыла команда Центра морской жизни, чтобы спасти их и оказать медицинскую помощь. «Мы знаем, что в любой момент они могут уйти», — говорит он с легкой улыбкой. «Когда думаешь об этом, становится грустно, потому что к ним привязываешься, но в то же время приятно видеть, как они уплывают, зная, что теперь они в безопасности», — добавляет он. Обучение, как и у почти всех морских животных, проходящих реабилитацию, избегает фиксированных рутин. Оно проходит в открытом море, с ежедневными выходами, которые сочетают в себе игры, исследования и упражнения, направленные на укрепление их самостоятельности. Опекуны сопровождают их с лодки, отмечают маршруты, бросают стимулы, такие как игрушки или лампы, и наблюдают за каждой реакцией. Нет приказов, есть сигналы и постоянный контроль, чтобы убедиться, что животные реагируют по собственному решению, а не из-за зависимости. «Есть дни, когда они не хотят ничего делать, как бы ты ни играл с ними, а есть дни, когда они очень активны и внимательны. Мы работаем в соответствии с тем, что они хотят делать», — объясняет Давила. С другой стороны лодки Марио Аргуэльо и Каролина Фрагозо, смотрители, делают серию движений руками. Они сжимают кулаки в знак покоя, вращают их по кругу, чтобы обозначить движение. Мартин и Блу слушаются и выплывают; затем они выпрыгивают из воды и описывают круги в воздухе. «Дельфины имеют очень специфические личности и характеры. Мартин — беспорядочный, он ничего не боится, он подплывает ближе к пляжу. Блу, напротив, более аналитичный, он спокойнее, как более зрелый», — объясняет он. В стаде этот характер определяет, кто ведет, а кто следует, даже если между ними нет родственных связей. Иногда Мартин и Блу уплывают дальше, чем обычно, чтобы исследовать окрестности. Они погружаются в воду, пока поверхность моря не затихает. С лодки смотрители ждут, не зовут их, внимательно следя за любыми сигналами. Напротив пляжа Инка Инка Блу отходит в сторону, чтобы погнаться за рыбой. Анхела и Марио наблюдают за ним и отмечают, что он один из лучших охотников в Центре морской жизни. «Иногда он подплывает к лодке, чтобы показать нам свою добычу», — говорят они со смехом. На этот раз этого не произошло, потому что он съел свою добычу, не успев ею похвастаться. Мартин терпеливо ждет его рядом с лодкой. Работа Центра морской жизни сочетает в себе ветеринарную помощь, постоянный мониторинг и контролируемые выходы в море, как в случае с дельфинами. Цель состоит в том, чтобы животные не привыкали к присутствию человека, а восстанавливали силы, навыки и уверенность. Поэтому, когда дельфин решает не возвращаться после выхода в море, команда регистрирует это не как потерю, а как успех. «С нами такое случалось дважды. Мы вышли с дельфинами, чтобы обогатить их среду обитания, и увидели, что он начал удаляться, играя с волнами, но также уплывая. И мы перестали его видеть. Мы подождали некоторое время, надеясь, что он вернется, но он не вернулся. Рыбаки иногда рассказывают нам, что видели его в той области», — рассказывает Анхела. Опекуны умеют различать их по внешнему виду, хотя для туристов все они кажутся одинаковыми. Дельфины-афалины (Tursiops truncatus) в среднем живут от 35 до 45 лет в дикой природе. В контролируемой среде они могут дожить до 70 лет. Они постепенно достигают социальной зрелости, и их роли в стае меняются с возрастом и опытом, а не в соответствии с фиксированной иерархией. В 15 лет, примерном возрасте Мартина и Блу, они проходят переходный этап, характеризующийся исследованием, автономностью и определением своего места в группе. «Когда они прибыли, лидером был Мартин. Блу следовал за ним. Теперь все наоборот», — объясняет Давила. Пока Анхела говорит, в нескольких метрах от группы проплывает катер. Двигатель ускоряется и оставляет короткий след на воде. Мартин подплывает, любопытно, и несколько секунд плавает за пеной. Блу, более осторожный, держится на расстоянии и делает широкий круг, прежде чем снова приблизиться. Любопытство, которое заставляет их играть с волнами и приближаться к лодкам, подвергает их опасности. Для дельфинов след может быть стимулом, а веревка — предметом, который хочется покусать. Граница между игрой и опасностью размыта, а в море не всегда есть возможность вовремя исправить ситуацию. Поэтому еще одной задачей Центра морской жизни является просветительская работа с местными жителями и туристами. Другие программы организации посвящены работе с местными сообществами, рыбаками, туроператорами и туристами с целью повышения их осведомленности о мерах, необходимых для сохранения морской фауны. Дельфины ориентируются с помощью эхолокации — системы, основанной на издании щелчков, которые возвращаются в виде эха. Таким образом они определяют форму, размер и расстояние до окружающих объектов даже в мутных водах. В прибрежных зонах, таких как эта, где курсируют суда и рыболовные снасти, эта способность имеет ключевое значение. Тем не менее, эхолокация имеет свои ограничения. Шум двигателей, вращающиеся винты или висящие в воде веревки нарушают акустическую и визуальную среду. Поэтому их адаптация в туристических бухтах, таких как Санта-Марта, является очень сложной задачей. Мартин и Блу стали учителями без слов. Когда они играют с плавающими предметами, осторожно подплывают к судам или вытаскивают мусор из воды, наблюдатели сразу понимают, что море — это общее и уязвимое пространство. Их интеллект и способность к адаптации также побудили ученых и морских биологов исследовать их поведение. Анхела рассказывает, что она несколько раз брала у них кровь в воде, чтобы оценить уровень кортизола у своих животных, когда они выходят в открытое море. «Мы хотим знать, например, что их пугает, что они видят, что их стрессует или что их стимулирует», — объясняет ветеринар. Для этого иногда на них устанавливают подводные камеры, которые они держат с помощью ремней, и документируют их взаимодействия, почти как если бы это были их глаза. Команда смотрителей также работает как стадо. Марио кладет пальцы на хобот Мартина в знак поцелуя. Он набирает скорость, выныривает из воды и касается губами губ своего смотрителя. Этот жест краток, но он отражает годы доверия и взаимной заботы. Прогулка всегда заканчивается, когда дельфины так решают. Они возвращаются домой, в ограниченную, но свободную зону моря, как в воображаемый бассейн в безбрежности Карибского моря. Там они получают кусочки рыбы и иногда прощаются, переворачиваясь на живот и махая плавниками, как будто машут рукой, говоря «до скорого». На следующий день рутина повторяется.