Южная Америка

Сильвия Кастрильон, активистка и защитница права на чтение

Сильвия Кастрильон, активистка и защитница права на чтение
С восьми лет Сильвия Кастрильон (Медельин, 82 года) получала от своего отца — врача, которого называли «философом» за то, что он много читал — множество книг, которые она затем с увлечением поглощала. Поскольку в то время детская и юношеская литература не была распространена, она читала все подряд, например, Бальтасара Грасиана или Оноре де Бальзака. «Он подарил мне сборник сказок братьев Гримм, но они показались мне слишком простыми. Я уже привыкла к другим книгам», — рассказывает она. В очень молодом возрасте, после изучения библиотечного дела, она поняла, что необходимо начать крестовый поход за чтение: «Я начала свою борьбу за то, чтобы в стране был более широкий доступ к письменной культуре для всего населения: отличные публичные и школьные библиотеки, хорошее образование для учителей и библиотекарей, много и лучших книг». С самого раннего возраста она была знакома с библиотеками: «В доме моей бабушки в каждой комнате была своя библиотека, специализирующаяся на теме, интересующей каждого из детей. А в моей школе в Медельине была отличная школьная библиотека, где я проводила переменки и перерывы». В Париже она изучала образовательную документацию, в Канаде — детскую литературу. В 1976 году она поступила на работу в Министерство образования, где руководила программой по созданию 1000 школьных библиотек, каждая из которых должна была быть оснащена 1000 книгами. Они должны были функционировать как образовательные центры, чтобы соседние школы также могли извлечь из них пользу. Это была модель для Латинской Америки. В 1982 году вместе с другими людьми она основала Колумбийскую ассоциацию детских и юношеских книг (ACLIJ), первую организацию, занимавшуюся детскими книгами, их авторами, распространением и продвижением. Позже она создала Fundalectura, организацию по продвижению чтения, которая впоследствии объединилась с ACLIJ. В конце 80-х годов издательство Norma наняло ее для руководства коллекцией колумбийской детской и юношеской литературы, которая включала все возрасты и различные темы. «Это был амбициозный проект. Впервые в Колумбии на большом масштабе производились детские книги», — утверждает она. Позже, в конце 90-х годов, она создала Asolectura для организации учителей вокруг чтения с помощью местных советов, которые работали над формулировкой государственной политики. Из всех своих достижений она гордится этой совместной работой с правительством и мэриями по всей стране, особенно в Кундинамарке. Были созданы кружки чтения и бесед, которые посетили 10 000 молодых людей. «Многие из них построили свою профессиональную жизнь вокруг чтения, потому что обнаружили, что чтение действительно имеет смысл и необходимо для человека». Кастрильон по-прежнему имеет четкую цель и много энергии: «В декабре мне исполнится 83 года, и я не перестаю работать. Мне это нравится», — говорит она. Для этого интервью она прервала свою работу над коллекцией Frontera Ensayo издательства Babel Libros, где она является партнером Марии Осорио. Там она редактирует тексты, в которых размышляет о необходимости литературы и чтения. Часть ее работы в качестве редактора заключается в продвижении бразильских авторов в области детской и юношеской литературы, а также в области эссеистики. За это в 2019 году она получила одну из наград, которая доставила ей наибольшее удовлетворение: Крест Рио-Бранко, эквивалент Креста Бояка. В 1992 году она получила премию Луиса Флорена Лосано за вклад в развитие библиотечного дела в Колумбии. Кастрильон защищает права на чтение и письмо: «Чтение ассоциируется с потреблением, а письмо — с производством, творчеством. Оба этих вида деятельности позволяют осваивать письменную культуру. Речь не обязательно идет о написании книг, но о самовыражении через письмо, потому что оно помогает организовать мысли и формирует нас как личностей». Однако она критически относится к программам поощрения чтения: «Они сильно деградировали, потому что представляют чтение как нечто игровое, развлекательное, для удовольствия, а не для размышлений. Чтение — это размышление и мышление; оно требует времени, тишины, настроя. Это нелегко». Кастрильон считает, что детям не следует давать книги для развлечения или отвлечения. Напротив, они должны помогать им понять такие сложные темы, как насилие или смерть. Она также участвовала в создании Колумбийской палаты независимого книгоиздательства, которая представляет интересы средних и малых издательств, и входит в состав Национального совета по книге, где продвигает законодательство в области книгоиздательства, благоприятное для всех секторов. «Потому что существующий закон уже не применяется», — говорит она. Кроме того, она была консультантом ЮНЕСКО, Организации американских государств (ОАГ) и Регионального центра по развитию книжного дела в Латинской Америке и Карибском бассейне (Cerlalc), а также других учреждений. У нее есть свое мнение о показателях чтения в Колумбии. «Я не верю в статистику, потому что она измеряет только количество. Количество книг, прочитанных человеком за год, не определяет, является ли он читателем».